1、

下列生物之间属于竞争关系的一组是（ ）

A.青草与山羊 B.七星瓢虫与蚜虫 C.人和蛔虫 D.水稻与稗草

2、

同学们，本学期你们步入初中阶段，接触到了一门崭新的课程——生物学，生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，植物、动物等形形色色的生物，以及它们与环境的关系，都是研究的对象，通过这一学期的研究，不仅能让同学们收获了生物学基本知识，还能具有了科学探究的基本技能。

（1）了解校园等周边环境中的生物，我们采用了_____法，认识细胞的形态结构，我们借助显微镜采用了____法。

（2）某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇分布的影响，请根据如下表回答问题：

①该小组探究的变量是____，像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做______实验。

②在实验中，该组同学用10只鼠妇进行实验的目的是______。

③根据实验数据，我们可以得出实验结论是_____。

④为了减少误差，提高实验的可信度，我们可以计算全班各组的______后再得出结论。

⑤实验做完后，对鼠妇的处理方式是_____。