北师大实验中学度第一学期初三语文期中试卷
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一、选择题 (共1题,共5分)

1、

阅读下面的文字,完成下面小题。

《傅雷家书》:苦心孤诣的教子篇

【A】提起法国批判现实主义作家巴尔扎克和他的《人间喜剧》,可能不少人都听说过。可是你知道是谁把它们介绍到中国来的吗?他就是我国著名翻译家傅雷先生。________________

这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。【B】信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;【C】要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心,溢于言表。

【D】傅雷在艺术方面也有很深的造诣,因此这些家书还以相当多的篇fú谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧、艺术修养等。不管是傅聪去波兰留学、获得国际大奖,还是后来fù世界各地演出,傅雷始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长,不时给予指点,特别是经常给他邮寄中国古典文学名著和有关绘画、雕塑等艺术理论方面的书jí,鼓励他多从诗歌、戏剧、美术等艺术门类中汲取营养,提高自身艺术修养。

家书是真情的流露,再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养,这些文字生动优美,读来感人至深。相信很多读者能从中学到不少做人的道理,提高自己的修养。

【1】对文中加点字读音的判断,全都正确的一项是(  )

A. 气馁(něi)  卓越(zhuó)  处理(chù)  造诣(zhǐ)

B. 气馁(lěi)  卓越(zhuō)  处理(chǔ)  造诣(zhǐ)

C. 气馁(něi)  卓越(zhuō)  处理(chù)  造诣(yì)

D. 气馁(něi)  卓越(zhuó)  处理(chǔ)  造诣(yì)

【2】根据拼音填写汉字,全都正确的一项是(  )

A. 副  付  藉   B. 幅  赴  籍   C. 幅  赴  藉   D. 副  赴  籍

【3】对文中加方框的汉字笔顺判断,全部正确的一项是( )

A. “理”字第九画是“丨” “方”字第三画是“丿”

B. “理”字第九画是“一” “方”字第四画是“丿”

C. “理”字第九画是“丨” “方”字第四画是“丿”

D. “理”字第九画是“一” “方”字第三画是“丿”

【4】根据语境,在文中第一段横线处依次填写句子正确的一项是( )

①这家信汇编成册,就是《傅雷家书》。

②从20世纪30年代起,他就致力于法国文学的译介工作,并翻译了巴尔扎克的《人间喜剧》中的大部分作品。

③同时,傅雷还是一个严厉、尽责的父亲,在儿子长大成人、留学海外之后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导。

A. ②③①   B. ②①③   C. ①②③   D. ③①②

【5】文中画线句ABCD,标点符号运用有误的一项(_____)

二、现代文阅读 (共1题,共5分)

2、

①京剧又称平剧、京戏,中国戏曲三鼎甲“榜首”,已有200多年历史,享誉海内外,有“国剧”之称。它是由徽调、汉调为主,融合昆曲、秦腔和其它民间曲调特点发展而形成的,_______。京剧唱腔以徽调的二黄和汉调的西皮为主,所以京剧过去也称为“皮黄”。

②京剧的音乐基本上属于板腔体:西皮有导板、慢板、原板、快三眼、二六、流水、快板、散板、摇板等板式;二黄除上述板式外,有反西皮、反二黄、南梆子、四平调、吹腔等。这些板式分别表现不同的感情。一般来说,西皮适宜于表现活泼昂扬的情感,二黄适宜表现苍凉深沉的情感,反西皮用于深切悲痛时,四平调、吹腔用于轻松愉快时,南梆子则多半用来表现少女的柔情。

③京剧表演歌舞并重,融合了大量武术技巧,多用虚拟动作,节奏感强,技术要求高,念白也具有音乐性,俗称“韵白”。京剧在漫长的发展过程中,形成了中国戏曲“唱念做打”有机结合的独特的艺术表演体系,对各地方剧种影响很大。

④京剧角色根据男女老少、俊丑正邪分成生、旦、净、丑四大行当。京剧中的生,一般指剧中扮演男子的演员,其中又可细分为“老生”“小生”和“武生”;旦又分“正旦”“花旦”“武旦”;净指品貌或性格特异的男子,又分为“武净”“文净”两大类;丑角是诙谐或邪恶的男子,也有文丑、武丑之别。

