1、

11岁到18岁的年龄阶段，一般是中学阶段，这个时期是青少年身体和心理发育最为剧烈的时期，这个时期的中学生正处于个体发展的特殊时期，是心理功能受阻的易发期和多发期，伴随着成长的欣喜、生活的苦恼、学习的压力、情感的吸引，种种情感交织在一起。下列做法有利于克服青春期矛盾心理的是（  ）

①沉迷于网络游戏  

②坚持每天跑步锻炼

③积极参加课外活动  

④多与同学、朋友交流

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

2、

  调查表明，今年来在中学生之中“写情书”现象较常见，一些同学精心制作情书，他们有的用印有漂亮团的信纸，画上一支“丘比特之箭”来表达情意；也有的用彩笔画上一颗心，来表达对对方的心意。情书的内容不是流行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。

[青春悄悄话]

（1）你如何看待青春期的异性情感？

[青春咨询室]

（2）与异性交往有什么好处？

[青春心语录]

（3）青春期异性交往要注意哪些问题？

3、

青春的我们在思想和精神方面都发生了重大的变化。某班同学据此组织了一次探究交流活动。

[关注思维发展]

以下是三位同学的一些表现：

（1）请判断上述三位同学的表现分别是哪种思维的表现。

[走出思维误区]

误区一：最近，王芳总是喜欢穿着另类，她还背着妈妈偷偷染了头发。妈妈批评她，她说：“我已经长大了、独立了，我的事不用你管”。

（2）你认为王芳的言行是否体现了“独立”？为什么？

误区二：李华认为，凡事只要听从父母和老师的就可以了。对父母和老师的观点，没有必要质疑，循规蹈矩最好。

（3）李华同学认为“没有必要质疑父母和老师的观点”，你同意吗？为什么？

[加大思维宣传]

（4）同学们想讲探究成果在学校范围内进行宣传，请你提供两种活动形式。