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内蒙古准格尔旗第五中学七年级上学期第一次阶段检测道德与法治试卷
初中政治考试
考试时间：
分钟
满分：
65 分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题（共11题，共55分）
1、 下列选项言行体现了真正的友谊的 是 （ ） A.帮朋友打架 B.小强做错了事得到了小涛的及时提醒 C.考试时借我抄袭的才是真正的朋友 D.小明在英语竞赛中得了第一名，却引起了好友小刚的嫉妒 2、 下列是一些同学学习了《和朋友在一起》后的感受和打算，你认为不正确的是（ ） A.赵磊说：“我要积极融入朋友圈，与朋友同行，互相学习，共同提高” B.李毅说：“我要珍惜同学间的友谊，多交几个新朋友。” C.林丽说：“我要维护自尊，他们不理我，我才不主动理他们。” D.陈露说：“我要反思自己的交友现状，学会处理好在与朋友交往过程中遇到的问题。” 3、 华为总裁任正非说，渺小的缺点人人都有，。改正丢掉，朝着正确的方向前进就一定能够达到珠穆朗玛。中学生的十大缺点包括:人情味缺乏，惰性十足，不善坚持、不爱吃苦，缺乏钻劲、没有规划、沉迷网络等。如果你身上有上述缺点，你会 ①从最难以改正的缺点开始主动改正 ②及时肯定自己改正缺点作出的努力 ③请自己信任的人协助自己改正缺点 ④在公开的场合做出改正缺点的承诺 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4、 数学课上，老师给大家留了一道很有难度的思考题，同学们始终找不到解题的思路，老师希望大家回家后继续思考。小莉回到家中在看了些参考书用了一个多小时的时间进行计算，终于找到了解题的关键，很快就得出了答案。此时，小莉感觉很幸福，觉得自己很棒，学习数学的兴趣更浓了。这个过程告诉我们 A.进入初中，学习任务很紧 B.初中学习的内容很深 C.学习是苦中有乐的事情 D.小莉是一个很聪明的孩子 5、 常言道，“好记性不如烂笔头”“磨刀不误砍柴工””，工欲善其事，必先利其器”。要掌握科学的学习方法应该 ①掌握一些基本的学习策略 ②把娱乐时间全部用来学习 ③模仿成绩好的同学的学习方法 ④找到适合自己的学习方法 A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①③④ 6、 幼儿园阶段，老师教我们观察周围正确握笔等:小学阶段老师教我们独立思考、动笔记录、培养学习习惯等，初中阶段，老师教我们自主学习诚实守信学会承抵有责一，这表明 A.我们只需要在校学习 B.家庭教育的作用不大 C.学习伴随着我们成长 D.老师是我们的监护人 7、 据教育部统计我国贫困地区义务教育人学率达到9.8%以上.巩固率达到93.4%以上.这二者之间的差距，主要差在初中阶段辍学学生比较多。100个孩子中，约有6个没有完成九年义务教育。教育部基教司相关负责人判断.因厌学或学习困难辍学的学生可能占到辍学学生的60%以上。我们应该对因厌学而辍学的学生说 ①学习，打开了生命的视窗.让我们面前的世界变得更广阔、更精彩 ②学习，拓展了新的通道.让我们体验不同的生活方式 ③学习，改变了思维方式和行为提升我们的能力和智慧 ④学习，带来了更多的选择.让我们变得更加独立和自由 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 8、 对“立身以立学为先，立学以读书为本”认识错误的是 A.应珍惜学习的权利和机会 B.勤奋好学的习惯，将使我们终生受益 C.要做好人，只有学习好 D.坚持学习，能丰富和完善自我 9、 某医院为来这里治疗的孩子们举办了一场青少年绘画比赛，为他们提供展现才华与抒发梦想的舞台。他们的作品，造型虽不成熟，却充满可贵的纯真:线条虽不流畅，却充满无尽的活力;色彩虽不微妙，却充满自由欢畅。用一场绘画创造一个天地，容纳孩子们的小小梦想。关于“他们的梦想”，下列认识正确的是 ①这是他们对未来生活的美好愿望 ②能不断激励他们生命的热情和勇气 ③天真无邪，与现实存在着一定距离 ④不切实际，人类不需要这样的梦想 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 10、 进人中学后.