人教版高二选修三第四单元第课冷战的开始课时训练
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平行组卷
一、选择题 (共1题,共5分)

1、

第二次世界大战后,出现美苏两极格局的最主要原因是

A. 美苏意识形态领域的对立

B. 以欧洲为中心的格局被战争打破

C. 以苏联为首的社会主义阵营形成

D. 美苏政治军事力量形成抗衡

二、非选择题 (共1题,共5分)

2、

阅读下列材料:

材料一美国外交政策的首要目标是创造条件,使我们和其他国家能共同建立一种不受逼迫的生活方式……我认为,美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子,或外来压力的征服企图。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运。

——杜鲁门1947年3月12日致国会两院的咨文

材料二 当我发表就职演说的时候,我提到一个需要谈判的时代,而不是对抗时代。……我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗。在这些地区,对抗可能导致爆炸性的局面出现。……现在,当我们环顾我们所处的世界时,我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。

——1971年7月6日尼克松在堪萨斯城的讲话

材料三我知道,要摈弃旧的思维模式不是一件简单的事,其中的惰性是很强的。然而个别国家总是试图把一个单极世界的模式,也就是自己独一无二的领导作用强加给这个世界。这是不现实的,甚至可能是很危险的。

——1998年2月8日叶利钦接受记者采访时发表的讲话

清回答:

(1)材料一中所说的“外来压力”指的是哪些国家?美国对其采取了什么政策?

(2)据材料二及所学知识,说明美国需要谈判而不是对抗的原因。

(3)据材料三,简要分析20世纪90年代美国对外政策变化的表现及原因。

(4)据材料一、二,列举史实说明美国的对外政策对中美关系产生了怎样的影响。

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试卷分析
(总分:180)
总体分析
选择题(1道)
非选择题(1道)
难度分析