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2.9月开学测第二套人教版-五年级语文
小学语文考试
考试时间：
分钟
满分：
50 分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题（共2题，共10分）
1、 选词填空。 不仅……还…… 只有……才…… 虽然……但是…… 1.这位年轻的护士（ ）两针都没扎进血管里，（ ）我的母亲并没有责怪她。 2.丽丽（ ）成绩优异，（ ）能主动帮助身边成绩差的同学。 3.（ ）勤学苦练的人，（ ）能到达胜利的巅峰。 2、 给画线的字选择正确的读音后画“√”。 例：喷香（pēn pèn√） 湖畔（pàn bàn） 痴心妄想（cī chī） 沼泽（zhǎo zǎo） 展翅飞翔（qiáng xiáng）
二、填空题（共2题，共10分）
3、 古诗名句积累。 1.绿遍山原白满川，________________。 2.________________，也傍桑阴学种瓜。 3.西塞山前白鹭飞，________________。 4.________________，万紫千红总是春。 5.青箬笠，绿蓑衣，________________。 4、 我会填。 暇（ ）梢（ ）峦（ ）碗（ ） 假（ ）稍（ ）恋（ ）蜿（ ）
三、现代文阅读（共2题，共10分）
5、 阅读欣赏。 三月桃花水 是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边？是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天？ 啊,河流醒来了！三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒在了河面；有一万个小酒窝,在水中回旋。 三月的桃花水,是春天的竖琴。 每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊！ 三月的桃花水,是春天的明镜。它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发,如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣；边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟…… 比金子还贵啊,三月桃花水！比银子还亮啊,三月桃花水！ 啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊！掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。 1.理解短文内容填空 第一自然段作者把________比作了铃铛、丝绸，写出了河水________的情景。 2.请你从三个方面说说桃花水的美。_____________________________ 3.“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你从明镜中看到了哪些景物。 我看见__________________________________________________________。 我还看见__________________________________________________________。 4.写一句关于春天的谚语 ______________________________________________________________________________ 6、 阅读新天地。 自然之道 黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。 天啊我听见同伴说：“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽子，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。” 1.“无遮无拦”的“拦”用音序查字法应查字母（），用部首查字法，应查（ ）。无（）无（）无（）无（）。 2.从文中找出四字词语：形容数量多的词是（ ），形容声音大的词是（ ），请从所填的词语中选择一个来造句。 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 3.“补救”在文中指的是？ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 4.这个故事告诉了人们什么道理？ ____________________________________________________________________________
四、书面表达（共1题，共5分）
7、 习作。 在生活和学习中，你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情，经过努力，克服困难，取得成功。请你从中选择一件事情写下来。 请你以“啊！我成功了”为题，写一篇文章。（不少于300字） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
五、句型转换（共1题，共5分）
8、 句子乐园。 1.我们祖国很强大。（改写成感叹句） ____________________________________________________________________________ 2.乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。（缩写句子） ____________________________________________________________________________ 3.老师批改作业。(扩句) ____________________________________________________________________________ 4.他跑的很快。(改成夸张句) ____________________________________________________________________________ 5.老师对我说：“我教你写毛笔字的写法。”（改为间接引语） ____________________________________________________________________________
六、排序题（共1题，共5分）
