1、

图表资料可以为我们提供很多信息。下面是某学生对图表资料的使用，其中不正确的是

A、利用元素周期表，查出某元素的原子序数 

B、利用元素的相对原子质量表，查出元素的化合价

C、利用pH的数据，判断溶液的酸碱性

D、利用金属活动性顺序，判断金属与盐酸能否发生反应

2、

（5分）Cu、Al、Fe、Ag、Au是生产生活中常用的金属。下面是某学习小组关于这几种金属的学习交流。请你参与交流并回答问题：

（1）小明同学在对上述金属分类时，根据金属的某种化学性质相似，将“Au、Cu、X”划分为一类，你认为X是______。

（2）为一次性验证Cu、Al、Fe三种金属的活泼性，你能选用的试剂是_______溶液，三种金属的活泼性由弱到强的顺序是__________。

（3）上述金属中能与硝酸银溶液反应，且反应后溶液呈浅绿色，该反应的化学方程式__________________。

（4）王亮同学查阅到以上五种金属还能开采的年限：Ag—16年，Au—26年，Cu—42年，Fe—195年，Al—257年，请你结合资料，提出一条金属资源开发利用的合理化建议：__________________________________。

3、

在一次化学课外活动中，某同学想除去氯化钾固体中混有的氯化铜（不引进其他杂质）。化学老师为他提供了以下溶液：氢氧化钾溶液、硫酸钠溶液。该同学现取氯化钾和氯化铜的混合物59.8g，全部溶解在200g水中，再加入60g所选溶液，恰好完全反应，反应后所得溶液质量为310g。试回答：

（1）该同学所选的是________________溶液。

（2）计算混合物中氯化铜的质量和反应后所得溶液中溶质的质量分数。（结果保留到小数点后一位数字）