一、选择题 (共1题,共5分)
1、
生物圈中的生物都具有的共同特征是 ( )
A.能进行活动 B.能繁殖后代
C.所有生物都由细胞构成 D.能呼吸并消耗氧气
二、综合题 (共1题,共5分)
2、
请运用所学的生物学知识填空。
(1)如果工厂大量向河水中排放污水,就会造成该生态系统崩溃,难以恢复。这一事例说明______?
(2)“南橘北枳”体现的是_____(填一种非生物因素)对生物的影响。
(3)螳螂捕蝉体现的生物特征是______。
三、 (共1题,共5分)
3、
有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学,他们决定把这个问题搞清楚,于是他和同学们一起去探究。
(1)你能帮他提出问题吗?_____能影响黄豆芽叶绿素的产生吗?
(2)针对你的问题,再作出假设吧:______。
(3)设计实验方案:
A、取一定数量的新鲜黄豆芽分成两等份,分别放在甲、乙两个容器中。为什么要设置甲乙两套装置?_____。
B、把甲放在阳光下培养,乙放在_____处培养。
(4)本实验的变量是______。
(5)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽_____绿,乙中的黄豆芽_____绿。(填“变” 或“不变”).
(6)怎样保证实验效果只是由于该探究因素引起的?______。
(7)把一定数量的黄豆芽改成2个,行吗?______,原因______。
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试卷分析
(总分:80)
总体分析
选择题(1道)
综合题(1道)
(1道)
难度分析