享；名；魁；惟；惟；昂；厌；迫；喋；喋；身材魁梧；昂首挺胸；惟妙惟肖；喋喋不休；不厌其烦；从容不迫

这些词语有：享誉世界、莫名其妙、身材魁梧、惟妙惟肖、昂首挺胸、不厌其烦、从容不迫、喋喋不休。再依据这些词语的意思选择合适的词语填空：①这个身材魁梧、昂首挺胸的兵马俑，惟妙惟肖地表现出南征北战的英勇无畏。②听着同桌喋喋不休的话语，我不厌其烦地打断了他的话题。③面对凶恶的敌人，王若飞从容不迫地走向弄场。

Z；王；5；C；A

此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、词语解释等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。奇珍异宝：珍异难得的宝物。故“珍”应取第A种解释。

敏捷；恐龙；融洽；暂停；懒惰；冷酷

注意本题是要求从“读音”和“字形”两方面判断。判断读音，要用普通话拼读汉字，可根据形声字的声旁辅助判断字的读音，注意声韵母和标调有无错误，声母的平舌音与翘舌音、韵母的前后鼻音是易错点，要注意。判断字形的错误，要正确理解词义，据此判断字义，再结合汉字形声结构的特点从同音或形似方面仔细辨别。因注意易错的字：敏、捷、恐、融、懒、惰、酷。

惯；贯；意；议；阴；荫；思；斯

这道题是同音字、形近字弄错，①组“惯”改为“贯”②组“意”改为“议”③组“阴”改为“荫”④组“思”改为“斯”

chàn；zhǎn；qiāo；jué；qiè；chǔ

颤(chàn ) 声母是ch，不是 zh； 崭(zhǎn) 是翘舌音zh，不读平舌音z；锹( qiāo)韵母是iao，不是iu；崛(jué )声母是ue，不是ie；惬(qiè ) ，不读xiá；储(chǔ )是翘舌音ch，不读平舌音c。

（1）给予；抉择；甘美

（2）果然；虽然；依然

（3）sāi；sài；sè

（4）小心翼翼；置之度外

（5）白白浪费了这救命之水

（6）

如果倒进去，吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水？相反，要是把这水喝下去，就会保住自己的生命。

（7）你只要把生命置之度外，才能尝到甘美的泉水。

本题在认真领会课文的内容后，就会不难填出正确答案。（1）赋予：给与。选择：.挑选；选取。甘甜：甜，味道好。依据词义从文中找出下列词语的近义词：赋予——给予、选择——抉择、甘甜——甘美。（2）首先区别：居然、果然、依然、竟然、虽然 。“居然”，表示预期和结果相反，含有“没料到会这样”的意思。“果然”，表示事实与所说或所料相符，含有“真的，果真这样”的意思。指照往常、依旧的意思。“竟然”表示结果和预期相反，出乎意料，但它常用在不好的方面，指“不应该这样而这样”，语气比较重些。用在上半句，下半句多用但是、可是、却等与它呼应。在联系句义选择洽当的词语①他小心翼翼的打开水壶塞，里面果然有一壶水。②虽然只有一壶水，但是那个人依然决定把水灌到吸水器中。（3）“塞”是多音字，这个字在文中出现了多次，但都读sāi；它还有两个音，如“塞外”的“塞”读sài；“堵塞”的“塞”读sè。（4）小心翼翼：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。置之度外：度：考虑。放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。（5）反问句改陈述句方法：①将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.即有“不”去“不”；无“不”加“不”。②将句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉,问号改为句号。（1）“岂不白白浪费了这救命之水?”这句话改为陈述句为：白白浪费了这救命之水。（6）文中的那个人面临的“艰难的抉择”是指如果倒进去，吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水？相反，要是把这水喝下去，就会保住自己的生命。（7）这个故事蕴含着的哲理是：你只要把生命置之度外，才能尝到甘美的泉水。

（1）B

（2）D

（1）依据课文内容得知：①冬至与端午节、中秋节一样是我国的传统节日。正确。②冬至日太阳直射南回归线，北半球白天最短，黑夜最长。所以“冬至日白天长，夜晚短。”错误。③“冬练三九，夏练三伏”。“三九”往往是一年中天气最冷的时候。正确。④我国各地都有过冬至节的习俗。正确。（2）属于冬至节的有：吃冬至米团、冬至长线面、祭天祭祖、宰羊、吃饺子、吃馄饨。“吃汤圆”是中秋节的习俗。所以不是冬至节的是吃汤圆。

例文：我家有一只活泼的小猫咪，张着大大的眼睛，小小的鼻子，灵活的耳朵。长长的胡子。

它特别的活泼好动，有一点动静它的耳朵就上下移动，我们家吃鱼的时候它张着大大的眼睛忘着我们，它想我们给它点多好啊，给它留了一大堆的鱼骨头看它在哪吃我观察了一下，它吃饭的样子特别可爱，时不时吃饱了还用爪子钩这鱼骨头玩。它不跟别的猫咪一样，别的猫咪都很爱睡觉，可它不只要你移动它它就咪咪个小眼睛起来打个哈吃，跟你玩，一玩就精神了，眼睛瞪的大大的，发出异样的光芒，都说猫是吉祥的象征我看是，因为我亲身经历过，记得有一次我和我家的小猫玩的正高兴，突然咪咪跑了出去了，进来时叼了一硬币1块钱，可见真是一个“招财猫”。

