1、

语言积累

1.宝剑锋从磨砺出，______________________。  

2.非淡泊无以_______________，非宁静无以_________________。  

3.写一句有关读书的名言______________________  

4、思念久别的家乡时，你会用诗句“ __________________”来表达思乡之情。

5、小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长地对他说：“ _________________________，________________________。”

6.漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外____________；流连其间，仿佛置身在______________。  

7在这学期，我看了不少课外书：__________________。我最喜欢的一本是______________，因为_________________

8.王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说：________________________

2、

比一比，再组成词语。

玷（_________）祥（_________）辨（___________）誊（___________）瞻（___________）

沾（_________）详（_________）辩（___________）誉（___________）檐（___________）

3、

  苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是  他把那位助手叫到病床前  深情地说 我的蜡所剩不多了  得（de dé děi ）找另一根蜡接着点下去  你明白我的意思吗 

助手连忙答道 明白  您的光辉思想得很好地传（chuán zhuán ）承下去

“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他（ ）要富有智慧，（ ）要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！”

“好的，好的。我一定（揭  竭  渴）尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。

苏格拉底笑了笑，没说什么。||

那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏盲（huāng）的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”

“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍（山山水水  五湖四海  天涯海角），我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”

苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。||

半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！”

“失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。（ ）你不敢相信自己，（ ）才把自己给忽略、给耽误给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……||

【1】在文中的（   ）里选择正确的读音、字和词，并打上“√”。

【2】在文中括号里填上恰当的关联词语。

【3】“我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第1个“蜡”是指：_________________________，第2个“蜡”是指：________________________。

【4】给第1、2自然段加上标点。

【5】你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？改成陈述句：___________________________

【6】助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗？为什么？

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【7】从哲学家的故事中，你收获了什么？

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【8】请概括本文的主要内容，字数不能超过100字。

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4、

妙笔生花。

在本学期的学习或生活实践中，你一定经历过不少感受深的事情，它带给你什么启发呢？请你写自己印象深的一件事，题目自己定。相信你能把做这件事的过程写具体，用上我们学过的一些人物描写方法，也能把做事的感受写清楚。