1、

世界因文化的差异而丰富多彩，对此看法错误的是（ ）

A.每种文化都有自由发展的权利

B.要尊重保护世界上的各种文化

C.世界文化发展最终将消除差异

D.文化如果没有差异，世界将毫无生气

2、

下列想法或做法符合“换位思考、与人为善”要求的是（ ）

①我讨厌别人叫我“胖子”，也从不给别人起绰号

②我喜欢别人以尊重友善的态度对我，我也以同样的态度待人

③谁要是冒犯了我，我就再也不与他来往

④数学是我的强项，我才不会浪费时间去帮助数学较差的同学

A.①②

B.②③④

C.①②④

D.①②③

3、

尊重自然的核心是（ ）

A.节约资源

B.征服自然、改造自然

C.保护环境

D.让自然为经济建设服务

4、

2015年 10月31日，中共中央政治局常委，国务院总理、党组书记李克强主持召开国务院党组会议。会议强调，既坚定发展信心又保持忧患意识，有效应对各种风险挑战，坚持发展第一要务，推进改革开放，以提高质量和效益为中心，努力实现创新、协调、____________、开放和共享发展。（ ）

A.科学

B.绿色

C.持续

D.内涵

5、

国际货币基金组织总裁拉加德2015年11月30日在华盛顿举行新闻发布会宣布，国际货币基金组织当日在其华盛顿总部举行执董会会议，会议决定将____________纳入国际货币基金组织特别提款权货币篮子。（ ）

A.中国人民币

B.美元

C.日本的日元

D.欧元

6、

下面漫画给我们的最主要启示是（）

A.孝亲敬长是道德和法律要求

B.孝亲敬长是我国的传统美德

C.孝亲敬长就是要从小事做起

D.孝亲敬长需要人人以身作则

7、

对于逆反心理的认识，下列说法正确的是( )

A.多数情况下，逆反心理惩罚了自己，伤害了父母

B.逆反心理是不正常的，中学生不应该有逆反心理

C.逆反心理是正常的，是我们成熟的标志

D.要克服所有的逆反心理，克制心理冲动

8、

2015年，是中国人民“获得感”更多的一年，某校初二（2）班的同学正在校园内开展关于“中学生的获得感”调查。以下是几位被调查同学的感受和体会：

甲：当我将一杯热水递给辛苦了一天的妈妈，她脸上的笑容就是我的获得感。

乙：我在路边捡到一个钱包，想到失主焦急的表情，我把钱包交给了警察叔叔，很快找到了失主，那一刻，我获得感十足。

丙：我平时上课认真听讲，积极发言，常听到老师对我的夸奖，我觉得有强烈的获得感，之后我更加努力学习了。

丁：迎接学业质量监测，我并不孤单，因为有好伙伴，有你，有我，同学之间互帮互助让我感觉很有获得感。

结合上述材料，运用所学知识，简要谈谈这些同学的“获得感”从何而来。

9、

2015年以来，我市下发了《南京市培育和践行社会主义核心价值观行动方案》。社会主义核心价值观有国家、社会、公民个人三个层面的内容，同学们通过学习，构建了关于社会主义核心价值观的知识结构图：

（1）请将A、B、C三处内容补充完整。

（2）请运用所学知识，判断下面的说法是否正确？

①社会主义核心价值观继承了中华民族优秀传统文化，是时代发展的必然需要和客观要求。

______

②《南京市培育和践行社会主义核心价值观行动方案》的下发启示我们中学生应尽量少接触或不接受外来文化。 ______

（3）小明所在的组为了加强对社会主义核心价值观的理解，收集了如下新闻进行研讨：

新闻一：南京市围绕社会主义核心价值观，突出弘扬优秀传统文化，围绕春节、清明、端午、中秋等传统节日，加强传统美德公益广告宣传，移风易俗，同各种有害文化细菌和病毒作斗争。同时，开展文明旅游专项行动，完成“文明市民·你就是风景”微视频创作大赛，实施“感动南京好市民”故事会人物推选活动。

新闻二：春节临近，在南京某客运站附近只能容一辆车通行的小桥上，两车互不相让，还按着喇叭向对方逼近，妄图逼迫对方让自己。结果一个不慎，两车来了个“亲密接触”。民警到场后，判定双方承担同等责任。

新闻三：地上躺着三个人：一位孕妇正捂着肚子假装疼痛；一位老太太直称“难受”；还有一名女子（老太太的女儿）更“严重”，躺在地上还时不时“抽搐”。近日，在某商场内上演了这一场闹剧。事情起因是肢体上的小摩擦，演变为三人集体倒地。在警察介入后，三人没用打120，也没去派出所，接连起身从容离开。

请运用所学知识和社会主义核心价值观的具体目标，分析上述新闻。