⑤京剧的传统剧目有一千三百多个,常演的也有三百个以上,《将相和》《空城计》《借东风》《贵妃醉酒》等剧目流行极广,深受观众欢迎。解放后新编的《杨门女将》《海瑞罢官》以及《智取威虎山》《红灯记》等现代戏,影响很大。

⑥京剧的明星制具有非常重要的地位,就是说人们形成了一个习惯,喜欢京剧实际上是为了欣赏某个人的声腔和表演,在这样的基础上形成了流派。比如谭鑫培的谭派,老生行余叔岩的余派,再晚一点四大须生中的马连良马派,谭富英的后谭派,青衣里面的王瑶卿王派,再后来就是梅兰芳梅派,以及尚、程、荀派,包括武生后来形成的杨小楼杨派等。到了上世纪二十年代,以梅(兰芳)、杨(小楼)、余(叔岩)为代表的三足鼎立,使皮黄戏进入了前所未有的辉煌时期。由于表演地区和表演的风格不同,京剧还有过海派和京派之分。

⑦自1919年梅兰芳第一次赴日本演出后,京剧不断出访,受到五大洲人民的热烈欢迎,为促进国际文化交流做出了巨大贡献。

【1】根据第①段内容,在文中画线处应填写的语句是_______。(只填字母)

A. 因此京剧历史悠久,分布地域广泛

B. 因此京剧并不姓京,不是北京地方戏

【2】阅读文章②-④段,概括文章的主要说明内容:先说明了京剧的音乐板式,再说明了京剧的(1)____________,最后说明了京剧的(2)____________。

【3】阅读下面两段链接材料,说说戏曲舞台上包公的脸谱选择什么颜色,并阐明选择理由。

【链接材料一】

《乐府杂录》记载,北齐兰陵王高长恭英勇善战,但因貌美少威,因而每次打仗都戴上形状狰狞的面具。脸谱到了唐代发展成为一种表演歌舞时的专用道具。但这种戴着面具的演出,妨碍对戏剧艺术的欣赏,后来演出时就不戴面具了,发展为将面具上的花纹直接画在演员脸上的化装艺术;宋元时期,出现“抹”“搽”两种面部化装方法,油彩多用灰、白、黑几种;到了明代,面部化装色彩更加多样化,有黑脸、红脸、花脸、青脸和蓝脸等。各种脸谱的颜色都有一定的象征意义:红色表示英勇、正义;黄色表示勇猛、残暴;白色表示奸诈、多谋;黑色表示刚直、果断;蓝色表示坚毅、勇敢;此外还有神怪一类人物,化装则用金色、银色等。

【链接材料二】

(太后唱)驸马是我皇家婿,庶民告他罪不容。(包拯唱)说什么皇亲与国戚,就是那王子犯法到开封,包拯断案与民同。(太后唱)既然有人将他告,带来原告我问分明。……(包拯唱)她母子三人泪不干,香莲口中把我怨,她道我官官相护有牵连。本当铡了陈世美,国太一旁横阻拦;有心不铡陈世美,香莲母子怎周全!这场官司我怎样断?倒叫包拯两为难。拼着官儿我不做,天大的祸事我承担。将陈世美搭在铜铡案,铡了这负义的人再见龙颜。

三、文言文阅读 (共1题,共5分)

3、

阅读下面两个文段,回答问题。

【甲】二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。 会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。

【乙】陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数①,乃置,不肯为通。陈王出,遮道②而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“夥颐③!涉之为王沈沈④者!”楚人谓“多”为“夥”,故天下传之,夥涉为王,由陈涉始。客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛⑤妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。

(节选自《史记·陈涉世家》)

【注】①辩说:分辩诉说。数,一条一条地说。②遮道:拦路。③夥颐:夥,秦汉时楚地方言,表示众多的意思。颐,通“矣 ,叹词,表示惊喜赞叹之意。④沈沈者:富丽深邃的样子。⑤颛:独一,专擅。

【1】解释下列句中加点的词语。

(1)今亡亦死 (______)   (2)将军身被坚执锐(_____)

【2】下列加点字意思相同的一项是( )

A. 之陈辍

耕之垄上

B. 又间令吴广之次所旁丛祠中

又何间焉

C. 苟富贵

苟全性命于乱世

D. 扶苏以数谏故

其故人尝与佣耕者闻之

【3】用现代汉语翻译下面的语句。

(1)上使外将兵 ________________

(2)藉第令毋斩_____________

【4】阅读两段选文,你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?

