四川省泸州市泸县二中高考语文模拟试卷
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一、选择题 (共1题,共5分)

1、

填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )

藏舞是中国民族歌舞园地里一朵绚丽多彩的奇葩,它的旋律优美,风格独特,舞蹈动作有的轻盈舒缓,有的粗犷奔放。______________________;另外,还有圆润舒展的弦子舞、金玲银鼓相伴的热巴舞、后藏大鼓舞和前藏腰鼓等。藏族人民能歌善舞,可以说“家家有舞,人人能跳”。每逢节假日,不论你走到哪里,都能看到男女老少随歌起舞。

A.圆圈歌舞、踢踏舞、宫廷歌舞等舞蹈是西藏民间歌舞的主要形式

B.西藏民间歌舞种类繁多,主要有圆圈歌舞、踢踏舞、宫廷歌舞等

C.圆圈歌舞、踢踏舞、宫廷歌舞等舞蹈构成了种类繁多的西藏民间歌舞

D.西藏民间歌舞种类繁多,不仅有圆圈歌舞、踢踏舞、宫廷歌舞等

二、现代文阅读 (共1题,共5分)

2、

阅读下面的文宇,完成下列各题。

中国古典美学孕育了“京派文学”。

首先,儒家美学影响了“京派文学”的“为人生”文学理念及和谐节制审美风格的生成。

儒家美学是注目于现实人生的美学。作为一种植根于中国传统文化的文学流派,“京派文学”无疑深受儒家美学思想的影响,热衷于对现实人生的描绘。当然,“京派文学”“为人生”的文学理念在一定意义上可说是继承文学研究会而来,但“京派文学”的古典文化情结注定了其对儒家美学思想的深刻汲取。

只是在对现实人生的表现上,“京派文学”特别关注底层人生的描写,关注边缘生活的悲苦与辛酸,完全疏离酷烈的政治与权力。更重要的是,这种书写是以“乡下人”的眼光为主的,不惨烈,不阴郁,相反充满温暖平淡、质朴与倔强的力量。主人公亦大多缺乏精神上长久不安的骚动,显得平淡、静穆,充满倔强而坚韧的生命力。在一定意义上,这显示了当时中国文人关于民族未来的乡村乌托邦式想象,也间接表达了其对当时的现代化即城市主义、进步主义的思想悖反。在“京派文学”之前,鲁迅着力发现旧中国文化情境下农民的愚昧与人性的残忍,积极发掘民族的“脊梁”;而“京派文学”则严厉批判城市文明及知识阶级,着力发掘农民的质朴、平和、倔强与纯粹,关注静默坚韧行走着的民族魂。

儒家美学在一定意义上亦决定了“京派文学”和谐节制的审美风格的形成。儒家美学讲究中和之美,讲究以礼节情,认为和谐应是中国美学追求的最高境界。这种中和审美观影响了中国“温柔敦厚”诗教观的生成,使中国文学含蓄蕴藉,不流荡放衍。这种中和审美观影响“京派文学”,使“京派文学”深致,含蓄,不流放,有一种“节制的美感”,并由此带来“情绪和表现的尊严”。沈从文喜欢颂扬人类的“美丽与智慧”,重视文章有“兴味”,厌弃“讽刺与诙谐”,更反对作家种下“争斗的力的种子”。李健吾认为伟大的作品必产生于“灵魂的平静”,不是产生于“一时的激昂”,因为“后者是一种戟刺,不是一种持久的力量”。

其次,道家“无用之用”的美学思想对“京派文学”自由、自足的文学观念也有所影响。

“京派文学”的创作普遍具有一种悲哀的色调,一种东方的、静观的、寂寞的意味,甚至沾染有死亡和忧郁的淡淡气息。“京派”作家普遍认为,文学是“自我最高的表现”,是人们精神“余裕”的产物,是一种“不用之用”,甚至是“全人格最纯粹的结晶”,“和现实生活保持了一定距离”。李长之重视文艺作品笔墨的“从容”、“完整”,以及艺术和现实生活之间的“距离”。沈从文则竭力表现着“美”,“美”、“恰当”、“自由”、“人性”,是沈从文遵从的最高美学法则。

再者,中国古典美学重“意境”的美学观对“京派文学”重“境”文学理念的影响。

在一定意义上说,“京派文学”相对于传统章回体小说,不注重故事传奇式情节的敷演,只一味重视自我情味的抒发,因而在很大的意义上被称为“抒情体小说”。这种抒情体小说连同其他京派文学样式,都普遍追求“境”的营造,注重“清虚寥廓,具有反照反省能够消化现象与意象的境”的营构。周作人的散文追求一种“平淡”之境,沈从文的小说追求一种“和谐”优美境界。

