1、
对下列语句修辞方法及其作用的分析都正确的一项是
A.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。(《秋天的怀念》)
本句运用了比喻、排比的修辞方法,将母爱及母亲的精神比喻为各色菊花,体现了我对母亲深深的怀念之情;同时菊花的烂漫多彩也暗喻了我和妹妹对生活的眷恋,表明了我和妹妹将勇敢乐观的面对生活的人生态度。
B.乡书何处达?归雁洛阳边。(《次北固山下》)
诗句运用了反问的修辞方法,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
C.看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。(《济南的冬天》)
本句运用了比喻的修辞方法,将矮松比喻成日本看护妇,写出了矮松的小巧可爱,也写出了雪让矮松不堪重负的情态。
D.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(《春》)
本句运用了拟人的修辞方法,生动形象地写出了春天百花竞相开放,充满勃勃生机的情景。
2、
阅读《冬日香山》,完成下面小题。
冬日香山
梁衡
①要不是有公务,谁会在这天寒地冻的时节来香山呢?可话又说回来,要不是恰在这时来,香山性格的那一面,我又哪能知道呢?
②开三天会,就住在公园内的别墅里。偌大个公园为我们独享,也是一种满足。早晨一爬起来我便去逛山。这里我春天时来过,是花的世界;夏天时来过,是浓阴的世界;秋天时来过,是红叶的世界。而这三季都游客满山——说到底是人的世界。形形色色的服装,南腔北调的话音,这一切将山路林间都塞满了。现在可好,无花,无叶,无红,无绿,更没有多少人,好一座空落落的香山,好一个清净的世界。
③过去来时,路边是夹道的丁香,厚绿的圆形叶片,白的或紫色的小花;现在只剩下灰褐色的劲枝,枝头挑着些已弹去种籽的空壳。过去来时,山坡上是些层层片片的灌木,扑闪着自己霜红的叶片,如一团团的火苗,在秋风中翻腾;现在远望灰蒙蒙的一片,其身其形和石和土几乎融在一起,很难觅到它的音容。过去来时,林间树下是厚厚的绿草,绒绒地由山脚铺到山顶;现在它们或枯萎在石缝间,或被风扫卷着聚缠在树根下。如果说秋是水落石出, (1) 。在山下一望山顶的鬼见愁,黑森森的石崖,蜿蜒的石路,历历在目。连路边的巨石也都像是突然奔来眼前,过去从未相见似的。可以想见,当秋气初收、冬雪欲降之时,这山感到三季的重负将去,便迎着寒风将阔肩一抖,抖掉那些攀附在身的柔枝软叶。(甲)它又将山门一闭,推出那些没完没了的闲客,然后正襟危坐,巍巍然俯视大千,静静地享受安宁。我现在就正步入这个虚静世界。苏轼在夜深人静时去游承天寺,感觉到寺之明静如处积水之中,我今于冬日游香山,神清气朗如在真空。
④与春夏相比,这山上不变的是松柏。一出别墅的后门就有十几株两抱之粗的苍松直通天穹。树干粗粗壮壮,溜光挺直,直到树梢尽头才伸出几根虬劲的枝,枝上挂着束束松针,该怎样绿还是怎样绿。这时太阳从东方冉冉升起,走到松枝间却寂然不动了。我徘徊于树下又斜倚在石上,看着这红日绿松,心中 (2) 如在涅槃,觉得胸若虚谷,头悬明镜,人山一体。此时我只感到山的巍峨与松的伟岸,冬日香山就只剩下这两样东西了。苍松之外,还有一些新松,栽在路旁,冒出油绿的针叶,好像全然不知外面的季节。与松做伴的还有柏树与翠竹。柏树或矗立路旁,或伸出于石岩,森森然,与松呼应。翠竹则在房檐下山脚旁,挺着秀气的枝,伸出绿绿的叶,远远地做一些铺垫。你看它们身下那些形容萎缩的衰草败枝,你看它们头上的红日蓝天,你看那被山风打扫得干干净净的石板路,你就会明白松树的骄傲。它不因风寒而笼袖缩脖,不因人少而自卑自惭。我奇怪人们的好奇心那么强,可怎么没有想到在秋敛冬凝之后再来香山看看松柏的形象。
⑤当我登上山顶时回望远处烟霭茫茫,亭台隐隐,脚下山石奔突,松柏连理,无花无草,一色灰褐。(乙)好一幅天然焦墨山水图。焦墨笔法者舍色而用墨,不要掩饰只留本质。你看这山,它借着季节相助舍掉了丁香的香味,芳草的倩影,枫树的火红,还有游客的捧场。只留下这长青的松柏来做自己的山魂。山路寂寂,阒然无人。我边走边想比较着几次来香山的收获。春天来时我看她的妩媚,夏天来时我看她的丰腴,秋天来时我看她的绰约,冬天来时却有幸窥见她的骨气。她在回顾与思考之后,毅然收起了那些过眼繁花,只留下这铮铮铁骨与浩浩正气。靠着这骨这气,来年她会有更好的花叶,更浓的芳香。
⑥香山,这个神清气朗的冬日。
(原文有删改)
【1】根据上下文,在(1)(2)两处横线上依次填入词句,将内容补充完整,最恰当的一项是
A.冬则是草木去而山石显了 躁动不安
B.冬则是草木去而山石显了 澄静安闲
C.冬则是草木荣而山石隐了 澄静安闲
D.冬则是草木荣而山石隐了 躁动不安