四、名句名篇默写 (共1题,共5分)

4、

古诗填空。

中国是诗的国度。古代诗歌,百花齐放,异彩纷呈,形式多样,表现手法灵活多变。用典是古代诗歌常用的表现手法,“据事以类义,援古以证今”。诗人常常运用典故来抒情言志,表明心迹。被赐金放还的李白,在离开长安时写下了《行路难》,诗中运用典故,表达自己希望有朝一日为统治者信任重用,再建宏图伟业的信心,这两句诗是“①_______________,忽复乘舟梦日边”。被贬密州,壮志难酬的苏轼在《江城子·密州出猎》中借用典故“②_______________,③_______________”,表达了希望能够得到朝廷重用的愿望。镇守西北边疆的范仲淹在《渔家傲·秋思》中借用典故,表达了自己和征人们尚未建功立业,只能用一杯浊酒来排解思乡之情,这两句诗是“④_______________,燕然未勒归无计”。用典还可以引发联想,创新意境。辛弃疾《破阵子》中“⑤_______________,五十弦翻塞外声”,运用典故,创造雄奇的意境,展现出征前犒劳将士的壮观场面。用典以简洁精练的语言表达丰富的内涵。辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中“⑥_______________”,运用典故,暗指南宋没有出现过一位像孙权那样雄才大略的英雄人物,这令词人忧患惆怅,表达了作者强烈的爱国情怀。

五、诗歌鉴赏 (共1题,共5分)

5、

选出下面对《卜算子  咏梅》赏析有误的一项是( )

卜算子咏梅

陆游

驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

【注释】①[断桥]残破的桥。②[无主]无人过问。③[更著]又遭受。著,同“着”,遭受的意思。④[一任]任凭。⑤[零落]凋谢。

【背景资料】陆游,字务观,号放翁,一生志在恢复中原,但却受人排挤,晚年隐居山阴,始终保持昂扬的爱国热情,是南宋杰出的爱国诗人,此词可以看成他的身世的缩影。

A. “驿外断桥边”,交代了梅花生长的地点环境。因处在“驿外”和“断桥边”,虽花开而无人欣赏,更无人栽培,故因“无主”而深感“寂寞”。

B. “无意苦争春”,“无意”二字突出表现梅花谦虚博大的胸怀。“一任群芳妒”是写梅花对“群芳”的照顾,更突出了梅花虚怀若谷的品格。

C. “零落成泥碾作尘”是写梅花受到环境的摧残,即使成了泥和尘,也是“香如故”,始终保持自己的高洁品质。

D. 陆游是南宋爱国词人,主张抗金,但屡遭投降派的打击,所以情绪愤懑抑郁。词中的梅花寂寞凄凉但高洁品格不变,正是诗人自身的写照。

六、语言表达 (共1题,共5分)

6、

下面是一则留言,其中字、句各有一处错误,请你找出来。

李同学:

你好。

今天,我于百忙之中,到你的班级致谢。不巧的是你不在,真是遗撼。那天,我丢失了钱包,十分着急,多亏你拾金不昧,使我的钱包得以物归原主。我万分感谢。今略备薄礼——笔记本,聊表谢意,望笑纳。

字:________   句:__________________

七、名著阅读 (共1题,共5分)

7、

名著阅读。

(一)阅读《水浒传》,回答问题。

“义”在中国众多古典文学作品中得到了鲜明的体现,它“杂然赋流形”,在不同人物身上,有不同的体现。《三国演义》中关羽是“忠义”的化身,桃园三结义后,他对刘备忠心耿耿,追随一生;因为感念曹操曾经的恩情,他又在曹操陷入绝境时,在①_____________(地点和事件),报答曹操恩情。刘备则是“仁义”的化身,当阳撤退时,不抛下十几万随他撤退的军民,差点全军覆灭;为替结义兄弟关羽报仇,兴兵伐吴,被东吴大将②_____________(人名和事件),酿成夷陵之战的惨败。《水浒传》中,“义”在武松身上更多表现为“江湖义气”,他手刃仇人张都监全家,血溅鸳鸯楼;为报答施恩之恩,他③_________________(事件):这些都体现了他④_____________的性格。“义”在鲁达身上上升为“侠义”,为素不相识的金翠莲父女打死一方恶霸“镇关西”;担忧萍水相逢的知交林冲安危,一路跟随被发配的林冲,⑤_______________(事件),救下了差点被公差害死的林冲。

