贵州省黔东南州七年级下学期期末语文试卷
答题卡下载
收藏试卷
平行组卷
一、选择题 (共1题,共5分)

1、

下列词语中加点字读音完全正确的一项是()

A.疮口(chuàng)   譬如(pì)   殷红(yīn) 姗姗来迟(shān)

B.摄制(shè) 攥着(zuàn)   诞生(dàn)   血气方刚(xuè)

C.步履(lǚ)   晌午(xiǎng)   妥帖(tiě)   海市蜃楼(chén)

D.累赘(zhuì)   毋宁(wù)   驿路(yì) 苛捐杂税(hē)

二、现代文阅读 (共1题,共5分)

2、

阅读文段,回答问题

紫藤萝瀑布

宗璞

我不由得停住了脚步。

未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。

过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着、流着,流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

1982年5月6日

【1】这篇文章以“___________”为线索,按照“赏花”“忆花”“_________”的顺序行文,体现出了作者的感情变化:“我”心中本来充满了焦虑悲痛—“我”获得了“精神的宁静和生的喜悦”—“我”获得了_____________________。

【2】文章中插叙了“我”对十多年前家门外紫藤萝的回忆,请简要分析其作用。

【3】赏析下面句子。

每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。

【4】作者从花的衰与盛的转变和自身经历中感悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”,请谈谈这句话给你的启示。

三、文言文阅读 (共1题,共5分)

3、

阅读文段,回答问题

孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿令者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

【1】解释下列句子中加点的词语。

(1)但当涉猎_______________

(2)及鲁肃过寻阳_________________

【2】下列加点词的意思相同的一项是()

A.卿今当涂掌事/当户理红妆

B.蒙辞以军中多务/以为顺流下矣.

C.但当涉猎/但徽颌之

D.见往事耳/昨夜见军帖

【3】将下列句子翻译成现代汉语。

(1)卿言多务,孰若孤?

(2)卿今者才略,非复吴下阿蒙!

【4】孙权向吕蒙指出学习方法与目的的句子是“__________________”(用原文语句回答)。从吕蒙“辞学”到“就学”的转变中,我们可以看出他是一个________________的人。

【5】结合全文,分析鲁肃为什么与吕蒙“结友”。

四、名句名篇默写 (共1题,共5分)

4、

按要求默写下列古诗文名句。

在我国古代诗歌中,松、竹、柳、花、溪流、古道、落日、月、雨等景物,常常是诗人借以抒情的对象。如李白《春夜洛城闲笛》中的“①________________,②_______________”,借“柳”抒发诗人思乡思亲之情;王维《竹里馆》中的“③________________,④_______________”,借“月”表达诗人虽僻居深林,却并不感到孤寂的心境;龚自珍《己亥杂诗·其五》中的“⑤_______________,⑥_______________”,借“花”表现诗人崇高的献身精神;赵师秀《约客》中的“⑦________________,⑧__________________”,借“雨”衬托诗人孤寂、无聊的心情。

五、语言表达 (共1题,共5分)

5、

在横线上补写出恰当的句子,和画波浪线的句子组成前后呼应的排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到了人间的温暖;爱心是一泓流淌在沙漠里的泉水使濒临绝境的人看到了生活的希望;__________________,__________________。

六、名著阅读 (共1题,共5分)

6、

(1)阅读选文.回答问题

拉着空车走了几步,他觉出从脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。可是见了座儿他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明明心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。

文段选自长篇小说《骆驼祥子》,作者是__________文中的“他”是__________。小说通过旧北京一个人力车夫的悲剧,表达了_________________________的主题。

(2)《海底两万里》中,尼摩船长一行人在_____________(海洋名)的海底采珠场和鲨鱼展开了殊死搏斗,最后巨鲨被捕鲸手___________(人名)杀死。

七、综合性学习 (共1题,共5分)

7、

阅读下面的材料,然后按要求作答

大多数时候,我们总是习惯向父母索取并认为是理所应当的,却忘记了感恩。七年级(1)班准备举行“父爱如山,母爱似水”的亲子分享会,请你参与并完成下面的任务。

(1)你知道父母的生日是几月几日吗?你知道父母身体的健康状况吗?你知道父母最喜欢吃什么东西吗?请任选一个问题作答,并据此作一个感恩父母的小计划。(不少于50字)

_____________________________________________

(2)每年春节,很多父母都会帮孩子把压岁钱存起来,在孩子有需要时才给他,对此,你怎么看?

____________________________________________

(3)老师要求每位同学都要对父母说一段表达感恩的话,你想对父母说些什么?

___________________________________________

八、作文 (共1题,共5分)

8、

命题作文

有一首歌的歌词写道:“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦。”是啊,谁在成长过程中都不可能一帆风顺,遭遇“风雨中的这点痛”在所难免,坚强的人一定会勇敢面对。

请以“这点痛算什么”为题,写一篇文章。

(要求)写一篇600字以上的记叙文;写人记事不求面面俱到,但必须突出中心,详略得当,层次清楚;写作中不得出现真实的姓名、班级。

网友关注的试题 更多>>
网友关注的试卷 更多>>
试卷分析
(总分:85)
总体分析
选择题(1道)
现代文阅读(1道)
文言文阅读(1道)
名句名篇默写(1道)
语言表达(1道)
名著阅读(1道)
综合性学习(1道)
作文(1道)
难度分析