【2】作者在文中大量运用了对比手法。文章第③段把__________与___________对比,凸显了冬日香山草木凋零的状况。第④段写香山的松柏时,与“它们身下那些形容萎缩的衰草败枝”对比,是为了___________________________。
【3】请从文中(甲)(乙)两处画线语句中任选一处,说说该句使用了什么修辞方法,写出了景物怎样的特点,并结合上下文,分析其中蕴含的作者情感。
【4】请结合全文,说说香山春天、夏天、秋天的共同特点是什么,并谈谈你对文章第①段“香山性格的那一面”的理解。
3、
阅读下面文言文,完成下面小题。
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。(甲)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
选自《世说新语·言语》
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。” (乙)友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”(丙)元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
选自《世说新语·方正》
【1】下列选项中加点字的意思完全相同的一项是( )
A.因风起/因材施教 B.去后乃至/纷至沓来
C.与友期行/遥遥无期 D.入门不顾/无所顾忌
【2】翻译文中三处划线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全部正确的一项是( )
A.俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
翻译:不久,天空中忽然下起了雪,谢安高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”
理解:谢安出于和小辈们讲解、讨论文章义理的目的把家人们聚集起来,又因为忽然下雪而临时起意,就眼前的雪景发问,引出了后文小辈们的精彩回答。
B.友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”
翻译:友人便生气地说:“你的父亲真不是人啊!他和人相约同行,却先离开了。”
理解:友人没有及时赴约,还当着元方的面辱骂陈太丘,所以哪怕友人在被指出错误后马上悔改了,也无法改变他是个不知礼数的人的事实。
C.元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”
翻译:元方说:“您和我的父亲约定正午出行。等到正午时分,您没有到,就是没有信用;当着人家儿子的面谩骂他的父亲,就是不懂礼数。”
理解:友人迟到并当着元方的面辱骂了陈太丘,这触犯了元方所认同的社会行为准则的底线。可以看出,元方是一个坚持原则的人。
【3】文学作品中的人物的形象都是丰富的。通过梳理相关的细节,会让我们更好地认识一个人的性格特点。请阅读《咏雪》和以下(链接材料),结合具体内容分析谢安的人物形象。(至少答出两个方面)
(链接材料)
玄①等既破坚②,有驿书至,安方对客围棋。看书既竟③,便摄放床上,了无喜色。棋如故。客问之,徐答云:“小儿辈遂已破贼。”既罢还内,过户限④,心甚喜,不觉屐齿⑤之折。
(节选自《晋书·谢安传》)
注:①[玄]东晋名将,谢奕之子,谢安之侄。②[坚]苻坚,十六国时期前秦政权君主,一度统一北方与东晋南北对峙,曾发动淝水之战想消灭东晋,但最终败给谢玄。所谓“破坚”,即关涉这场战役。③[竟]结束,完毕。④[户限]门槛。 ⑤[屐齿]木屐底下凸出像齿的部分。
4、
默写。
(1)东临碣石,以观沧海。_______________,_______________。(曹操《观沧海》)
(2)峨眉山月半轮秋,____________________。(李白《峨眉山月歌》)
(3)正是江南好风景,____________________。(杜甫《江南逢李龟年》)
(4)____________________,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
(5)子曰:“____________________,思而不学则殆。”(《论语·为政》)
(6)古诗中有不少写景的诗句,能够同时展现自然之美与哲理之思。在《次北固山下》中也有这样一句: _________________,___________________。
5、
阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,完成下面小题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【1】这是一首送别诗,首句“杨花落尽子规啼”渲染了_____的环境气氛。