(摘自程勇真《“京派文学”与中国美学》,有删节)

(1)下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )

A.“京派文学”虽然在一定意义上继承了文学研究会“为人生”的文学理念,但也汲取了儒家注目于现实人生的美学思想。

B.完全疏离酷烈的政治与权力,关注底层人生的描写,关注边缘生活的悲苦与辛酸,是“京派文学”作品最重要的特点。

C.“京派文学”主人公平淡、质朴与倔强的性格,一定意义上反映了当时中国文人关于民族未来的乡村乌托邦式想象。

D.文学是“自我最高的表现”,是人们精神“余裕”的产物,“京派”作家的这些普遍认识的形成也受到了道家美学思想的影响。

(2)下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )

A.儒家美学的中和审美观,讲究中和之美,讲究以礼节情,追求和谐,中国“温柔敦厚”诗教观的生成也是受到它的影响。

B.沈从文受到中和审美观的影响,文学创作表现出对“讽刺与诙谐”的厌弃,对作家种下“争斗力种子”的反对。

C.李长之重视文艺作品笔墨的“从容”“完整”的文学观念,就是“京派文学”自由、自足的文学观念的体现。

D.传统的章回体小说完全只注重故事传奇式情节的敷衍,而“京派文学”中的抒情体小说只重视自我情味的抒发。

(3)根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )

A.文本采用“总﹣分”结构的形式,阐述了中国古典美学中的儒家美学,道家美学思想和重“意境”的美学对“京派文学”的影响。

B.“京派文学”是植根于中国传统文化的文学流派,其文学理念包括“为人生”“自由、自足”、重“境”,形成了和谐节制的审美风格。

C.文中多次使用了“在一定意义上”这个短语,表示不是在普遍的条件下,而是在特定的条件下的意思,这增强了表达的准确性。

D.沈从文、李长之、李健吾、鲁迅以及周作人这些“京派文学”代表人物,他们的作品体现了“京派文学”的某些理念。

三、文言文阅读 (共1题,共5分)

3、

阅读下面的文言文,完成下列各题。

严挺之,名浚,以字行,华阴人。少好学,姿质轩秀。举进士,并擢制科,调义兴尉,号材吏。姚崇为州刺史,异之。崇执政,引为右拾遗。

侍御史任正名恃风宪,至廷中责詈衣冠,挺之让其不敬,反为所劾,贬万州员外参军事。开元中,为考功员外郎,累进给事中,典贡举,时号平允。会杜暹、李元纮为相,不相中。暹善挺之而元纮善宋遥用为中书舍人遥校吏部判取舍与挺之异言于元纮元纮屡诘诮挺之厉言曰公位相国而爱憎反任小人乎元纮曰:“小人为谁?”曰:“宋遥也。”由是出为登州刺史,改太原少尹。

宰相张九龄雅知之,用为尚书左丞,知吏部选。李林甫与九龄同辅政,以九龄方得君,谄事之,内实不善也。户部侍郎萧炅,林甫所引,不知书,尝与挺之言,称蒸尝伏腊,乃为“伏猎”。挺之白九龄:“省中而有伏猎侍郎乎!”乃出炅岐州刺史,林甫恨之。九龄欲引以辅政,使往谒林甫,挺之负正,陋其为人,凡三年,非公事不造也,林甫益怨。会挺之有所诿于蔚州刺史王元琰,林甫使人暴其语禁中,下除洛州刺史,徙绛州。

天宝初,帝顾林甫曰:“严挺之安在?此其材可用。”林甫退召其弟损之与道旧,谆谆款曲,且许美官,因曰:“天子视绛州厚,要当以事自解归,得见上,且大用。”因绐挺之使称疾,愿就医京师。林甫已得奏,即言挺之春秋高,有疾,幸闲官得自养。帝恨吒久之,乃以为员外詹事,诏归东都。挺之郁郁成疾,乃自为文志墓,遗令薄葬,敛以时服。挺之重交游,许与生死不易,嫁故人孤女数十人,当时重之。

(节选自《新唐书•列传第五十四》)

(1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )

A.暹善挺之∕而元纮善宋遥∕用为中书舍人∕遥校吏部判∕取舍与挺之异∕言于元纮∕元纮屡诘诮∕挺之厉言曰∕公位相国∕而爱憎反任小人乎∕

B.暹善挺之∕而元纮善宋遥∕用为中书舍人∕遥校吏部判∕取舍与挺之∕异言于元纮∕元纮屡诘诮挺之∕厉言曰∕公位相国∕而爱憎反任小人乎∕

C.暹善挺之∕而元纮善宋遥∕用为中书舍人∕遥校吏部判∕取舍与挺之异∕言于元纮∕元纮屡诘诮挺之∕厉言曰∕公位相国而爱憎∕反任小人乎∕

D.暹善挺之∕而元纮善宋遥∕用为中书舍人∕遥校吏部判∕取舍与挺之∕异言于元纮∕元纮屡诘诮∕挺之厉言曰∕公位相国而爱憎∕反任小人乎∕

(2)下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )

A.制科即制举,是皇帝为选拔各种特殊人才而设置的特科,随时设科,名目繁多。

B.宰相是辅助帝王、掌管国事的官员的专设官职,由于职位最高,每任只有一人。

C.禁中也叫“禁内”,指帝王所居的宫苑,因此处不许人随便进出,故称“禁中”。

D.春秋本指春季和秋季,也可以泛指一年、四季、岁月,有时还用于指称年龄。

(3)下列原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

A.严挺之从小勤奋好学,形象也佳,长大后才干出众,先后得到姚崇、李元纮、张九龄等名相的赏识和重用,连皇帝也认为其材可用。

B.严挺之正直敢言。有人倚仗侍御史身份,当廷责骂士大夫,严挺之敢于责备他不恭敬;他甚至敢当宰相的面说宰相亲善的人是小人。

C.严挺之两番得罪了当时的宰相李林甫,后来也受到了李林甫两番玩弄手段的报复:一次因之而被外贬做官,一次因之而被授予闲职。

D.严挺之比较看重朋友交往,甚至生死不变。朋友死后,他帮助朋友的女儿出嫁,这样的事情非常多,严挺之也因此被当时的人称道。

(4)把中文画横线的句子翻译成现代汉语。

①挺之负正,陋其为人,凡三年,非公事不造也,林甫益怨。

②天子视绛州厚,要当以事自解归,得见上,且大用。

四、名句名篇默写 (共1题,共5分)

4、

补写出下列句子中的空缺部分。

①苏轼《赤壁赋》中,“______ , ______”两句用比喻手法感叹生命短暂,个体渺小。

②杜牧《阿房宫赋》中,“______ , ______”两句描写出了阿房宫楼阁依势而建,宫室结构精巧工致。

③李贺《雁门太守行》中,“______ , ______”两句直接表现了为国捐躯的崇高精神。

五、诗歌鉴赏 (共1题,共5分)

5、

阅读下面这首唐诗。完成下列各题。

送刘禹锡侍御出刺连州

殷尧藩

遐荒迢递五羊城,归兴浓消客里情。

家近似忘山路险,土甘殊觉瘴烟轻。

梅花清入罗浮梦,荔子红分广海程。

此去定知偿隐趣,石田春雨读书耕。

(1)这首诗与李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》同为送别遭到贬谪的朋友,两首诗的感情基调有何不同?请简要分析

(2)尾联运用了什么手法为我们营造一幅怎样的画面?请简要分析。

六、语言表达 (共1题,共5分)

6、

如图是全国汉字输入大赛的徽标,简要说明该徽标的组成与含义,要求语意简明,句子通顺,90字左右。

1

七、作文 (共1题,共5分)

7、

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树的枝头有一个简陋的鸟巢,鸟巢里有一只鸟儿终日忍饥挨饿,艰难度日。一日,大漠刮起了沙暴,那棵枯树被连根拔起卷走了。那只可怜的鸟儿为了寻找新的藏身之处,不得不长途飞行,终于,鸟儿发现了一片绿洲,绿洲上小河潺潺,绿树成荫,甜美的果实缀满枝头。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

八、 (共1题,共5分)

8、

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。

剪纸的产生和流传与我国的节日风俗有着密切的关系,逢年过节的喜庆日子,人们把剪纸贴在墙上、门上、窗户上,①______。由于剪纸制作简便,材料普及,技法易于掌握,这一艺术形式从古到今,②______ , 深受人民群众的喜爱。作为民间艺术,③______:陕西窗花风格粗朴豪放,河北和山西剪纸秀美艳丽,宜兴剪纸华丽工整。在长期的生活实践和艺术实践中,这一艺术日趋完善。

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试卷分析
(总分:60)
总体分析
选择题(1道)
现代文阅读(1道)
文言文阅读(1道)
名句名篇默写(1道)
诗歌鉴赏(1道)
语言表达(1道)
作文(1道)
(1道)
难度分析