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辽宁省台安县八年级上学期第一次阶段检测道德与法治试卷
初中政治考试
考试时间：
分钟
满分：
40 分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题（共5题，共25分）
1、 规则不是一成不变的，这说明（ ） ①随着社会的发展，一些原来没有的规则需要制定 ②一些原有的规则失去了合理性，就需要废除 ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，就需要调整和完善 ④随着时代的进步、人民意识的提高，将不再需要规则存在 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 2、 人民网有强国论坛，地方有地方网站，网络上有社区，个人有博客，商人可以言商，学者可以论道，农民工可以表达利益诉求……这启示我们（ ） ①他们积极传播网络正能量 ②可以利用网络为社会发展建言献策 ③可以通过网络平台向有关部门提出自己的意见和建议 ④每个人可以直接参与国家生活的管理。 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④ 3、 不管是在地铁中，餐厅里，还是在公园的长条椅上，彼此亲密的人不再看着对方进行互动交流。他们把大多数的注意力放在小小的屏幕上。所以出现了“世界上最遥远的距离是我在看你，你在看手机”的说法。对此我们应该这样看（ ） ①网络信息是无限的，我们要学会“信息节食” ②看不看手机是每个人的自由，他人无权干涉 ③我们应该理性地参与网络生活，适可而止 ④网络世界很丰富，但也应该尊重现实世界的朋友 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4、 “两会”前夕，一些网站推出了“我向总理说句话”“我给两会捎句话”“两会直通车”等活动。很多网友由“围观”到“参与”，这（ ） A.体现了网络促进民主政治的进步 B.警示我们要警惕网络中的陷阱 C.说明网络为经济发展注入新的活力 D.说明网络能够为文化传播和科技创新搭建新平台 5、 二位少年认真地用手撕共享单车上的不干胶小广告，还严肃地评价：”一点素质都没有。”这一幕让市民纷纷点赞。这是因为他（ ） A.关注、服务社会 B.努力帮助他人 C.懂得与人分享 D.不求任何回报
二、简答题（共1题，共5分）
6、 日前，由杭州小越镇中学生组成的多支“小河长”志愿服务分队，兵分多路，来到小越新宅、越北、胜桥等河网较为密集的行政村和小越老街，向当地村民以及长期以来沿河生活的居民发放宣传单，积极配合当地政府做好“剩灭劣五类水”“垃极分类”等系列惠民工程的宣传动员工作。校长丁立军说：“引导学生积极参与社会实践，配合当地政府做好中心工作，让学生在社会大课堂里承扬乡情，锻造品质，这是学校开展乡情文化教育的初心。” （1）学校此举有助于培养学生们的什么行为？ （2）这种行为具体包括哪些内容呢？ （3）这种行为是如何养成的呢？
三、（共2题，共10分）
7、 生活中处处有规则，下面是社会生活中的一些规则： 规则一：购物、买票等要排队依次进行；人与人之间要讲文明、有礼貌；在家里要孝敬父母，不向父母提过分要求。 规则二：中学生要穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 规则三：学校、幼儿园、托儿所教职工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格的行为，由其所在单位或上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。 （1）述规则分别属于哪一类规则？ （2）自觉遵守规则，我们应该怎样做？ 8、 材料一：2016年国家网络安全宣传周于9月19日-25日在武汉举行。此次网络安全宣传周的主题是“网络安全为人民，网络安全靠人民”。活动强调加强网络伦理、网络文明建设，强化对未成年人上网保护，不断提高青少年网络文明素养。 材料二：中国互联网络信息中心最新发布的统计报告显示，截至2016年6月，中国网民总数已达7.10亿，19岁以下网民占全体网民的23%，其中年龄低于10岁的网民超过2059万，互联网向低年龄段继续渗透。 结合以上材料，针对同学们在网上交往中存在的问题，八年级（1）班的同学决定开展一次主题班会活动，请你参与并完成以下任务。 （1）你为本次主题班会拟定一个活动主题。 （2）在班会进行过程中，小魏同学说，互联网虽好，但并不是想说什么就说什么，它是有规则可循的。那么青少年进行网络交往的基本准则是什么？ |
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辽宁省台安县八年级上学期第一次阶段检测道德与法治试卷
1、
规则不是一成不变的，这说明（ ）
①随着社会的发展，一些原来没有的规则需要制定
②一些原有的规则失去了合理性，就需要废除
③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，就需要调整和完善
④随着时代的进步、人民意识的提高，将不再需要规则存在
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
D
本题考查对规则的正确认识。根据所学知识，我们要积极改进规则，规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，就需要调整和完善，①②③观点正确；社会规则保障社会秩序的实现，时代进步、人民意识提高，仍需要规则存在，④观点错误，所以本题选择D答案。
2、
人民网有强国论坛，地方有地方网站，网络上有社区，个人有博客，商人可以言商，学者可以论道，农民工可以表达利益诉求……这启示我们（ ）
①他们积极传播网络正能量
②可以利用网络为社会发展建言献策
③可以通过网络平台向有关部门提出自己的意见和建议
④每个人可以直接参与国家生活的管理。
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④
A
