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人教版小学语文四年级上册易错题第1单元
小学语文考试
考试时间：
分钟
满分：
25 分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题（共1题，共5分）
1、 一锤定音（给加点的字选择正确的读音，用“√”标出） 1、在雨后的阳光下，笼（lónglǒng）罩着一层蒙蒙的薄(báobò)雾。 2、马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似(sìshì)的。 3、接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模(mómú)一样。__
二、填空题（共2题，共10分）
2、 积累填空。 1、_______________，天连水尾水连天。 2、绿水本无忧，__________；青山原不老______________。__________ 3、________ ，曲曲环环路；______________, 叮叮咚咚泉。 3、 火眼金睛，辨字组词 嘲（ ） 稍（ ） 沸（ ） 暇（ ） 潮（ ） 梢（ ） 佛（ ） 假（ ）
三、现代文阅读（共2题，共10分）
4、 阅读课内片断，按要求作答。 午后一点左右，从原处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是( )，看不出有什么变化。过了一会儿，响声( )，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又( )。 那条白线很快地向我们( )，逐渐( )，( ),横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马(_________)，浩浩荡荡地(______)；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1、在括号里按课文内容填空。 2、以上两段文字，是作者通过由_______而________地观察，描写的是（潮来之前 潮来之时 潮头过后）的景象。（请用“√”划出来） 3、快从文中找出下列词语的近义词。 抖动（ ）好像（ ）飞跑（ ） 4、文中画“——”的句子是一个打比方的句子，它具体形象地描述了近看钱塘江大潮________。（只填序号） a所看到的景象。 b所听到的声音。 c所看到的景象和所听到的声音。 5、 阅读课内片断，按要求作答。 这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们（继续 陆续）拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的__________小的__________花的__________黑的__________有的站在树枝上叫__________有的飞起来__________有的在扑翅膀。 我（注视 注意）地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 1、在文中的括号里选择恰当的词语，打上“√”。 2、给第二自然段的最后一句加上标点符号。 3、从文中找出一对意思相反的词写进括号里。 （ ）——（ ） 4、从哪里看出鸟的天堂有许多鸟，请用“—”在文中画出来。 5、我能用片断中的“____________________________________________________ __________________”这句话来解释“应接不暇”的意思。 6、请用“～～”在文中画出一句拟人句，再自己仿写一句。 _______________________________________________________________________ |
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人教版小学语文四年级上册易错题第1单元
1、
一锤定音（给加点的字选择正确的读音，用“√”标出）
1、在雨后的阳光下，笼（lónglǒng）罩着一层蒙蒙的薄(báobò)雾。
2、马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似(sìshì)的。
3、接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模(mómú)一样。__
笼lǒng罩 薄bó雾 似shì的 一模mú一样
笼lǒng：遮盖，罩住：“～罩，烟～雾罩”；薄bó：厚度小的，如“厚薄”，“浅薄”，“尖嘴薄舌”等；似shì：〔～的〕跟某种情况或事物相似，如“他乐得什么～～”。亦作“是的”（“的”均读轻声）；模mú：〔～样〕人的长相或装束打扮的样子。
本题主要考查对本课所学词语的认知与读音。
2、
积累填空。
1、_______________，天连水尾水连天。
2、绿水本无忧，__________；青山原不老______________。__________
3、________ ，曲曲环环路；______________, 叮叮咚咚泉。
1、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
2、绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头。
3、重重叠叠山,曲曲环环路; 高高下下树,叮叮咚咚泉
本题主要考查学生对课文的熟悉程度。
3、
火眼金睛，辨字组词
嘲（ ） 稍（ ） 沸（ ） 暇（ ）
潮（ ） 梢（ ） 佛（ ） 假（ ）
嘲（嘲笑 ） 稍（稍微 ） 沸（ 沸水） 暇（ 应接不暇 ）
潮（潮水 ） 梢（树梢 ） 佛（ 佛像 ） 假（ 真假 ）
本题主要考查对本课所学词语的掌握程度。
4、
阅读课内片断，按要求作答。
午后一点左右，从原处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是( )，看不出有什么变化。过了一会儿，响声( )，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又( )。
那条白线很快地向我们( )，逐渐( )，( ),横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马(_________)，浩浩荡荡地(______)；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1、在括号里按课文内容填空。
2、以上两段文字，是作者通过由_______而________地观察，描写的是（潮来之前 潮来之时 潮头过后）的景象。（请用“√”划出来）
3、快从文中找出下列词语的近义词。
抖动（ ）好像（ ）飞跑（ ）
4、文中画“——”的句子是一个打比方的句子，它具体形象地描述了近看钱塘江大潮________。（只填序号）
a所看到的景象。 b所听到的声音。 c所看到的景象和所听到的声音。
1.江面还是( 风平浪静 )，看不出有什么变化。过了一会儿，响声( 越来越大 )，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又( 沸腾起来 )。
那条白线很快地向我们(移来 )，逐渐( 拉长 )，( 变粗 ),横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马( 齐头并进 )，浩浩荡荡地(飞奔而来 )；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
2.由远及近，潮来之时。
3.抖动（ 颤动 ）好像（犹如 ）飞跑（ 飞奔 ）
4.c
1.本题考查的是对课文内容的熟悉程度，熟读课文可以得出答案。
2.熟读文章可知，是由远及近来描写有关潮来之时的情景。
3.本题考查的是对词语的理解，近义词顾名思义就是意义相近的词。
4.由句子中可以看出，前半部分描写的是看到的，后面半句描写的是声音，选c。
5、
阅读课内片断，按要求作答。
这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们（继续 陆续）拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的__________小的__________花的__________黑的__________有的站在树枝上叫__________有的飞起来__________有的在扑翅膀。
我（注视 注意）地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
1、在文中的括号里选择恰当的词语，打上“√”。
2、给第二自然段的最后一句加上标点符号。
3、从文中找出一对意思相反的词写进括号里。
（ ）——（ ）
4、从哪里看出鸟的天堂有许多鸟，请用“—”在文中画出来。
5、我能用片断中的“____________________________________________________
__________________”这句话来解释“应接不暇”的意思。
6、请用“～～”在文中画出一句拟人句，再自己仿写一句。
_______________________________________________________________________
1.继续；注意。
2.大的，小的____，__花的____，__黑的__，____
3.静寂——热闹
5.看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。
6.一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
狗狗见到主人后，摇摇尾巴，拽拽衣角，像是欢迎久别的老朋友。
1.考查对词语的理解。由于之前提到把手一拍，故这里填继续；注视和看属于同义词，而注意意思是把精力高度集中，符合文意。
2.用什么标点符号得看在句子里的具体表达方式,如果是表示连续用的词,可以用顿号,如里表示的是句子就用逗号。
3.静寂的意思是安静，反义词是热闹
4.从文中“我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续 拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的___小的___花的___黑的___有的站在树枝上叫___有的飞起来___有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。”可以找到答案。
5.本题考查的是对应接不暇的词义理解，意思是一个接着一个。分析原文找到答案。
6.拟人句，故名思议就是用模仿人的动作的句子来形容当时的表情。