ABCD

小伙子立刻下车，俯身捡起了包装袋，轻敲车窗，并举起包装袋。守护了正义，传递了正能量，A符合题意。小伙子俯身捡起了包装袋，轻敲车窗，并举起包装袋。展示了自身良好的素质和形象，B符合题意。小伙子立刻下车，俯身捡起了包装袋，彰显了强烈的社会责任感，C符合题意。小伙子立刻下车，俯身捡起了包装袋，轻敲车窗，并举起包装袋。体现了友善的社会主义核心价值观，D符合题意。故本题正确答案选ABCD。

BC

本题考查公平正义、民生的相关知识。70周岁以上的老年居民、城乡最低保障对象、五保对象、重度残疾人、城镇“三无”人员、孤儿、扶贫对象以及农村独女和双女户父母个人不缴费，个人缴费部分可以由政府来全额补助。属于惠民举措落地实施，体现了党和国家以人民为中心发展思想，B符合题意。70周岁以上的老年居民、城乡最低保障对象、五保对象、重度残疾人、城镇“三无”人员、孤儿、扶贫对象以及农村独女和双女户父母个人不缴费，个人缴费部分可以由政府来全额补助。这表明政府促进收入分配更合理、更有序，增加低收入者收入，履行好政府再分配调节职能，缩小收入分配差距，实现社会公平正义，C符合题意。城乡居民生活水平在材料中没有体现，A与题意无关。只能体现相对公平，而非绝对公平，D不符合题意。故本题正确答案选BC。

ACD

本题考查正义的相关知识。采用刑讯逼供等非法方法收集的犯罪嫌疑人、被告人供述采用暴力、威胁等非法方法收集的证人证言、被告人陈述，应当予以排除。说明了国家机关必须审慎行使权力，确保制度科学、程序正当、过程公开、责任明确，A符合题意。禁止强迫嫌疑人自证其罪有利于减少冤假错案的发生，但不一定会杜绝，B夸大了该规定的作用。这个规定完善了非法证据排除制度，从而维护司法公正，是司法文明的发展进步，C符合题意。这个规定完善了非法证据排除制度，能够从制度上进一步遏制刑讯逼供，从而维护司法公正。有效制约和监督权力的关键，是要健全权力运行的制约和监督体系，这个体系，一靠民主，二靠法制。要加强法制对权力的制约和监督，坚持用制度管权、管事、管人，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。说明司法公正的实现需要正义制度的不断完善，D符合题意。故本题正确答案选ACD。

AC

本题考查平等的相关知识。面对“性别歧视”“身高歧视”“职业歧视”，甚至“收入歧视”等不平等的现象，我们要敢于同不平等的现象做斗争，敢于抵制不平等的行为，A符合题意。运用法律维护自身的合法权益，C符合题意。只有具有严重社会危害性、触犯刑法的犯罪才会受到刑罚处罚，这些现象不一定触犯刑法，B不准确。法律面前人人平等，没有谁有特权，自由也要在法律和道德允许的范围之内，D表述错误。故本题正确答案选AC。

D

本题考查怎样与违法犯罪行为作斗争。小杨奋勇上前与围殴同学的高年级同学搏斗出发点是正确的，但没有采取机智灵活的方法与其斗争，D符合题意。面对非正义行为我们要勇于与其作斗争，A表述错误。同犯罪分子作斗争要讲究方式方法策略，在保护自己的前提下机智灵活的与其作斗争，B不准确。未成年人有能力维护正义，C不准确。故选D。

B

本题考查公平的相关知识。全国人大表决通过个税起征点提高等举措体现了国家维护社会公平而不是公民个人的角度，A不符合题意。人大通过税法的相关决定体现了我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供的制度保障，B符合题意。新个税法规定，专项附加扣除包括赡养老人等支出体现了维护老年人的合法权益，对老年人是公平的，C不符合题意。公平是相对平等而非绝对公平，D表述不准确。故本题正确答案选B。

D

本题考查自由的相关知识。网络空间自由的背后是公共责任与法律底线说明自由的实现不能触碰法律红线，D符合题意。言论自由是有限制的，不是绝对自由，A表述错误。法律的作用是规范人们的行为，保障公民的合法权益而非限制和约束权力，B表述不准确。犯罪具有严重的社会危害性，触犯刑法才会受到刑罚处罚，滥用言论自由不一定会受到刑罚处罚，C表述不准确。故本题正确答案选D。

（1）我们每个人的生命只有一次，生命对每个人来说都是宝贵的，我们要珍爱生命、善待生命，关注每个人的生命安全。

（2）在危险时刻，见义勇为、舍己救人的行为承担了对自己、他人和社会的责任，体现了人生价值，这种精神值得我们学习。

（3）正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。我们都希望生活在一个充满正义的社会中，只有有正义感的人越来越多，我们的社会才会更稳定、更和谐。