本题考查合理使用网络。从题文中可以看出，我们可以利用网络平台为社会发展建言献策，可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道，①②③观点正确；每个人可以间接参与国家生活的管理，而不是直接，④观点错误，所以本题选择A答案。
3、
不管是在地铁中，餐厅里，还是在公园的长条椅上，彼此亲密的人不再看着对方进行互动交流。他们把大多数的注意力放在小小的屏幕上。所以出现了“世界上最遥远的距离是我在看你，你在看手机”的说法。对此我们应该这样看（ ）
①网络信息是无限的，我们要学会“信息节食”
②看不看手机是每个人的自由，他人无权干涉
③我们应该理性地参与网络生活，适可而止
④网络世界很丰富，但也应该尊重现实世界的朋友
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
B
本题考查正确使用网络的相关知识。互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的，我们要学会“信息节食”，①观点正确；不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础，②观点错误，③④观点正确，所以本题选择B答案。
4、
“两会”前夕，一些网站推出了“我向总理说句话”“我给两会捎句话”“两会直通车”等活动。很多网友由“围观”到“参与”，这（ ）
A.体现了网络促进民主政治的进步 B.警示我们要警惕网络中的陷阱
C.说明网络为经济发展注入新的活力 D.说明网络能够为文化传播和科技创新搭建新平台
A
很多网友由“围观”到“参与”“我向总理说句话”“我给两会捎句话”“两会直通车”等活动，体现了公民参政议政的意识不断增强，该活动的开展也拓宽了公民参政议政的渠道，有利于促进民主政治的进步，A观点正确；B观点体现的是网民要增强明辨是非的能力，合理利用网络，观点正确不合题意；C、D观点体现的是网络对经济和文化科技建设的促进作用，观点正确，不合题意，所以本题选择A答案。
5、
二位少年认真地用手撕共享单车上的不干胶小广告，还严肃地评价：”一点素质都没有。”这一幕让市民纷纷点赞。这是因为他（ ）
A.关注、服务社会 B.努力帮助他人
C.懂得与人分享 D.不求任何回报
A
题文中的少年的行为是亲社会行为的表现，他们关注社会、服务社会，有利于形成正确的价值观念，A观点正确；亲社会行为也包括努力帮助他人、懂得与人分享，B、C观点正确不合题意；亲社会行为是有强烈的社会责任感的表现，不言代价与回报，D观点正确不合题意，所以本题选择A答案。
6、
日前，由杭州小越镇中学生组成的多支“小河长”志愿服务分队，兵分多路，来到小越新宅、越北、胜桥等河网较为密集的行政村和小越老街，向当地村民以及长期以来沿河生活的居民发放宣传单，积极配合当地政府做好“剩灭劣五类水”“垃极分类”等系列惠民工程的宣传动员工作。校长丁立军说：“引导学生积极参与社会实践，配合当地政府做好中心工作，让学生在社会大课堂里承扬乡情，锻造品质，这是学校开展乡情文化教育的初心。”
（1）学校此举有助于培养学生们的什么行为？
（2）这种行为具体包括哪些内容呢？
（3）这种行为是如何养成的呢？
（1）亲社会行为。
（2）谦让、分享、帮助他人和关心社会发展。
（3）亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的。
（1）通过学校组织的各项志愿活动中可以看出，致力于培养学生们亲社会的行为。
（2）本问考查亲社会行为的内容。根据所学知识，学生可从谦让、分享、帮助他人和关心社会发展等角度组织答案。
（3）本问考查如何养成亲社会行为。根据所学知识，亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的。学生据此回答即可。
7、
生活中处处有规则，下面是社会生活中的一些规则：
规则一：购物、买票等要排队依次进行；人与人之间要讲文明、有礼貌；在家里要孝敬父母，不向父母提过分要求。
规则二：中学生要穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
规则三：学校、幼儿园、托儿所教职工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格的行为，由其所在单位或上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。
（1）述规则分别属于哪一类规则？
（2）自觉遵守规则，我们应该怎样做？
（1）分别属于道德、纪律、法律。
（2）遵守社会规则需要他律和自律：遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则。
（1）根据所学知识，生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。题文中规则一体现的是遵守道德；规则二是学校的纪律；规则三是法律。
（2）本问考查公民如何自觉遵守规则。根据所学知识，学生可从需要他律和自律、需要我们发自内心地敬畏规则两个角度组织答案。
8、
材料一：2016年国家网络安全宣传周于9月19日-25日在武汉举行。此次网络安全宣传周的主题是“网络安全为人民，网络安全靠人民”。活动强调加强网络伦理、网络文明建设，强化对未成年人上网保护，不断提高青少年网络文明素养。
材料二：中国互联网络信息中心最新发布的统计报告显示，截至2016年6月，中国网民总数已达7.10亿，19岁以下网民占全体网民的23%，其中年龄低于10岁的网民超过2059万，互联网向低年龄段继续渗透。
结合以上材料，针对同学们在网上交往中存在的问题，八年级（1）班的同学决定开展一次主题班会活动，请你参与并完成以下任务。
（1）你为本次主题班会拟定一个活动主题。
（2）在班会进行过程中，小魏同学说，互联网虽好，但并不是想说什么就说什么，它是有规则可循的。那么青少年进行网络交往的基本准则是什么？
（1）正确利用互联网、传播正能量。
（2）恪守道德，遵守法律。
（1）题文中是针对同学们在网上交往中存在的问题开展的主题班会活动，所拟班会主题围绕正确使用网络即可。如：理性参与网络生活，传播正能量。本问为开放性试题，符合题意即可。
（2）根据所学知识，网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。