人教版(新课程标准)小学语文二年级下册第八组 第30课 爱迪生救妈妈 同步练习
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一、填空题 (共1题,共5分)

1、

我能区别组词。

团______

斥______

性______

党______

因______

斤______

姓______

堂______

二、现代文阅读 (共1题,共5分)

2、

读一读,做一做

听诊器的由来

一百多年以前,法国有位名叫雷奈克的医生,他看到许多患肺结核的病人,由于没有得到及时的诊断和治疗而痛苦地死去,心里非常难过。他一直在想:怎样才能及早发现人体内出现的异常变化呢?

有一天,雷奈克缓步从一个花园走过,突然被两个正在玩跷跷板的男孩儿吸引住了。只见他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴着跷跷板;一个蹲在那头,用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。雷奈克很好奇,就问他们在干什么。一个男孩儿告诉他,通过木板能清楚地听到另一头划木板的声音。雷奈克试了试,果然,声音沿着木板传了过来。他高兴极了,赶紧跑回医院,找了一根小木棍,一头靠着病人的胸腔,另一头凑近自己的耳朵。啊!呼吸声,心跳声,都听到了。

从此,雷奈克每次都用小木棍仔细听病人内脏的声音,然后分析研究,作出诊断。

后来,雷奈克又发现用空心木管听诊效果更好。于是,他把小木棍改成了空心木管,两端做成喇叭状,制造出世界上第一个听诊器。

(1)“由来”的意思是______。

(2)用一句话概括短文的意思。

______(时间),______(哪国)______(姓名)发明了听诊器。

(3)“啊!呼吸声,心跳声,都听到了。”从“啊!”可以看出______。

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试卷分析
(总分:45)
总体分析
填空题(1道)
现代文阅读(1道)
难度分析