1、

2020年春季，因防控疫情需要，各地中小学校延期开学，教育部提出“停课不停学”的建议。部分在线教育平台和公司积极响应，为全国中小学生提供丰富多样的免费网络直播课。对此，下列认识正确的是

①免费网络直播课的使用价值是其价值的物质承担者

②新的教育消费需求能够引导在线教育平台和公司的发展

③积极承担社会责任有利于企业增强竞争力和生命力

④企业推出免费网络直播课的直接目的是获得利润

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

2、

  2020年是全面建成小康社会目标实现之年.也是全面打赢脱贫攻坚战收官之年。某班学生以“如何打赢睨贫攻坚战，助力全而建成小康社会”为议题，进行探究学习。下面是同学们搜集整理的材料。

注：第三次分配是在道德、文化、习惯等影响下，社会力量自愿通过民间捐赠、慈善事业、志愿行动等方式济困扶弱的行为，是对初次分配和再分配的有益补充。2019年，全国有包括慈善组织在内的4.1万个社会组织开展了6.2万个扶贫项目，投入资金超过600亿元。

材料二近年来，山东省某地通过“三化”管理助力脱贫攻坚。实行产业发展规模化，累计投资8.08亿元发展光伏发电、水产深加工等产业项目；同时结合资源优势，培育了一批适合当地发展的特色种养加、乡村旅游等小型产业项目。实行项目管护规范化，明确扶贫项目资产所有权归村集体、经营权归合作社等新型经营主体、受益权归贫困户、监管权归区乡两级政府；同时，通过市场模式为产业项目购买财产保险。实行收益分配阳光化，通过多平台、多渠道，将专项扶贫资金分配、建档立卡贫困人口动态调整等信息全部向村民公开，优先安置有劳动能力的建档立卡贫困劳动力就业。通过“三化”管理，该地67个扶贫产业项目年收益达2300余万元，带动11万建档立卡贫困群众人均增收超过2000元。

运用所学经济知识，完成下列任务：

(1)概括材料一反映的经济信息。

(2)结合材料二，谈谈该地的成功做法对全面打贏脱贫攻坚战的启示。