同学们就怎样认识中学生活这一成长的礼物展开了讨论。下列这些同学的观点中，你不赞同的是 A.张红:中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战 B.李梅:中学生活为我们提供了发展自我的多种机会 C.王民:在新的环境中，我们每个人都可以塑造一个“完美的自我” D.赵强:新的目标和要求，激励我们要不断实现自我超越 11、 九月是收获的季节，九月是新学期开学的季节，九月，我们跨进中学的大门。这对我们来说将意味着 A.新环境 B.新同学 C.新老师 D.新起点
二、简答题（共1题，共5分）
12、 生活现象分析 材料一小力非常喜欢玩网络游戏，他常常到网吧去玩，并结识了一帮“哥们儿”.一天，他们相约到外面去“找钱”——盗窃。他们在行窃时被人当场抓获，并被扭送至公安机关。 材料二小国原来对数学不感兴趣，成绩一般，但他在同桌小依的影响下，数学成绩有了很大的提高，最近被招进了奥数培训班。 材料三孔子说:“友直，友谅，友多闻，益矣。” (1)可小力、小国为什么会发生上述变化? (2)结合材料一和材料二，谈谈你对材料三的理解，
三、（共1题，共5分）
13、 钱学森早年留学美国，他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说:“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国”5年归国路，10年两弹成，为梦想他技荆斩棘，奋力前行。面对困难，他鼓励身边的工作人员说:“常常是最后”把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。” (1)钱学森的科技强国梦的感情基础是什么?对他产生了哪些影响? (2)少年有梦。钱学森的事还对我们青少年追求梦想有什么启示? |
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内蒙古准格尔旗第五中学七年级上学期第一次阶段检测道德与法治试卷
1、
下列选项言行体现了真正的友谊的 是 （ ）
A.帮朋友打架
B.小强做错了事得到了小涛的及时提醒
C.考试时借我抄袭的才是真正的朋友
D.小明在英语竞赛中得了第一名，却引起了好友小刚的嫉妒
B
真正的友谊需要讲究原则，因此，小涛及时提醒小强做错了事，是真心帮助小强的表现，属于真正的友谊，B说法正确；不分是非地帮助朋友打架，是“哥们义气”的表现，不属于真正的友谊，A说法错误；帮助他人抄袭的行为既是不诚信的，也是违反学校纪律的，C说法错误；D中小刚的做法不是真正的友谊，当朋友取得成绩的时候，由衷地为朋友高兴才是真正的友谊的表现，D说法错误；故选B。
2、
下列是一些同学学习了《和朋友在一起》后的感受和打算，你认为不正确的是（ ）
A.赵磊说：“我要积极融入朋友圈，与朋友同行，互相学习，共同提高”
B.李毅说：“我要珍惜同学间的友谊，多交几个新朋友。”
C.林丽说：“我要维护自尊，他们不理我，我才不主动理他们。”
D.陈露说：“我要反思自己的交友现状，学会处理好在与朋友交往过程中遇到的问题。”
C
此题旨在考查学生对朋友的认识，A体现了人们对友谊的渴望和朋友的重要性，观点正确；B体现了呵护友谊，观点正确；C观点错误，建立友谊需要开放自己，要积极主动的与他人 交往；D是正确处理交友中遇到的问题的表现，做法正确，此题属于反向选择题，所以正确答案选C。
3、
华为总裁任正非说，渺小的缺点人人都有，。改正丢掉，朝着正确的方向前进就一定能够达到珠穆朗玛。中学生的十大缺点包括:人情味缺乏，惰性十足，不善坚持、不爱吃苦，缺乏钻劲、没有规划、沉迷网络等。如果你身上有上述缺点，你会
①从最难以改正的缺点开始主动改正
②及时肯定自己改正缺点作出的努力
③请自己信任的人协助自己改正缺点
④在公开的场合做出改正缺点的承诺
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
