同步君 人教版 高政治B卷· 必修第课时《价值的创造与实现》
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一、 (共1题,共5分)

1、

马云曾说:“成功”的“成”是成就自己,“功”,是功德天下。你只有成就了自己,帮助了别人,你才会有真正成功的感觉。所以大家想着自己的时候也想想将来自己能给别人做些什么事。马云的“成功学”表明

①积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路

②成就自己才能拥有幸福人生,是拥有幸福人生的根本途径

③人只有不断为社会和他人创造价值才能够最终获得“成功”

④马云对“成功”的价值判断建立以科学的价值选择为基础

A.①③   B.①④   C.②③   D.②④

二、 (共1题,共5分)

2、

提到优质制造,人们的第一反应往往是瑞士、德国、日本等国家的制造业。 从2015年“五一”开始,央视新闻推出八集系列节目《大国工匠》,讲述了8个工匠“8双劳动的手”所缔造的神话。

钳工胡双钱的手,工作30多年来,创造了打磨过的零件百分之百合格的惊人纪录。在中国新一代大飞机C919的首架样机上,有很多老胡亲手打磨出来的“前无古人”的全新零部件。

北京APEC会议上,我国送给外国领导人及夫人国礼之一——“和美”纯银丝巾果盘,是孟剑锋师傅在只有0.6毫米的银片上,经过上百万次的精雕细琢才打造出的“丝巾”。

  焊工高凤林35年专注火箭发动机焊接工作,被称为焊接火箭“心脏”的人。130多枚长征系列运载火箭在他焊接的发动机的推动下顺利飞入太空,其中就有送嫦娥卫星去月球的长征三号甲系列火箭。

这群劳动者,他们的成功之路不是上名高中、进名大学,而是追求职业技能的完美和极致,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,成为国宝级的顶级技工,成为一个领域不可或缺的人才。他们能够数十年如一日地追求着职业技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,缔造了一个又一个的“中国制造”,让工匠精神在全社会形成一种共识,使其成为中国制造的内在支撑。

(1) 运用认识社会与价值选择相关知识,谈谈《大国工匠》的典型事迹对中学生未来确立和实现职业理想有何启示?

(2)结合材料,从“实践基本形式”中任选两个角度,为如何发扬工匠精神的作用提出两点对策。

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(总分:55)
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(1道)
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