1、
下面调语书写全部正确的一组是()。
A. 坚持不懈 意想不到 炎黄子孙
B. 目登口呆 哄堂大笑 不耻下问
C. 能歌善舞 积劳成疾 与世隔决
D. 落慌而逃 嫦娥奔月 闻所未闻
2、
日积月累。
1.本自同根生,________________________?
2. ________________________,闲看儿童捉柳花。
3.朔气传金柝,________________________。
4. ________________________,孰能无惑?
5.伟大领袖毛泽东同志一生创作了100多首诗词,展示了他领导中国革命和中国发展的伟大情怀。请你写出其中两首的名字:《________________________》《________________________》。其中你印象最深的一句是:________________________。
3、
口语交际。
朋友说:“现在电脑、手机都普及了,需要什么上网查一查,为什么还要背诵课文、古诗呢?有什么用呢?”你同意这种观点吗?听了朋友的话,你想对他说什么?(至少写出你的两点理由支持你自己的观点)
_____________________________________________________
4、
访兰
贾平凹
父亲喜欢兰草,过些日子,就要到深山中一趟,带回些野兰栽培。几年之间,家里庭院里就有了百十余品种,像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来观赏,父亲并不以此得意,反倒有几分愠怒。以后又进山去,便不再带回那些野生野长的兰草了。这使我很奇怪,问他,又不肯说,只是有一次再进山的时候,要我和他一块儿去访兰。
我们走了半天,一直到了山的深处。那里有一道瀑布,从几十丈高的山崖直直垂下,老远就听到了轰轰隆隆地响,水沫扬起来,弥漫了半个天空,日光在上面浮着,晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走,便看见有很多野兰草,盈尺高的,都开淡淡的兰花,像就地铺了一层寒烟;香气浓烈极了,气浪一冲,站在峡谷的任何地方都闻得到。
我从未见过这么清妙的兰草,连声叫好,要动手挖。父亲却把我制止了,问道:“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?”
我说:“这里的好!”
“怎么好呢?”
我却说不出来,家里的的确比这里的好看,这里的却远比家里的清爽。
“是味儿好像不同吗?”
“是的。”
“这是为什么?一样的兰草,长在两个地方就有了两个味儿?”我疑惑不解。
父亲说:“兰草是空谷的幽物,得的是天地自然的原气,长的是山野水畔的趣姿;一经移栽,便成了玩赏的盆景。”
“但它确实叶更嫩、花更繁更大了呢!”
“样子似乎是美了,但美得太甜、太媚,格调也就低俗了。”
父亲的话是对的,但我却不禁惋惜:这么精神的野兰在这个空谷僻野,叶是为谁长的,花是为谁开的,会有几个人欣赏它呢?
“这正是它的不俗处。它不为被人欣赏而生长,却为着自己的特色而存在,所以它才长得叶纯,开得花纯,楚楚的有着它的灵性。”
父亲拉我坐在潭边,他看着兰,也在看着我,说:“做人也是这样啊,孩子!人活在世上,不能失了自己的真性,献媚处事,就像盒景中的兰草一样降低了品格;低俗的人不会对社会有多大贡献的。”
我深深地记着父亲的话。从那以后,已经是十五年过去了,我一直未敢忘却过。
【1】“畔”用音序查字法,先查大写字母_______,再查音节______;用部首查字法,先查______,再查______画。
【2】请用“______”画出空谷幽兰的不俗之处,用“_____”画出父亲话中蕴含的人生哲理。
【3】本文主要写的是对兰草的欣赏、品评,而题目为什么是“访兰”而不是“赏兰”呢?你是怎样理解的?
_______________________________________________
【4】梅、兰、竹、菊被人称为“四君子”,也是咏物诗文中常见的题材。请你写出两句带有“兰”字的诗句。
_______________________________________________
【5】本文运用了什么写作手法?______________________________________
5、
习作。
六年的小学生活,如天上的流星转瞬即逝。这期间,发生过多少令人难忘的事啊!又有多少值得回忆的人啊!今天,让我们打开记忆的闸门,重温美好而难忘的校园生活。请选择你印象深刻的人或事写下来。注意要表达自己的真情实感,文章中不要出现真实的校名、姓名。题目自拟。
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