1、
在加点字正确的读音后画“√”。
(1)小明都是自己背(bēi bèi)着书包上学校。
(2)他非常热情好(hào hǎo)客。
(3)大雨过后,空(kònɡ kōnɡ)气非常新鲜。
(4)本学期就要结束了,署假(jiǎ jià)就要到了。
2、
比一比,再组词。
到( )脸( )脑( )峰( )瀑( )
倒( )险( )恼( )锋( )爆( )
3、
阅读欣赏。
______________
小河对岸的桃子熟了。鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们,他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥,争先恐后要过桥,谁不想先吃上那鲜红的桃呢?可由于众猴你拽他扯,谁也不能通过独木桥,全都急得吱吱乱叫。
这时,猴王跳出来主持公道:“别争了,别抢了!现在进行考试,优胜者先过桥。”
众猴静了下来,焦急而专注地应( )对,猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。
一道道考题过去了,优胜者却还是没能决出,因为无论哪一道题都不止一只猴子能答对,而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法,只得( )继续考下去。
终于,一只猴子不耐烦了,眼珠儿一转,瞄准了头顶上的一根藤条,纵身一跃,攀住藤条荡过河去了。
另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮(____)过河去了。
当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时,众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。
1.在短文中的括号里给加粗的字注音。
2.短文的划线句中共有4个错别字,请你把错别字写在横线上并改正。
(1)_____( )(2)_____( ) (3)______( ) (4)______( )
3.照样子,写词语。
例:聚精会神地(考试)
聚精会神地( )聚精会神地( )
4.写近义词。
专注——( )焦急——( )
5.用“~~~”画出文中的一个反问句,然后把它改写成陈述句。
_______________________________________________________________________________
6.从下面选择一个最恰当的题目,写在短文前的横线上。
A.谁该先吃桃? B.考试 C.过河
4、
把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
( )有一次,他因为两眼只顾盯着奔跑的马,忘记看脚下的坑洼,摔了一跤,手、脚的皮都擦破了。
( )徐悲鸿画马入了迷,在他睡觉的小屋里,贴满了骏马图,图上的马姿态各异。
( )功到自然成,经过多年不断地努力,徐悲鸿终于获得了惊人的成功。
( )他就像生活在马的世界里,随时观察揣摩各种马的形态,然后反反复复地练习画马。
( )可是他连身上的土也顾不上拍打,爬起来追赶马车继续观察。
( )徐悲鸿为了画好奔跑的马,常常跟在马车后面,仔细观察马在行走时的神态和肌肉变化。
5、
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