B
本题考查对做更好的自己的认识和把握。我们要主动改正自己的缺点，从最容易改正的缺点开始，要及时肯定自己改正缺点作出的努力，也可以请自己信任的人协助自己改正缺点，或是在公开的场合做出改正缺点的承诺等，所以②③④说法正确，①说法错误；故选B。
4、
数学课上，老师给大家留了一道很有难度的思考题，同学们始终找不到解题的思路，老师希望大家回家后继续思考。小莉回到家中在看了些参考书用了一个多小时的时间进行计算，终于找到了解题的关键，很快就得出了答案。此时，小莉感觉很幸福，觉得自己很棒，学习数学的兴趣更浓了。这个过程告诉我们
A.进入初中，学习任务很紧
B.初中学习的内容很深
C.学习是苦中有乐的事情
D.小莉是一个很聪明的孩子
C
本题以小莉解题的思考过程为背景，考查同学们对学习中有苦也有乐的认识。题文中，老师给大家布置了思考题目，大家冥思苦想，最终小莉找到了解题的关键，得出了问题的答案，体验到了学习的快乐。这充分体现了学习是一个苦乐交织的过程，C说法正确；ABD均与题意不符；故选C。
5、
常言道，“好记性不如烂笔头”“磨刀不误砍柴工””，工欲善其事，必先利其器”。要掌握科学的学习方法应该
①掌握一些基本的学习策略
②把娱乐时间全部用来学习
③模仿成绩好的同学的学习方法
④找到适合自己的学习方法
A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①③④
C
本题考查对掌握科学的学习方法的认识和把握。根据所学知识，我们要掌握一些基本的学习策略，找到适合自己的学习方法，合理安排学习时间等，所以①④说法正确；我们需要全面发展，②的说法错误；他人的学习方法未必适应自己，③说法错误；故选C。
6、
幼儿园阶段，老师教我们观察周围正确握笔等:小学阶段老师教我们独立思考、动笔记录、培养学习习惯等，初中阶段，老师教我们自主学习诚实守信学会承抵有责一，这表明
A.我们只需要在校学习
B.家庭教育的作用不大
C.学习伴随着我们成长
D.老师是我们的监护人
C
仔细研读题文材料，从幼儿园到小学，再到初中，学习一直伴随着我们，所以C说法正确；我们不仅需要在学校中学习，也需要从社会中学习，A说法错误；家庭对我们的成长起着重要作用，B说法错误；老师是我们的监护人，但这与题文主旨不符，D应排除；故选C。
7、
据教育部统计我国贫困地区义务教育人学率达到9.8%以上.巩固率达到93.4%以上.这二者之间的差距，主要差在初中阶段辍学学生比较多。100个孩子中，约有6个没有完成九年义务教育。教育部基教司相关负责人判断.因厌学或学习困难辍学的学生可能占到辍学学生的60%以上。我们应该对因厌学而辍学的学生说
①学习，打开了生命的视窗.让我们面前的世界变得更广阔、更精彩
②学习，拓展了新的通道.让我们体验不同的生活方式
③学习，改变了思维方式和行为提升我们的能力和智慧
④学习，带来了更多的选择.让我们变得更加独立和自由
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
D
本题考查对学习的重要性的认识和把握。根据所学知识，学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由等， 题文中的选项均符合题意，本题选择D。
8、
对“立身以立学为先，立学以读书为本”认识错误的是
A.应珍惜学习的权利和机会
B.勤奋好学的习惯，将使我们终生受益
C.要做好人，只有学习好
D.坚持学习，能丰富和完善自我
C
本题考查对学习的认识和把握。根据所学知识，学习能使我们完善自身，使我们获得知识和经验，我们应珍惜学习的权利和机会，培养良好的学习习惯，使自己终身受益。所以ABD说法正确；学习好是我们全面发展的一个方面，C说法错误；本题是从错误的角度考查，故选C。
9、
某医院为来这里治疗的孩子们举办了一场青少年绘画比赛，为他们提供展现才华与抒发梦想的舞台。他们的作品，造型虽不成熟，却充满可贵的纯真:线条虽不流畅，却充满无尽的活力;色彩虽不微妙，却充满自由欢畅。用一场绘画创造一个天地，容纳孩子们的小小梦想。关于“他们的梦想”，下列认识正确的是
①这是他们对未来生活的美好愿望