【2】“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”表现的是诗人对朋友的深厚情谊。请你结合诗句内容,说一说诗人在这一句中是如何抒发内心情感的。
【3】古诗中常出现“月”的意象,诗人或用月来抒发思乡怀人的愁思,或体现自在旷达的情怀。请阅读下面的诗句,其中“月”所寄托的情感与其他三句不同的一项是
A.露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
B.明月松间照,清泉石上流。(王维《山居秋暝》)
C.海上生明月,天涯共此时。(张九龄《望月怀远》)
D.春风又绿江南岸,明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》)
6、
《朝花夕拾》又名《________》,是鲁迅唯一一部回忆性散文集。在《从百草园到三味书屋》中,我们感受到鲁迅儿时生活的乐趣;在《___________》中,我们了解到他在日本留学时与授业恩师交往的细节;在《___________》中,我们同情那个对家乡赛会风俗充满向往但不得不先背诵《鉴略》的孩子……这些点滴文字之中蕴含着温馨的回忆和理性的批判,令人回味无穷。
7、
阅读材料,按要求作文。
暖,是傍晚时的一片彩霞,是险峰上的一处风景,是峭壁上的一朵小花;暖,是每天桌上热腾腾的饭菜,是出门前母亲的目光与叮咛,是失意时家人温暖的怀抱;暖,是跑道上跌倒时伸出的那只手,是夜晚楼道上的那盏灯……
请以“暖”为题目写一篇文章,文体不限(诗歌除外),不少于600字。
8、
学校组织同学们开展了“重阳节”文化系列活动,请你完成以下任务。
【1】10月7日是重阳节,重阳有“秋游赏菊”的习俗,同学们来到北海公园参观菊花展。请阅读“北海公园菊花展”的材料,完成小题。
以(甲)菊颂盛世(甲)为主题的北京第40届菊花展于2019年9月26日在北海公园开幕。今年园艺师利用短日照技术进行栽培处理,使菊花在国庆期间提前绽放,并同时举办栽培技艺培训(乙)菊花文化宣讲等活动。
走进主展区北海阐福寺,人们霎时会被眼前的各色菊花深深吸引。那丛丛簇簇的菊花随风摇摆,像 ① 的少女翩翩起舞,无比 ② 。阐福寺院内共设置14间展棚,集中展示了一千余盆利用短日照技术调控花期的各种菊花。前院及周边还散布着悬崖菊、多头菊、并蒂菊等艺菊。特别是并蒂菊,五六朵菊花并列生长在一条茎上。虽然它们的朝向不同,但是花朵紧紧贴在一起,像姊妹永不分离一样,令人叹为观止。悬崖菊、塔菊、球菊、多头菊也相映成趣:有的全部盛开,争奇斗艳,毫不吝啬地展现它们的魅力;有的好似在和游人捉迷藏,在花叶的荫蔽下匿笑,憨态可掬;还有的含苞待放,好像在 ③ 力量,想早些看看这五彩缤纷的世界……
风和日暄,花开正艳。此次菊花展会持续至10月15日,北海公园静待游客们前来游园赏菊,拍照留念。
(取材于《北京晚报》有增删改动)
(1)文段中加点字读音全都正确的一组是
A.霎时(chà) 并蒂(dì) 姊妹(jiě)
B.霎时(chà) 并蒂(tí) 姊妹(zǐ)
C.霎时(shà) 并蒂(dì) 姊妹(zǐ)
D.霎时(shà) 并蒂(tí) 姊妹(jiě)
(2)在这段文字横线处填入字词,全都正确的一项是
A.①婷婷玉立 ②娇媚 ③伫蓄
B.①亭亭玉立 ②骄媚 ③伫蓄
C.①婷婷玉立 ②骄媚 ③贮蓄
D.①亭亭玉立 ②娇媚 ③贮蓄
(3)上文中(甲)(乙)两处分别填入标点符号,最恰当的一项是
A.(甲)引号 (乙)顿号 B.(甲)引号 (乙)逗号
C.(甲)书名号 (乙)顿号 D.(甲)书名号 (乙)逗号
【2】同学们在完成有关“重阳节”的手抄报时,还搜集到了以下资料。但资料的第①句作为总起句表达欠妥,请你加以修改。
①中国人自古就重视重阳节,有登高思亲、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴求寿等习俗,也因此涌现了不少吟咏“重阳”的诗作。②唐开元初年,十七岁的王维漂泊在异乡长安求学。③时值重阳佳节,举目无亲的他亲睹了人人插茱萸、庆重阳的欢乐景象,倍感凄凉。 ④“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,在茱萸芳烈气息的熏陶下,心潮激荡的王维写下了《九月九日忆山东兄弟》,借以抒怀。 ⑤“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”不仅再现了民间重阳节这一天登高、插茱萸辟邪的习俗,还以一串茱萸传达了游子王维思家念亲的深情。
修改:_________________
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