山东省滨州市三校九年级(上)第三次月考历史试卷
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平行组卷
一、选择题 (共1题,共5分)

1、

14﹣16世纪,世界发生剧变,西欧进入了“人被发现”“世界被发现”的时代,对这个时代的理解正确的是( )

①剧变是指封建社会渐趋衰落和资本主义萌芽发展

②达•芬奇和哥伦布都生活在世界发生剧变的时期

③产生的共同影响是促进了早期资本主义的发展

④真正意义上的世界历史开始于“世界被发现”的时候

A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

二、综合题 (共1题,共5分)

2、

探究大国崛起的原因、方式、影响,有助于认识大国发展的规律。
(1)【制度创新】政治、经济制度的创新是一个国家良性崛起的动力。
结合所学知识,完成英、美两国制度创新比较表。

方面

代表性法律文献

创新之处

政治制度

1689年英国颁布《①》

②的资产阶级统治开始确立

经济制度

20世纪30年代美国颁布《③》

加强国家对经济的干预和指导

①《______》②《______》③______
(2)【国家统一】国家统一是一个国家发展的有力保障,战争与和平是促进国家统一的基本方式。
1858年6月,还是国会议员的林肯说:“一幢裂开的房子是站立不住的”。这说出了美国当时面临的什么重大问题?针对美国当时面临的问题,他们是如何解决的?
(3)【大国影响】19世纪中期,英国凭借机器的力量,成为“世界工厂”,逐步形成以英国为代表的欧洲主导世界的局面;后来居上的美国在20世纪大半时间主导全球;随着欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强,目前世界正处于“群雄竞起的时代”。
大国的发展改变了世界力量对比,对世界格局产生了重要影响。“群雄竞起的时代”,反映了大国发展对世界政治格局产生了怎样的影响?
(4)【大国之谜】大国之谜当然还有另外的答案,那就是体制创新……列宁说:“当我们用‘强攻’的办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后,我们则必须改变。”美国在20世纪30年代,又加了政府干预经济的手段。从此,“看得见的手”和“看不见的手”交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。──《大国崛起》
面对发展过程中出现的问题,20世纪20年代的苏俄以及20世纪30年代的美国在经济政策方面各自做了怎样的调整?这些调整有何共同的积极作用?

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试卷分析
(总分:85)
总体分析
选择题(1道)
综合题(1道)
难度分析