(二)结合连环画,按要求作答。

下面是《鲁滨逊漂流记》连环画中的三幅图,根据小说的故事情节,三幅图的排序是⑥_____。图A中抖落的谷种长出了幼苗,鲁滨逊受到启发,因此在岛上种植麦子和稻子,他用收获的粮食做成了⑦________(食物)。在全书中,这样富有生存智慧的情节还有⑧________。除了生存,在荒岛生活的28年中,鲁滨逊还面临着孤独的困境,他的解决办法是⑨________。

1

2

3

A他发现一个装谷类的小布袋被老鼠咬破,粮食被老鼠吃光了,被他抖落的十几颗谷种,过了一个多月竟从地上生出了绿色茎叶,不久还生出了十几个穗。

B风暴大得可怕,连最有经验的水手也纷纷忙乱起来,大副和水手长只好砍去前桅。船失去平衡,摇得更厉害了,大家脸上露出了恐怖的神情。

C他发现船底已经漏水,但粮食却干燥无恙。他走进面包房把饼干装满了衣袋,又在大舱里找了一些甘蔗酒。他需要有一只小艇把需要的东西运到岸上去。

八、综合性学习 (共1题,共5分)

8、

阅读下面的文字,完成下面小题。

关于词牌的来源,大约有下面的三种情况:一是本来是乐曲的名称。例如《菩萨蛮》,据说是由于唐代大中初年,女蛮国进贡,她们梳着高髻,戴着金冠,满身璎珞(璎珞是身上佩挂的珠宝),像菩萨。当时教坊因此谱成《菩萨蛮曲》。据说唐宜宗爱唱《菩萨蛮》词,可见是当时风行一时的曲子。《西江月》《风入松》《蝶恋花》等,都是属于这一类的。这些都是来自民间的曲调。二是摘取一首词中的几个字作为词牌。例如《忆秦娥》,因为依照这个格式写出的最初一首词开头两句是“箫声咽,秦娥梦断秦楼月”,所以词牌就叫《忆秦娥》,又叫《秦楼月》。《望江南》,又名《谢秋娘》,但因白居易有一首咏“江南好”的词,最后一句是“能不忆江南”,所以词牌又叫《①________》。《如梦令》原名《忆仙姿》,改名《如梦令》,这是因为后唐庄宗所写的《忆仙姿》中有“如梦,如梦,残月落花烟重”等句。《念奴娇》又叫《②________》,这是由于苏轼有一首《念奴娇》,第一句是“大江东去”;又叫《③________》,因为苏轼这首词最后三个字是“酹江月”。三是本来就是词的题目。例如:《踏歌词》咏的是舞蹈,《舞马词》咏的是舞马,《乃曲》咏的是泛舟,《渔歌子》咏的是打鱼,《浪淘沙》咏的是浪淘沙,《抛球乐》咏的是抛绣球,《更漏子》咏的是夜。这种情况是最普遍的。

【1】根据语境,依次填入文中横线处的词牌,最恰当的一项是(  )

A. 忆江南  大江东去  酹江月   B. 忆江南  酹江月  大江东去

C. 忆秦娥  大江东去  酹江月   D. 忆秦娥  酹江月  大江东去

【2】下列选项中,属于“沁园春”这一词牌的是( )

A. 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。(李清照)

B. 千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。(辛弃疾)

C. 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。(苏轼)

D. 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。(毛泽东)

九、作文 (共1题,共5分)

9、

从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:感谢您(你)在我身边

题目二:北京是一座古老而现代的都市,具有许多能代表文化特征并具有传承价值的事物,如故宫、四合院,又如天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝,再如琉璃厂的书画、老舍的作品……随着时代的发展,今后还会不断涌现出新生事物。这些新旧事物都值得我们为北京点赞。

请以“我为北京点赞”为题目写一篇作文。

要求:

(1)请将作文题目写在作文纸上,写成一篇记叙文。字数在600—900之间。

(2)内容具体,适当运用人物描写或场面描写或景物描写。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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试卷分析
(总分:60)
总体分析
选择题(1道)
现代文阅读(1道)
文言文阅读(1道)
名句名篇默写(1道)
诗歌鉴赏(1道)
语言表达(1道)
名著阅读(1道)
综合性学习(1道)
作文(1道)
难度分析