1、

看拼音，写词语，把字写正确、端正、美观。

wǎn zhuǎn xiào lǜ jiā yáo

（ _________）地啼叫 工作（ ________）   美味（ ________）

zuó mo nüè  dài

仔细（ ________）   遭受 （ ________）

2、

按要求写句子。

（1）厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。

缩句 ________________________________________________

（2）同学们回答问题。（扩句，至少扩两处）

_______________________________

（3）蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”

改为间接引语 _______________________________________

3、

  在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。(他的背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。)朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只是为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。

②人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向海鸥呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。

【1】这两个段落出自课文《 ______________》。

【2】第一段中画括号的句子是对老人的 __________描写，从这处描写中可以体会到这是一位 ____________的老人。

【3】用“   ”画出第二段中描写老人给海鸥喂食的语句，并写一写从中体会到什么？

________________________________________________________________________________

【4】用简练的语言概括第二自然段的意思。

________________________________________________________________________________

【5】第二自然段画“ ”的句子运用了 __________修辞方法，从中体会到 _______________________。

4、

给加点字选择正确读音，用“   ”画出来。

盗贼（zéi  zhéi）  洞穴（xué  xuè）  藤蔓（màn  wàn） 狰狞（línɡ  nínɡ）

5、

判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）一生拥有三克镭的居里夫人是英国人。   （ _____）

（2）“香玉剧社号”飞机，是京剧表演艺术家常香玉带领剧社的全体演员，通过义演，募集资金，为抗美援朝捐献的。   （ _____）

（3）《花木兰》这篇课文是一个剧本。（ _____）

（4）把每年的5月12日定为国际护士日，是国际护士协会在1912年作出的。   （ ______）

（5）《猫》的作者是老舍，他笔下的猫的性格特点是老实、贪玩、尽职。（ ______）

（6）黄道婆、居里夫人、常香玉、刘胡兰、花木兰都可堪称巾帼英杰。（ _____）

6、

用修改符号修改病句。

（1）通过学习《酿》这一课，使我受到了教育。

（2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

（3）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

（4）香山的秋天是令人向往的地方。