②能不断激励他们生命的热情和勇气
③天真无邪，与现实存在着一定距离
④不切实际，人类不需要这样的梦想
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
B
编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。梦想总是和现实存在着一定距离，梦想的实现需要努力。所以①②③说法正确，④说法错误；故选B。
10、
进人中学后.同学们就怎样认识中学生活这一成长的礼物展开了讨论。下列这些同学的观点中，你不赞同的是
A.张红:中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战
B.李梅:中学生活为我们提供了发展自我的多种机会
C.王民:在新的环境中，我们每个人都可以塑造一个“完美的自我”
D.赵强:新的目标和要求，激励我们要不断实现自我超越
C
中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。所以A说法正确；中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，B说法正确；世界上没有十全十美的人，“完美的自我”是不存在的，C说法错误；新的目标和要求，激励我们要不断实现自我超越，D说法正确；本题是从错误的角度考查，故选C。
11、
九月是收获的季节，九月是新学期开学的季节，九月，我们跨进中学的大门。这对我们来说将意味着
A.新环境 B.新同学 C.新老师 D.新起点
D
中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。所以D说法正确，ABC与题意不符；所以本题选择D。
12、
生活现象分析
材料一小力非常喜欢玩网络游戏，他常常到网吧去玩，并结识了一帮“哥们儿”.一天，他们相约到外面去“找钱”——盗窃。他们在行窃时被人当场抓获，并被扭送至公安机关。
材料二小国原来对数学不感兴趣，成绩一般，但他在同桌小依的影响下，数学成绩有了很大的提高，最近被招进了奥数培训班。
材料三孔子说:“友直，友谅，友多闻，益矣。”
(1)可小力、小国为什么会发生上述变化?
(2)结合材料一和材料二，谈谈你对材料三的理解，
（1）小力交了损友，小国交了益友。
（2）交益友，会潜移默化地受到好的影响；交损友，会不知不觉地受到侵蚀，正所谓“近朱者赤，近墨者黑。”
（1）小力、小国会发生上述变化的原因是交友，小力交了损友，小国交了益友。
（2）材料三告诉我们，交友要慎重，交益友，会潜移默化地受到好的影响；交损友，会不知不觉地受到侵蚀。
13、
钱学森早年留学美国，他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说:“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国”5年归国路，10年两弹成，为梦想他技荆斩棘，奋力前行。面对困难，他鼓励身边的工作人员说:“常常是最后”把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”
(1)钱学森的科技强国梦的感情基础是什么?对他产生了哪些影响?
(2)少年有梦。钱学森的事还对我们青少年追求梦想有什么启示?
（1）热爱祖国，报效祖国；激励他战胜艰难险阻，为祖国的强盛而奋斗终身。
（2）①我们青少年有自己的人生梦、强国梦；②要将自己的梦想与时代的脉搏紧密相连，融入实现中国梦之中去；③把梦想变成现实，需要立志，需要坚持，需要持之以恒的努力；④实现梦想落实到具体的行动之中。
（1）此问旨在考查学生对爱国情感的认识，结合题文材料，钱学森怀着对祖国的热爱、献身祖国的科技事业，所以钱学森的科技强国梦的感情基础是热爱祖国、报效祖国；对他产生的积极影响，从激励他战胜艰难险阻，为祖国的强盛奋斗终身的角度回答即可。
（2）此问旨在考查学生对少年梦想的认识，结合材料和所学知识，从青少年要把自己的梦想与祖国的梦想结合起来、少年梦想的特点、实现梦想的途径等方面回答，言之有理即可。