贵州省剑河县南寨中学七年级上学期期中道德与法治试卷

初中政治考试
考试时间: 分钟 满分: 20
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(共2题,共10分)

1、

升入中学后小玲结交了许多新眀友,与此同时小学时的一些好朋友却变得日益淡漠。对于小玲的变化,下列认识正确的是

A.小玲喜新厌旧。不值得交往

B.人的改变使得友谊无法得到保持

C.友谊不是一成不变的

D.世界上没有永恒的友谊

2、

下列同学们的行为属于学习的是

①小金利用课余时间阅读课外书籍 ②小胜周末到敬老院做义工 ③小红放学回家自己做饭 ④小欣上课认真听讲

A. ①④   B. ①②④   C. ②③④   D. ①②③④

二、(共2题,共10分)

3、

  真正的友谊应该是什么样的?调查中,692%的人认为,真正的友谊应该是朋友之间“互相扶持,共同进步”;675%的人认为“君子之交淡如水,友谊不应建立在利益关系之上”;60.8%的人认为真正的朋友应该“直接指出对方的不足,给予建议”。

针对材料反映的问题,你认为友谊应该具有怎样的特质?

4、

  2016年3月下旬,一个15岁的男孩因不愿上学闹情绪,独自骑自行车从陇西沿天定高速骑行至安定区李家堡联合村路段,因一整天没有吃东西昏倒在路旁。该男孩被村民马某某发现并报警,最终被警方送回家。经民警询问得知,男孩名叫陈小明(化名),通渭县人,在陇西某中学读书,因学习问题与家人发生矛盾。而这一次,陈小明不想再继续读书,有想去外面打工的念头,于是一赌气就骑着自行车跑了出来。

(1)你认为陈小明死活不愿读书是因为他感受到的学习是怎样的?

(2)如果你也参与了劝说,你会运用到教材中的哪些知识?

(3)回到学校后的陈小明应采取哪些实际行动来对待自己的学习?

贵州省剑河县南寨中学七年级上学期期中道德与法治试卷

初中政治考试
一、选择题(共2题,共10分)

1、

升入中学后小玲结交了许多新眀友,与此同时小学时的一些好朋友却变得日益淡漠。对于小玲的变化,下列认识正确的是

A.小玲喜新厌旧。不值得交往

B.人的改变使得友谊无法得到保持

C.友谊不是一成不变的

D.世界上没有永恒的友谊

【考点】
【答案】

C

【解析】

本题考察了建立和发展真挚的友情,小玲并不是喜新厌旧,A错误。人的改变使得友谊无法得到保持太绝对,B错误。依据课本知识分析材料可知,小玲交友的变化说明了友谊不是一成不变的,C正确。世界上没有永恒的友谊太绝对,D错误。故本题正确答案选C。

2、

下列同学们的行为属于学习的是

①小金利用课余时间阅读课外书籍 ②小胜周末到敬老院做义工 ③小红放学回家自己做饭 ④小欣上课认真听讲

A. ①④   B. ①②④   C. ②③④   D. ①②③④

【考点】
【答案】

D

【解析】

此题旨在考查学生对学习的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,学习不仅仅局限在学校,我们所听、所触、所尝,都是学习,学习不仅包括知识的掌握,还包括能力的培养,所以积极参与社会公益活动,自己做饭等,也属于学习,所以①②③④

都符合题意,正确答案选D。

二、(共2题,共10分)

3、

  真正的友谊应该是什么样的?调查中,692%的人认为,真正的友谊应该是朋友之间“互相扶持,共同进步”;675%的人认为“君子之交淡如水,友谊不应建立在利益关系之上”;60.8%的人认为真正的朋友应该“直接指出对方的不足,给予建议”。

针对材料反映的问题,你认为友谊应该具有怎样的特质?

【考点】
【答案】

友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇,志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验。友谊不是一成不变的,我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。友谊不能没有原则。友谊可以带来快乐,让人向往,有时也会带来困扰,增添烦恼。

【解析】

本题考察对友谊的正确认识和理解。根据所学知识,我们可以从对友谊的特质的认识、对友谊的理解以及如何呵护有意等方面具体谈认识。具体来看,学生可以从友谊是一种亲密的关系;友谊是平等的、双向的;友谊是一种心灵的相遇;友谊不是一成不变的;竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度;友谊不能没有原则;友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼等角度组织答案。’

4、

  2016年3月下旬,一个15岁的男孩因不愿上学闹情绪,独自骑自行车从陇西沿天定高速骑行至安定区李家堡联合村路段,因一整天没有吃东西昏倒在路旁。该男孩被村民马某某发现并报警,最终被警方送回家。经民警询问得知,男孩名叫陈小明(化名),通渭县人,在陇西某中学读书,因学习问题与家人发生矛盾。而这一次,陈小明不想再继续读书,有想去外面打工的念头,于是一赌气就骑着自行车跑了出来。

(1)你认为陈小明死活不愿读书是因为他感受到的学习是怎样的?

(2)如果你也参与了劝说,你会运用到教材中的哪些知识?

(3)回到学校后的陈小明应采取哪些实际行动来对待自己的学习?

【考点】
【答案】

(1)辛苦的

(2)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料,如果不学习,人的生命将会枯萎。学习点亮我们内心不懈的明灯,激发前进的持续动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。

(3)学会学习,发现并保持对学习的兴趣。树立远大志向和明确学习目标。学会学习,需要掌握科学的学习方法。要善于运用不同的学习方式达成目标,比如合作学习,探究学习

【解析】

(1)本题考察学习的相关知识。从材料可知这位学生之所以出现这一结果主要由于他没有认识到学习的重要性,失去了学习的兴趣,看到的主要是学习的艰辛与枯燥.

(2)如果对这位学生进行劝说就要从学习的重要性方面入手,告诉他学习对个人成长与发展的重要意义,具体可以从三个方面即生存离不开学习、学习是生命的养料,能激发前进的动力等进行解析。

(3)本小题实际就是要学会学习,具体可以从四个方面即学会学习,激发学习的兴趣;有远大的理想与目标;重视学习方法的培养;积极培养转变学习的方式等。