1、

辨字组词。

弟(   )   才(   )   更(   )

梯(   )   闭(   )   便(   )

孝(   )   骨(   )

教(   )   滑(   )

2、

阅读欢乐岛。

(一)课内阅读。

  冬天上学，走一路，滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站，或者坐，往冰上一冲，要么让小伙伴帮忙一推，便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒!嗒嗒嗒!睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。“到了!到了!”伙伴们互相提醒着，以免坐过“站”。跑进校门，大伙又都怪学校太近太近……

1．这是写的哪个季节孩子们上学路上的欢乐情景?

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2．孩子们上学开心吗?你是从哪里知道的?

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3．找出上文中的比喻句。

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(二)课外阅读。

梧  桐

  校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下，让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我们做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树!你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

1．用横线画出短文中表示时间的词语。

2．这篇短文是按_________________顺序写的。

3．短文中的“你”指的是______________。

4．“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是___________________________；“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是____________________________。

3、

连线。

春天   白色   趟溪水

夏天   黄色   吃野果

秋天   绿色   来滑冰

冬天   粉色   看野花

4、

按要求与句子。

1．青皮核桃弄得我仉的手指像黑炭条。(改为“被”字句)

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2．美丽的水立方是第29届奥运会。(修改病句)

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5、

规范书写词语。