1、
下列词语中,加点字注音完全正确的一项是( )。
A. 肥硕(shuò) 邂逅( xiè) 夸父逐日(zhú)
B. 怄气(òu) 栈道(jiàn) 怒不可遏(è)
C. 发酵(xiào) 脊椎(jǐ) 尽态板妍(yán)
D. 挫折(cuò) 脾气(pí) 相形见绌(zhuō)
2、
将下列含“而”字的成语补充完整。
竭泽而( ________) 择善而( ________) 向隅而( ________)
不言而( ________) 不寒而( ________) 一概而( ________)
3、
你大概不止一次地看见过从地下淌出的清泉,或者在如茵的绿草旁边冒着的流水吧?你有没有注意到,当它还是涓涓细流的时候,就表现出了倔强的意志和旺盛的生命力。人们为 了拦住一洼泉水,曾特意挖了一个小潭,潭口围着石块,潭边长满青草,还点缀着五颜六色的野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说,这未尝不是一个舒适的、安逸的小天地。它满可以在这里留恋徜徉,直到春花凋谢,秋草枯黄,让这些东西沉落潭底,变成渣滓,连同自己一起在干涸的冬天成为一摊烂泥。但是,不,涓滴之水,志在海洋。小水潭 不了它,小石块 不住它,小花草 不了它,打了一个转身,滑下斜坡,它唱着歌,汩汩地向前流去。
【1】选择“吸引”“挽留”“阻拦”三个词分别填人文中横线上。
【2】文中画线句在词语搭配上有些不妥,请找出并加以改正。
_____________________________________________________
【3】小水潭留不住泉水的原因是 ________________________________
【4】文段借流向海洋的小水流歌颂了 ____________________________________的品格。
4、
海洋是人类未来的粮仓
①人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然,能否妥善地解决这一问题,直接关系到人类未来的生死存亡。
②资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足,粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑,许多人纷纷发出警告:地球将无法养活超过100亿的人口。然而,一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为,虽然陆地上可耕地的开发已近极限,但地球上还有广阔的海洋可供开发,大海完全有可能成为人类未来的粮仓。
③当然,海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等,而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出:仅仅是位于近海水域自然生长的海藻,每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品,就可以为人类提供足够的蛋白质。
④其实,把藻类作为食品,我们并不陌生。仅以我国沿海来说,人们比较熟悉的可食用藻类就有:褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下,产量正在不断增加。其中仅海带一种,目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍,可见增产潜力是多么巨大!在国外,人们还培育出一种藻类新品种,据说在1公顷水面上生产的这种藻类,经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。
⑤除海藻类,海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算,若能把它们捕捞出来,加工成食品,足可满足300亿人的需要。当然,前提是,不破坏生态平衡。
⑥至于海洋中众多的鱼虾,则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限,但我们还可以开辟远洋渔场,发展深海渔业。例如南极的鳞虾,每年的产量可高达50亿吨,我们只要捕获其中的1亿—1.5亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况,在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物,其巨大潜力是不言而喻的。综上所述,说大海是人类未来的粮仓,一点儿也不夸张。
【1】第①段中加点的词“之一”能否去掉?为什么?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【2】第⑥段中划线部分运用了__________、 、 的说明方法,
形象地说明了
【3】为什么说“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”的?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】6月5日是世界环境日,结合所学知识谈谈你对去年世界环境日的主题——“海洋存亡,匹夫有责”的理解。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、
美丽的大自然是一道风景,天真烂漫的童真是一道风景,助人为乐的愉悦是一道风景,埋头苦学的艰辛是一道风景,父母无微不至的关爱也是一道风景。每一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增彩。
请以“那是一道风景”为题,写一篇不少于500字的作文,书写工整。
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