1、
“风吹金榜落凡世,三十三人名字香。”十年寒窗无人问,一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关
A. 三省六部制 B. 科举制 C. 殿试制度 D. 行省制
2、
阅读以下材料后判断:
盛世 | 朝代 | 皇帝 | 概况 |
开皇之治 | 隋朝 | 隋文帝 | 实现统一,加强中央集权,社会安定提高行政效率,经济发展。 |
贞观之治 | 唐朝 | 唐太宗 | 国家统一、政治安定,选用良吏,轻徭薄赋,国力强盛、减省刑罚,重视教育。 |
开元盛世 | 唐朝 | 唐玄宗 | 国家统一政治稳定,贞观之治奠定基础,玄宗勤于政事,励精图治,经济发展。 |
以下表述是从以上材料中得出的,请在对应题号后填“A”;违背了以上材料所表达的意思,请在对应题号后填“B”;是以上材料没有涉及的,请在对应题号后填“C”。
(1)隋朝出现了开皇之治的盛世局面。( )
(2)唐玄宗在位前期唐朝进人了鼎盛时期。( )
(3)贞观之治出现是由于武则天选用良吏,轻徭薄赋,减省刑罚,重视教育。( )
(4)隋唐时期出现的盛世局面。( )
(5)盛世局面星现出国家统一社会安定经济发展等景象。( )
3、
中国是一个统-的多民族国家,各民族为祖国的统一与强大做出了重大的贡献。结合所学知识回答:
(1)隋文帝统一全国是在什么时间?隋的统有什么意义?
(2)元朝结束了五代以来多个政权并立的局面,建立起中国历史上空前辽阔的统一的多民族国家,概述元朝统的意义。行省制度的实行使行省官失去割据称雄的地理条件,这一制度对后世产生了怎样的影响?
(3)为维护国家主权和领土完整反抗外来侵略,中国涌现许多民族英雄。请列举明清时期的民族英雄各一位,并写出他们的事迹。
4、
阅读下列材料:
材料一 (唐太宗打败东突厥,俘获其首领颉利可汗)太宗当面说明他的罪状后,还是授予官爵,易给田宅,……对东实厥各部的首领,唐朝也给子优厚待遇,仍令他们管理旧部,朝廷里也大量任用突厥贵族为官。
——摘自人教版《中国历史》七年级下册
材料二 元朝大统一的政治形势,极大地促进了民族融合和各族人民联系的进一步加强。……过去视为边陲绝域的地区与中原地区成为同呼吸共命运的统一整体。除此之外,迁到中国的中亚、阿拉伯、波斯等各国人,同汉、蒙、维吾尔等族,长期杂居相处互相通婚、逐渐交融,在中国境内形成了具有独特生活习惯,宗教信仰、文化特点的新民族回族这足以证明我国民族调整,融合已经发展到了一个新阶段,同时促进了统一多民族国家的巩固和发展。
——摘编自晁福林《中国历史(下)》
材料三 雍正皇帝明确指出:“从俗从宜”,“从安其俗",(意思是沿袭少数民族的宗教信仰,而不强行改变他们的习俗;不变更他们原有的传统生产方式、生活方式和风俗习惯。)强调了不应改变少数民族地区的行政制度、风俗习惯、社会组织和宗教信仰而进行统治。
——余梓东《论清朝的民族政策》
请回答:
(1)根据材料.并结合所学知识,指出唐朝实行的民族政策。
(2)根据材料二,概括指出元朝促进民族融合进步加强产生的影响。并结合所学知识,指出元朝为加强对西藏的管辖设立了什么机构?
(3)根据材料三,指出清朝加强对少数民族地区管辖所遵循的原则是什么?并结合所学知识,列举清朝加强管辖西藏的史实一例。
(4)综上所述,谈谈你的感悟。
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