9、 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。 （）航班需要成本100多元，英国航空公司为了守信用，宁可损失巨额费用，为这一位乘客照常飞行。 （）有一天，一架有353个座位的由东京直飞伦敦的波音747客机上面仅载了一名女乘客。 （）此举为公司赢得了信誉。 （）原来，英国航空公司的这家大型客机由于技术故障，延迟20多个小时起飞，当时几乎所有的乘客都改变了计划，转乘了其他客机，只有山本丽子一位乘客留下来。 （）什么原因使航空公司如此不惜代价？
七、（共1题，共5分）
10、 下列词语没有错别字的一组是（ ），有错别字的圈出来，并在后面的括号里改正。 A.昂首挺胸 应接不瑕 心不在焉（ ） B.姹紫嫣红 前俯后仰 千钧一发（ ） C.疲惫不堪 水屏如镜 画蛇添足（ ） D.狼吞虎咽 大街小巷 专心致置（ ） |
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2.9月开学测第二套人教版-五年级语文
1、
选词填空。
不仅……还…… 只有……才…… 虽然……但是……
1.这位年轻的护士（ ）两针都没扎进血管里，（ ）我的母亲并没有责怪她。
2.丽丽（ ）成绩优异，（ ）能主动帮助身边成绩差的同学。
3.（ ）勤学苦练的人，（ ）能到达胜利的巅峰。
1.虽然……但是…… 2.不仅……还…… 3.只有……才……
考查关联词的运用。解答时要先理解关联词表示的是何种关系，再根据分句间的逻辑关系来选择。
1.“这位护士两针都没扎进血管里”与后面的分句在语意上是相对的，是转折关系，所以选择“虽然……但是……”。
2.两句分句之间属于递进关系，所以选择“不仅……还……”。
3.两个分句之间是条件关系，所以用“只有……才……”。
2、
给画线的字选择正确的读音后画“√”。
例：喷香（pēn pèn√）
湖畔（pàn bàn） 痴心妄想（cī chī）
沼泽（zhǎo zǎo） 展翅飞翔（qiáng xiáng）
湖畔（pàn √ bàn） 痴心妄想（cī chī √）
沼泽（zhǎo √ zǎo） 展翅飞翔（qiáng xiáng √）
字音的考查。这些字音是平时易错字音，所以同学们注意平时有意识地积累，也可通过组词，理解词义加深记忆。
3、
古诗名句积累。
1.绿遍山原白满川，________________。
2.________________，也傍桑阴学种瓜。
3.西塞山前白鹭飞，________________。
4.________________，万紫千红总是春。
5.青箬笠，绿蓑衣，________________。
子规声里雨如烟 童孙未解供耕织桃花流水鳜鱼肥
等闲识得东风面 斜风细雨不须归。
古诗积累的考查。注意不要添字、少字、写错别字。
4、
我会填。
暇（ ）梢（ ）峦（ ）碗（ ）
假（ ）稍（ ）恋（ ）蜿（ ）
无暇 树梢 峰峦叠嶂 大碗
真假 稍微 依恋 蜿蜒
注意形近字组词时，可根据字形推断意思来组词。答案仅供参考。
5、
阅读欣赏。
三月桃花水
是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边？是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天？
啊,河流醒来了！三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒在了河面；有一万个小酒窝,在水中回旋。
三月的桃花水,是春天的竖琴。
每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊！
三月的桃花水,是春天的明镜。它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发,如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣；边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟……
比金子还贵啊,三月桃花水！比银子还亮啊,三月桃花水！
啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊！掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。
1.理解短文内容填空
第一自然段作者把________比作了铃铛、丝绸，写出了河水________的情景。
2.请你从三个方面说说桃花水的美。_____________________________
3.“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你从明镜中看到了哪些景物。
我看见__________________________________________________________。
我还看见__________________________________________________________。
4.写一句关于春天的谚语
______________________________________________________________________________
1.碰着岸边石块的叮咚声 流动时的情景
2.声音 色彩 春水如油滋润万物，美在有情
3.我看见小草偷偷探出头张望这个世界。
我还看见孩子们放学后高兴的放风筝。
答案不唯一，合理即可
4.一年之计在于春等
答案不唯一，合理即可
1.考查学生对课文内容和中心的把握。
2.考查学生对文章的概括能力。 学生能够抓住重点词来概括出桃花水的美的三个方面的特点。
3.语言表达能力的考查。学生通过丰富的想象谈一谈在春天我们可能会看到哪些变化，这需要学生们用心去观察，善于发现生活中的点点滴滴变化，同时也是对学生语言表达能力的一种考查，语文的知识在于平时的积累。
4.语言表达能力的考查。
6、
阅读新天地。
自然之道
黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。
天啊我听见同伴说：“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽子，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”
1.“无遮无拦”的“拦”用音序查字法应查字母（），用部首查字法，应查（ ）。无（）无（）无（）无（）。
2.从文中找出四字词语：形容数量多的词是（ ），形容声音大的词是（ ），请从所填的词语中选择一个来造句。
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3.“补救”在文中指的是？
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4.这个故事告诉了人们什么道理？
____________________________________________________________________________
1.“无遮无拦”的“拦”用音序查字法应查字母（L），用部首查字法，应查（提手旁）。无（法）无（天）无（边）无（际）。