（4）见义勇为是负责任的表现，有利于维护社会的公平正义，弘扬社会主义核心价值观、传递正能量，但要注意见义智为、见义巧为。

本题属于观点辨析题，需要逐句分析，第一句生命安全意义大是正确的。生命属于我们只有一次，生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。一个人的生命是不可重复的，是短暂的，我们要珍惜爱护我们的生命。每个人的生命都是独特的，都是无可取代的。我们在珍惜爱护自己生命的同时，也要爱护尊重他人的生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，赢尽自己所能伸出援助之手。

舍己救人真是傻是错误的。舍己救人是正确的行为，承担了对自己、对他人的社会责任，体现了人生价值。人生的价值，体现在对他人、社会的奉献之中。创造和风险是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。人的价值在于创造和奉献。努力奉献的人是幸福的。走不出自我的狭隘天地的人，不想为他人和社会奉献的人，永远不可能拥有真正的幸福。爱我们的家人，爱我们的朋友，爱我们的事业，爱我们的祖国，积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。

正义行为该点赞是正确的。正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。我们都希望生活在一个充满正义的社会中，只有有正义感的人越来越多，我们的社会才会更稳定、更和谐。

见义勇为责任担是正确的。见义勇为是负责任的表现，有利于维护社会的公平正义，弘扬社会主义核心价值观、传递正能量，但要注意见义智为、见义巧为，增强自我保护意识，提高自我保护能力。

（1）宣传标语：维护社会公平正义，构建法治社会；追求社会公平正义，你我共同参与；做维护公平正义的捍卫者。

活动形式：讲正义故事；举办党的十八大以来我国司法成就展；观看纪录片《法治中国》；办一期围绕公平正义的黑板报；等等。

（2）古代包拯———公正断案，铁面无私；当代任长霞———不畏邪恶，一心为民。

（3）增强勇气，敢于同非正义行为做斗争；运用智慧，讲究策略，见义智为；增强正义感，以实际行动构建正义的大厦；不伤害他人，不侵犯他人合法权益；为人正直、无私无畏。

（1）本题需要注意题目要求，有两小问——宣传标语和活动形式，注意数字要求，一条即可。符合主题正义即可。如：宣传标语：维护社会公平正义，构建法治社会；追求社会公平正义，你我共同参与；做维护公平正义的捍卫者。活动形式：讲正义故事；举办党的十八大以来我国司法成就展；观看纪录片《法治中国》；办一期围绕公平正义的黑板报；等等。

（2）本题属于知识素材题，考查学生对于维护社会公平正义的人物的了解，两个即可。如：古代包拯———公正断案，铁面无私；当代任长霞———不畏邪恶，一心为民。还有海清等

（3）本题考查青少年如何维护社会公平正义，如增强勇气，敢于同非正义行为做斗争；运用智慧，讲究策略，见义智为；增强正义感，以实际行动构建正义的大厦；不伤害他人，不侵犯他人合法权益；为人正直、无私无畏。

（1）这是一种不平等的做法。违背了公平正义的基本要求，违反了法律规定，损害了公民的平等权利，影响了社会和谐稳定。

（2）要实行“阳光”招聘，将聘任的岗位要求、用人标准、薪资待遇、候选名单等全部公示，接受社会各界的监督；要健全招聘机制，在竞争选拔的过程中，建立经得起考验的科学工作机制和模式，杜绝招聘过程中出现不公正的因素；要发动社会监督，鼓励民众积极举报问题线索，防范弄虚作假的行为；要做到用制度选人，而非“人选人”，杜绝违规提拔任用乱象。

（1）本题考查公平正义的相关知识。萝卜招聘是指为有关系的候选人量身定制的招聘条件或者职位，来达到让关系户成功应聘的目的。是一种不平等的做法，违背了公平正义的基本要求，从法律的角度来看，违反了法律规定，从公民角度来看，损害了公民的平等权利；从社会角度来看，影响了社会和谐稳定。

（2）本题考查如何实现公平正义，可以从监督、机制、政务公开、制度等角度进行回答。要实行“阳光”招聘，将聘任的岗位要求、用人标准、薪资待遇、候选名单等全部公示，接受社会各界的监督；要健全招聘机制，在竞争选拔的过程中，建立经得起考验的科学工作机制和模式，杜绝招聘过程中出现不公正的因素；要发动社会监督，鼓励民众积极举报问题线索，防范弄虚作假的行为；要做到用制度选人，而非“人选人”，杜绝违规提拔任用乱象。