C

本题考查对学会学习的认识和理解。通过题干分析可知，题干中的名言告诉我们要一步一步地走，才能到达千里之远，无数的小河流共同汇集，才能形成江海，所以在学习上，我们应该善于积累知识，善于总结，C说法正确；ABD的内容在材料中并没有体现出来，与题不符；故选C。

D

依据题文描述，小敏讨厌上课，埋怨对学习没有兴趣，提不起学习的兴致，导致成绩下降，这说明了她应该培养学习的兴趣，挖掘内在的学习动机，据此可以知道，ABC的说法都是适合的方法；D说法错误，提高成绩不能不择手段；本题是从错误的角度考查，故选D。

B

材料中，鲁迅先生的话意在告诉我们要珍惜时间，提高学习的效率，学会学习，有张有弛，所以②③④说法正确；不分昼夜的学习是违背人的生物规律的，①说法错误；故选B。

B

编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，所以ACD说法正确；人生需要有梦想，B说法错误；本题是从错误的角度考查，故选B。

A

中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，是生命历程中的一个重要支点。所以①②③说法正确；中学时代是人生学习活动的起点和基石，这个说法明显是错误的，④应排除；故选A。

外表不完美   外表不是自己决定的，而且无法改变   用全面的、发展的眼光看待自己，使自己更完美。  

本题考查正确认识自己的相关知识。所谓的不完美就是自身的弱点，因为外在条件是无法改变的，所以说，对于外表的不完美是可以接受的，因为那不是自己所能决定的，而且无法改变。而内在的修养是可以不断完善的，需要我们不断丰富自己，提高内在修养。接受自己的不完美，是正确认识自我的表现，这样做有利于用全面的、发展的眼光看待自己，使自己更完美。据此进行回答即可。

正确认识自己，可以促进自我发展，有助于我们增强对自己的信心，更好的发展自己的能力；正确认识自己，可以促进与他人的交往，更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。

本题考查对正确认识自己的意义的认识和理解。根据所学知识，从促进自我发展，有助于我们增强对自己的信心，更好的发展自己的能力，可以促进与他人的交往，更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动等方面进行说明即可。

听老人讲革命战争年代的故事是学习，利用节假日学习养花是学习等。

中学时代，学习是我们的重要任务，初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。例如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等  我们可以结合自己的实际生活经历进行举例。本问的答案很宽泛，学生的回答只要符合题意，言之有理即可。

（1）适应初中生活，感受成长快乐；等等

（2）主题班会、演讲比赛等。

（3）尽快认识新的老师和同学，主动向同学介绍自己，积极帮助同学，敞开心扉、乐于交往等。

（1）本问考查对社会实践活动的认识和理解。根据我们自身的实践活动经历，要尽快适应初中生活，以积极的心态迎接新生活的挑战。我们可以设计主题为：适应初中生活，感受成长快乐等，只要是体现出以积极心态迎接初中生活就可以。

（2）对社会实践活动形式的设计，我们可结合我们的已有经历，通过主题班会、演讲比赛等形式展开活动，激发学生的兴趣，调动其积极性等。

（3）要适应初中新生活，我们应尽快适应新的环境，尽快认识新的老师和同学，熟悉学习环境，增进同学之间的互相了解等。为此，我们可以提出具体的建议，例如：尽快认识新的老师和同学，主动向同学介绍自己，积极帮助同学，敞开心扉、乐于交往等。

学习是一个苦乐交织的过程，我们在学习会感到快乐，也会体会到辛苦。学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。

此题旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。首先，我们不能时时刻刻感受到学习的乐趣，是因为学习是一个苦乐交织的过程；其次，我们应该学会学习，对此观点的认识，从发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、意味着要善于运用不同的学习方式等方面进行回答即可。