2.成百上千 响彻云霄
一声巨响响彻云霄。
3.他们发布错误信息，导致龟鸟大战，于是想救回海龟，弥补错误。
4.如果不按大自然规律办事，往往会产生我们愿望相反的结果。
1.考查学生字的掌握。
2.考查学生对文章的概括归纳和理解能力。
3.考查学生对文段提取有效信息的能力。可以通过事件变化的方法来分层，然后按照题干要求，直接提取有效信息即可。
4.考查对文章内容的理解和概括能力。提取事件的主要内容，用一句话概括出来。
7、
习作。
在生活和学习中，你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情，经过努力，克服困难，取得成功。请你从中选择一件事情写下来。
请你以“啊！我成功了”为题，写一篇文章。（不少于300字）
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啊！我成功了
我是一个女孩子，但像我这样拥有肥胖身材的女生真是少之又少，假如你和我是同学，你肯定也会害怕那节恐怖的——体育课。
又是一节体育课，全班到齐，老师严肃的宣布：“这节课是跑步比赛，成绩会记到报告册上！”跑步，天哪！这不是要我命吗！唉，只好忍一忍了。可是，老师又说：“跑步的长度是4圈，如果没有达到标准，得重跑！”忽然一声晴天霹雳，一道闪电在我头顶闪过，直感到头皮发麻，我呆呆的站在那里，看着别人风一般的速度跑过终点线，我心想：“完了，这下惨了。轮到我跑了，我拖着沉重的步子走到起跑线后，脚就像瀼了铅似的一动不动，抬头一看，那四圈的距离变长了，长得看起来可以达到开边。开始试跑，我用自己吃奶的劲跑起来，耳边回响着哗哗的风声，和同学的笑声，试跑结束，正式开始了，正准备向前冲进，体育老师阴沉着脸走过来，他笑了，笑地很僵硬：“林漪，实在不行就别跑了吧，刚才我是在吓唬你呢！你在旁边练练就行了！”“什么，吓唬我，练练就行了？同学们在一旁，悄悄地偷笑起来，我的心中的怒火立刻燃烧起来：“哼，不用，我可以跑，我并不特殊！”老师愣愣地站在那里：“哎，等等！”我不听他的话，一步步坚定地走加起跑线后，做出预备的姿势。体育老师只好走到一旁，吹起哨子。我就像离弦的剑一样，冲出去，同学们惊讶的望着我，他们从没看过我这么用尽全力去跑。 我跑到一半，累了，但是发现其他同学已经超过了我，我立马想起那句话：“坚持就是胜利！”成功的信念鼓舞着我，我奋力向前冲，我知道我跑步的样子一定很丑，我完全不在乎了，只顾着往前冲。
当我冲到终点时，全班为我鼓掌，同学们都笑起来了，这是鼓励的笑，胜利的笑，我知道，我成功了，我战胜了自己！
本文串起零星的生活片段，真实地再现了一个女孩子体育课跑步比赛获得成功的事情，一种坚持到底的态度值得我们学习。文章抓住“我”的动作、语言、心理等方面细腻刻画，传神地表现出“我”学会坚强的鲜明个性。
8、
句子乐园。
1.我们祖国很强大。（改写成感叹句）
____________________________________________________________________________
2.乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。（缩写句子）
____________________________________________________________________________
3.老师批改作业。(扩句)
____________________________________________________________________________
4.他跑的很快。(改成夸张句)
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5.老师对我说：“我教你写毛笔字的写法。”（改为间接引语）
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1.我们祖国的土地多么强大啊!
2.乡亲们为老人挑水。
3.辛勤的老师正在认真的批改作业。
4.他跑的很快，像一阵风一样飞过。
5.老师对我说，他教我写毛笔字的写法。
本题考查学生句式变换的能力。
1.陈述句改为感叹句，要在合适的位置加感叹词和感叹号。
2.去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子即可。
3.加修饰语。可以通过画句子主要成分，再扩句的方法来解决本题。扩句时还要注意以下三点：（1）看懂例句，审清要求；（2）不能改变句子的基本意思和句型；（3）扩句后语句要通顺：扩句时，扩充的词语要与原句的词语搭配得当，扩句后的语句要通顺。
4.夸张时，要把事物或事件用夸大的词或蔑视的词表示出来。这句话形容速度快，是放大的夸张。所以用了“像风一样快”。答案仅供参考。
5.本题改为间接引语，就是第三人称转述句。改写时要注意：
（1）引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。
（2）当引述内容涉及其他人称时的改法。如：姐姐说：“你说得对，我就这样做。”改：姐姐说，我说得对，她就这样做。上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第三人称。本题引号里的内容，要把“我”改为他。
9、
把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（）航班需要成本100多元，英国航空公司为了守信用，宁可损失巨额费用，为这一位乘客照常飞行。
（）有一天，一架有353个座位的由东京直飞伦敦的波音747客机上面仅载了一名女乘客。
（）此举为公司赢得了信誉。
（）原来，英国航空公司的这家大型客机由于技术故障，延迟20多个小时起飞，当时几乎所有的乘客都改变了计划，转乘了其他客机，只有山本丽子一位乘客留下来。
（）什么原因使航空公司如此不惜代价？
41532
这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，把握语段的写作顺序，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定正确的排序。
仔细阅读后，可知这是叙事的类型。按照事件发展顺序，先写一架由东京直飞伦敦的波音747客机仅载了一名女乘客。然后介绍是什么原因使航空公司如此不惜代价，原来航空公司为了守信用，宁可损失巨额费用，也要照常飞行。最后这样的举动也为公司赢得了信誉。顺序依次是：41532
10、
下列词语没有错别字的一组是（ ），有错别字的圈出来，并在后面的括号里改正。
A.昂首挺胸 应接不瑕 心不在焉（ ）
B.姹紫嫣红 前俯后仰 千钧一发（ ）
C.疲惫不堪 水屏如镜 画蛇添足（ ）
D.狼吞虎咽 大街小巷 专心致置（ ）
B 瑕——暇 屏——平 置——志
考查词语的积累。本题主要是同音字和形近字造成的错字。理解词语的意思，可帮助判断字形是否正确。