鲁人版高中语文必修五同步练习:4 罗密欧与朱丽叶(节选)
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一、选择题 (共1题,共5分)

1、

下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是( )

A.悲恸/痛苦 坟茔/荧光屏 吞噬/舐犊情深

B.血泊/停泊 暴露/露一手 娇红/矫揉造作

C.忏悔/纤夫 辑录/缉私队 袒护/昙花一现

D.铁锹/愀然 禅让/口头禅提防/提纲挈领

二、现代文阅读 (共1题,共5分)

2、

阅读下面的文字,完成下面小题。

《暴风雨》选段

莎士比亚

第一幕第一景

(狂风暴雨,惊涛骇浪,雷电交加。水手长及水手上。)

水手长 嗨,弟兄们!别慌,别慌呀,弟兄们加把劲啊!把中桅帆收起来!留心听着船长的哨子!——刮吧,哪怕你把你的肺都炸了——只要船身还泡在水里,我就不怕!

(国王亚郎索,王弟西巴斯显,公爵安东尼,王子腓南迪,大臣贡札罗及随从等上。)

亚郎索 船老大,可得小心哪。船长哪去了?是好样的都上啊!

水手长 这会儿可对不起,去呆在底下吧。

安东尼 船长呢?老大?

水手长 这不是他在那喊叫吗?你们太碍手碍脚的啦。给我待在船舱里吧!你们这是帮着暴风雨一起捣乱!

贡札罗 得啦,老兄,你别生那么大的气。

水手长 叫海洋别生那么大的气吧。眼前的大风大浪可不管你国王不国王!下船舱去!别闹!别给我们添麻烦了!

贡札罗 老兄,可别忘了在你这条船上的都是些什么人。

水手长 我谁都顾不得,只顾得我自个儿。你这三位枢密大臣,要是你能叫这些大风大浪也听你的吩咐,马上太太平平地安静下来,那我们从此不碰缆索,不干水手这一行了。摆出你的威风来呀。要是你办不到,那么感谢老天,让你活了这一把年纪。快快钻进船舱里,万一出什么事吧。——别慌,弟兄们!——快给我让开些。我说。

贡札罗 这个家伙叫我大大地放了心,我看他脸上没有一点淹死的相道,他那副神气道道地地是个该勒死的胚子。别放过他,慈悲的命运,千万把他送上绞刑架!那脖子上的绞索来做我们的锚索吧!——靠我们眼前这些锚索是不顶事了。要是他不是生来该绞死的命,那我们可就糟了!

(水手长来到船艄,王公大臣躲进船舱。)

【1】从节选的这一部分来看,作品刻画的主要人物是____。这里主要表现他________的思想性格。(不超过30字)

【2】从选文结尾画波浪线部分看,大臣贡札罗对水手长的看法怎样?

【3】选段开头画横线部分在剧本语言中有个特定的术语,叫作什么?在剧本中起什么作用?

三、语言表达 (共1题,共5分)

3、

墓志铭是中国古代一种悼念性的文体,主要是对死者一生的评价。撰写墓志铭,有两大特点不可忽视:一是概括性,二是独创性。英国诗人雪莱的墓志铭是莎士比亚《暴风雪》中的诗句:“他并没有消失什么,不过感受了一次海水的变幻,成了富丽珍奇的瑰宝。”卢梭的墓志铭是:“睡在这里的是一个热爱自然和真理的人。”

请在下列人物中任选两人为其各写一则墓志铭。

陶渊明 罗素 李清照

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(总分:45)
总体分析
选择题(1道)
现代文阅读(1道)
语言表达(1道)
难度分析