还有一次，我正准备去厨房拿东西吃，突然看见咪咪瞪着大眼睛看着厨房的柜子上，我看看了它不知道怎么回事，在往柜子上看了看，一下子我看到了一只老鼠，我爬在咪咪的后面，它用后退踢了踢我的手，好像在说不要轻举妄动，咪咪盯一会一下子跳出去 ， 嗖！的一下子咬住了老鼠狠狠的撕咬，后来我发现它并不是要吃老鼠，今天我终于见到了真正的猫捉老鼠，咪咪很自大的叫了两声喵喵。

每年过年的时候我门家的小猫就和我门家一样的过年，它刚来我们家的时候非常怕我就这样以后就熟了，在每年过年的时候我在外面放鞭炮，第一次很害怕一个鞭炮爆炸了它就眨一下眼睛，日后第三次。第四次。第五次，它就不怕了反而跟我一起玩，过年我们家吃好东西也有它一份不给它它就闷闷不了还发出悲惨的叫声，跟我们逗的哈哈大笑。

咪咪真是我们家的“招财猫”。

写自己喜欢的小动物时，要突出喜欢二字，具体写出喜欢小动物的什么？如：外形、进食、玩耍、休息和脾气等方面的特点，也可以写出自己和小动物相处的情形。

（1）旅客望着白杨树。

（2）忙人不可能做事那么从从容容。

（3）今天，我家添置了空调、电脑和沙发。

（4）蔺相如对赵王说,他愿意带和氏璧到秦国去。

（1）缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语 谓语 宾语。句子“一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。”去掉“一位、正出神入化地、窗外那笔直的”缩写成“旅客望着白杨树。”

（2）反问句改陈述句方法：①将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.即有“不”去“不”；无“不”加“不”。②将句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉,问号改为句号。句子“忙人怎么可能做事那么从从容容？”改为：忙人不可能做事那么从从容容。

（3）修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。常见的病句有以下几种情况: ①成分残缺②意思重复③用词不当④词序颠倒等。句子“今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。”“家具”包括“空调、电脑、沙发”犯了重复的错误。应改为：今天，我家添置了空调、电脑和沙发。

（4）引述句改转述句①标点符号的改变：冒号和引号要改为逗号。②人称的变化：①引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。句子：蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”改转述句：蔺相如对赵王说,他愿意带和氏璧到秦国去。

（1）不识庐山真面目；只缘身在此山中

（2）寸光阴；再少年；昼夜

（1）首先理解诗句：不识庐山真面目，只缘身在此山中。意思是：认不清庐山本来的面目,因为自己在庐山里。再联系所给材料：某中学生沉迷于网络游戏，不能自拔，他父母亲人几番苦口婆心地劝解，始终未能让他明白沉迷网终游戏的危害。”这让我想起了苏轼《题西林壁》中的诗句：不识庐山真面目，只缘身在此山中。（2）针对这种现象，可用恰当的名言警句或论语中的句子来劝诫他，使他在今后的生活中珍惜时间，勤奋学习：①一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。②花有再开日，人无再少年。③逝者如斯夫 ， 不舍昼夜。

（1）忽如一夜春风来；万条垂下绿丝绦；客舍青青柳色新

（2）C

（3）只缘身在此山中；柳暗花明又一村；唯见长江天际流；春来江水绿如蓝

（1）填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题，比如本题要注意的易错字有：条、垂、绦、柳、新等。（2）如果上网搜索描绘景物的对联，可以输入的关键词是：景物 对联（3）根据积累补充诗句，填写时易写错别字，原因是在背诵古诗时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题，比如本题要注意的易错字有：缘、柳、唯、蓝等。

（1）B

（2）C

“迫”在字典中的解释有：A.逼迫；强迫 B.急促 C.接近。①“他从容不迫地走上舞台，演唱了一首歌。”“迫”是“急促”。应选B。②“人们再也不用过饥寒交迫的生活了。”的“迫”是“接近”。应选C。

（1）清楚

（2）清新

（3）清洁

（4）清澈；清晰

区别：清澈 清洁 清新 清楚 清晰

清澈：形容清而透明。清洁：无尘垢的;干净的。清新：清爽新鲜。清楚：透彻有条理。 清晰：指看得很清楚，很逼真。

联系句子填空：①他讲话的声音宏亮，大家听得很清楚。②雨后空气十分清新。③环卫工人把街道打扫得非常清洁。④清澈的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石清晰可见。

（1）C

（2）B

“张”在字典中的解释有：A.使合拢的东西分开 B.看；望 C.量词。①“他送给我两张画。”的“张”是量词。应选 C。②“上课时你要专心听讲，别东张西望。”的“张”是“看；望”。应选B。