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人教版小学语文四年级上册易错题第2单元
小学语文考试
考试时间：
分钟
满分：
30 分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题（共1题，共5分）
1、 选择正确的读音 叶茎（jīng jìng） 触角（jiǎo juã） 触着墙（zháo zhuï zhe） 堤岸（dī tí） 粗糙（zào cāo） 召开（zhāo zhào） 扒手（bā pá）
二、填空题（共4题，共20分）
2、 我会默写古诗《题西林壁》 ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ 3、 把下列的词语补充完整。 精神（ ）（ ） （ ）如（ ） （ ）（ ）而安 枉（ ）心（ ） 4、 写出下列词语的反义词和近义词。 近义词：宽敞---（ ）惊奇---（ ） 反义词：干燥---（ ）光滑---（ ） 5、 比一比，再组词。 蜡（ )浑（ )毫（ ）茎（ ） 腊（ )挥（ )豪（ ）经（ ）
三、现代文阅读（共1题，共5分）
6、 认真阅读《爬山虎的脚》选段，按要求答题。 爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（ ），看着非常（ ）。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。好看得很。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长（ ）的地方，反面伸出（ ）的六七根细丝，每根细丝像蜗牛（ ）。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 1、按课文内容填空。 2、我能画一幅图，说明爬山虎的脚相对于茎，叶生长的位置，以及它的形状。 3、用“——”划出文中的一句比喻句，这里把__________比作__________。 4、第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用“——”划出有关句子，再用“△”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。 5、认真读第二自然段，想一想：这自然段具体细致地描写了爬山虎的___________________。作者写得细致是因为_________________。 |
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人教版小学语文四年级上册易错题第2单元
1、
选择正确的读音
叶茎（jīng jìng） 触角（jiǎo juã） 触着墙（zháo zhuï zhe）
堤岸（dī tí） 粗糙（zào cāo） 召开（zhāo zhào） 扒手（bā pá）
jīng jiǎo zháo dī cāo zhào pá
【解析】略
2、
我会默写古诗《题西林壁》
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
题西林壁 作者：苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
【解析】略
3、
把下列的词语补充完整。
精神（ ）（ ） （ ）如（ ）
（ ）（ ）而安 枉（ ）心（ ）
精神（抖）（擞） （浩）如（烟）海
（随遇）而安 枉（费）心（机）
【解析】精神抖擞：抖擞：振动，引伸为振作。 形容精神振奋；
浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富；
随遇而安：指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。
枉费心机：白白地费了一番心思。枉:白白地;心机:心思;计谋。
4、
写出下列词语的反义词和近义词。
近义词：宽敞---（ ）惊奇---（ ）
反义词：干燥---（ ）光滑---（ ）
宽阔 惊讶
湿润 粗糙
【解析】略
5、
比一比，再组词。
蜡（ )浑（ )毫（ ）茎（ ）
腊（ )挥（ )豪（ ）经（ ）
蜡像 浑浊 毫米 叶茎
腊月 发挥 自豪 经常
【解析】注意形近字、同音字的区分
6、
认真阅读《爬山虎的脚》选段，按要求答题。
爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（ ），看着非常（ ）。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。好看得很。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长（ ）的地方，反面伸出（ ）的六七根细丝，每根细丝像蜗牛（ ）。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
1、按课文内容填空。
2、我能画一幅图，说明爬山虎的脚相对于茎，叶生长的位置，以及它的形状。
3、用“——”划出文中的一句比喻句，这里把__________比作__________。
4、第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用“——”划出有关句子，再用“△”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。
5、认真读第二自然段，想一想：这自然段具体细致地描写了爬山虎的___________________。作者写得细致是因为_________________。
1、嫩红 嫩绿 鲜艳 舒服 均匀 重叠 空隙
叶柄 枝状 触角
2.略
3.茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛触角。 这里把细丝比作蜗牛的触角。
4.爬山虎的脚触着墙的时候，六七跟细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
动词有拉，贴，爬。
5.脚 作者观察的非常仔细、细致
【解析】略