1、
选择恰当的词语填空。
陆续 继续 连续
1.参观的人们( )地走出了大厅。
2.抗洪的战士们在大堤上( )奋战了三天三夜。
3.小明病好了以后,又( )去少年宫练习钢琴。
无论……都…… 不但……而且…… 虽然……但……
4.( )走到哪里,我( )不能忘记自己的老师。
5.( )我的学习成绩差,( )我绝不泄劲。
6.他( )聪明,( )勤奋。
2、
按要求写词语:
1.写出句子中加点词的近义词。
桑兰坚强的品格受到人们的敬佩( )和高度赞扬( )。
日环食那奇异( )景象让人兴奋和引人对太空的思索( )。
2.写出句子中加点的反义词。
万里长城令人自豪( ),听到外国人的赞叹叫人心里喜悦( )。
森林逐渐消失( )人们开始冷静( )思考自己的行为。
3、
按要求改写句子。
1.夏天的太阳犹如一个红红的火球。(用加点词仿写句子)
……犹如……:_____________________________________________________________________
2.这次期中考试的好成绩,不正是对他努力学习的回报吗?(换个说法,意思不变)
_____________________________________________________________________
3.我国棉花的生产,长期不能自给。(修改病句)
_____________________________________________________________________
4.他如果不能实事求是,事业就会受到损失。(修改病句)
_____________________________________________________________________
5.他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。(修改病句)
_____________________________________________________________________
4、
掩(yǎn)耳盗(dào)铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走。
他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pèng),就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。
1.文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“____”画出来。
2.你能把下面的句子换个说法,意思不变吗?
如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?
3.选择正确的答案,在括号里面“√”。
《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:
(1)偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。 ( )
(2)自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。 ( )
(3)放在外面的东西一定要防止人偷窃。 ( )
5、
看拼音,写词语。
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