1、

下列句子中标点符号使用正确的一项是（  ）

A. 参加今天大会的有六、七百人。

B. 今天去呢？还是明天去呢？我实在是拿不定主意。

C. “哎呀.真是太美了！”张老师说：我非常满意。

D. 我每次读《阿长与山海经》的时候，都会被阿长那淳朴的爱所感动。

2、

阅读下面文章，完成下列各题。

回家

黑王辉

①父亲为了生计，老早就去了南方沿海地区。听父亲说他干过很多工作，哪儿挣钱多，就去哪儿干。我问他：“一天干十几小时，熬人不?”父亲说：“多干一小时多得一个小时的钱，一点都不熬人，虽然辛苦，可心里是喜悦的，最熬人的是回家过年。”

② 过年时招工紧张，可以比平时拿更多的钱。可是家里有妻子念着，孩子盼着，怎么也得回去啊!不过，父亲订的火车票一般都是阴历廿八、廿九的，因为这样可以多干几天，拿到更多的钱。等干完活，让老板结完工资，简单地把宿舍的行李一收拾，父亲就匆忙地往火车站赶。其实也没什么行李，大部分都是父亲平时在商场里买的打折衣服，这些衣服可够全家人穿一年啊!

③火车站已经人满为患，父亲想找个地方歇歇脚都不行，所有的座位都被像他一样的农民工给占满了。编织袋、包裹、行李箱，一个人带几大包，锅碗瓢勺、涂料桶、鞋刷子什么的都随身带着，不舍得扔掉。城市人不要的垃圾他们都当成宝贝。父亲不敢嘲笑他们，因为他和他们是一样的心理。

④火车站熙熙攘攘的，弥漫着汗臭、脚臭、方便面味等混合在一块儿的复杂气息。父亲在厕所旁找了一片空地，摊张报纸坐下来，开始想接下来二十多小时的旅途。想着你挤我、我挤你的场面，父亲都有些害怕《回家 黑王辉》阅读答案《回家 黑王辉》阅读答案。但是，想到一年没见的故乡，还有相思已久的母亲和我们，想到全家团聚的温馨场面，父亲稍稍有些安慰。

⑤检票铃声响了，大家从座位上站起来，开始往进站口挤。这么多人，这么拥挤的人群，要想让他们排队是不太可能的。本来好端端的一队，就变作两队，后来就横横竖竖，找不到队了，密密麻麻围满了人。父亲在人群中觉得有些燥热，想擦一把汗，一来手里拎着行李，二来根本就动不了，前后左右都是人。父亲没有办法，只有任汗水在脸上流淌，汗津津地湿了新换的衣服。

⑥开始检票了，父亲被人流推搡着、拥挤着往前走。父亲想停下来让检票员给他检一下票，可是还没等他停下，很快就被人群推向前了。前面的人已经把火车塞得满满当当，有票也上不了火车。父亲看见火车窗户开着，经坐窗户边上的老乡同意，父亲把行李扔进车厢，扒着窗户爬进去，脚刚站稳，火车就缓缓开动了。

⑦父亲在心里暗暗叫道：好险啊!差点就错过了这一班火车。

⑧车厢里满是人，父亲只能单脚站着，时间长了腿就没有了知觉。父亲慢慢地抬起腿，换另一只脚。有人嚷嚷着要去厕所，其他人说，还去厕所呢，动都动不了，就地解决吧!父亲有经验，知道这时坐火车上厕所比较困难，一天都没敢喝水，就啃了两个面包，其他什么都不敢吃。

⑨在火车上的二十多个小时里，父亲一动不动，双腿渐渐有些麻木。但在他心里，只有一个信念，那就是早点回家。家，已经香气扑鼻，在强烈召唤着他。

⑩幸好，父亲每年都能够平安到家。

(选自《青年文摘》有删改)

【1】对选文主旨理解最恰当的一项是( )。

A. 表现父亲嗜钱如命的性格特点《回家黑王辉》阅读答案阅读答案。

B. 表现父亲勤俭节约的生活习惯。

C. 表现父亲对回家的极度恐惧又无可奈何的矛盾心理。

D. 表现父亲勤俭节约的生活习惯和想念家人的思想感情。

【2】选文第①段加点的词语 “ 最熬人”具体表现在哪些方面?请简要概括。

【3】选文运用了哪些描写人物的手法塑造了父亲的形象?

【4】请结合语境，从修辞的角度对第⑨段画线的句子作简要品析。

【5】阅读选文后，最想对你的父亲说些什么?并说明理由。

3、

阅读下面这篇文章，回答小题。

凿壁借光（节选）

衡乃勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“ 愿得主人书遍读之。 ” 主人感叹，资给以书，遂成大学。

注释：穿壁：在墙上打洞。映：照耀。大：大户人家；有钱的人。文不识：邑人的名字。

【1】下列各项断句，划分正确的一项是（  ）

A. 衡乃勤学而无烛∕邻舍有烛而不逮∕衡乃穿壁引其光∕以书映光而读之

B. 衡乃勤学而无烛邻舍∕有烛而不逮∕衡乃穿壁∕引其光以书映光而读之

C. 衡乃勤学而无烛∕邻舍有烛∕而不逮衡乃穿壁引其光∕以书映光而读之

D. 衡乃勤学而无烛邻舍∕有烛而不逮衡乃穿壁∕引其光∕以书映光而读之

【2】下列各项词语解释有误的一项是（  ）

A. 邻舍有烛而不逮（及，达到）

B. 衡乃与其佣作而不求偿（报酬）

C. 主人怪问衡（错怪）

D. 资给以书（借）

4、

材料：一个小孩手拿一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想得到的东西，不是伸手就能得到，而是付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告诉你，你手中的东西，不能独自占有。”

根据以上材料，自选角度，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇字数不少于600字的文章。