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湖南省岳阳市云溪区七年级下学期期末道德与法治试卷
初中政治考试
考试时间：
分钟
满分：
80 分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题（共7题，共35分）
1、 2018年8月30日，教育部、国家卫生健康委员会等8部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》。该方案的发布体现了对未成年人的 A.家庭保护 B.学校保护 C.司法保护 D.社会保护 2、 某中学九年级(6)班和(11)班开展了篮球友谊赛，有的男同学认为自己没有上场机会，球赛与自己无关，就拒绝前往参加。这种看法，错在没有认识到 ( ) A.集体的成长，需要每个成员分工协作，努力实现自己的价值 B.有特长的同学发挥自己的作用就可以了 C.缺乏特长，在集体中可以不发挥作用 D.个人的发展比集体更重要 3、 我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，使我们的生命更有意义。因此，我们应该 ①积极与人交往，传递美好情感 ②不顾安危，见义勇为 ③学会关心他人，拥有接纳情怀 ④努力学习，拒绝分享 A.①③ B.③④ C.①④ D.①② 4、 毕淑敏在《珍惜愤怒》一文中指出:“愤怒是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑，它既能制敌，又会伤身”。下列做法属于管理愤怒情绪的是 ①与自己信赖的长者交流 ②提醒自己避免情绪失控 ③通过欣赏音乐排解愤怒 ④滔滔不绝的抱怨和诉苦 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5、 “适当的悲伤可以表达感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”莎士比亚的这句话告诉我们 A.要学会理性地表达和调控情绪 B.宣泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行 C.情绪复杂多样，难以调控 D.人的情绪具有感染性，容易影响到周围的人 6、 步入青春期，我们的独立意识不断发展，与之相伴随的是思维的批判性的发展。在我们的成长过程中，思维的批判性表现在 ①对事情要有自己的看法 ②敢于表达不同的观点 ③敢于对任何事情说“不” ④敢于向权威挑战 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 7、 青涩的少年时光，同学之间的感情纯洁而美好，偶尔也会遇到异性同学特别的关爱和问询，此时的你可以选择的正确回复有 ①世间万物各有时节，过早的成熟，会过早地凋谢 ②请把我连同你的青春的心事，尘封在那粉红色的记忆里 ③载不动的是你的款款深情，从此以后你我是路人 ④请原谅我的沉默，失去我，你并不等于失去一切 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
二、判断题（共7题，共35分）
8、 未成年人受法律的特殊保护，与“法律面前一律平等”是相矛盾的。（____） 9、 集体成员间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的源泉。（____） 10、 只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。（____） 11、 美好的情感促进我们的精神发展，负面的情感对我们的成长没有意义。（____） 12、 最常见的情绪可以分为喜、怒、哀、乐四大类。（____） 13、 我们只有做大事才能达到“止于至善”这一精神境界。（____） 14、 青春是短暂的，要及时行乐。（____）
三、简答题（共1题，共5分）
15、 小薇是一名七年级的学生，因为要面临期末考试，每天早上6点就要起床，晚上要学到12点多才能睡觉，学习压力很大。可是，小薇的父母“望女成凤”的心愿太强烈了，对小薇进行了严格的管制。小薇痛苦地说：“爸妈越是这样管我，我心里就越压抑，我经常会跟爸妈吵架，我也不想这样，但就是控制不了自己……” （1）请你谈谈对情绪进行管理的重要性。 （2）请你向小薇推荐几种调控情绪的好方法。
四、（共1题，共5分）
16、 2018年3月11日，第十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。某校七年级二班办了一期以“弘扬法治精神，树立法治信仰”为主题的黑板报。下面是黑板报的部分内容。请你阅读并运用相关法律知识回答下列问题。 新闻精选：十三届全国人大一次会议采用无记名投票的方式，最终以赞成票2958票，反对2票，弃权3票，表决通过了宪法修正案。最高人民法院院长周强向十三届全国人大一次会议作工作报告指出:党的十八大以来,周永康、徐才厚、孙政才等一大批原高级领导干部因严重违纪违法而受到了法律惩处。 时政评论：《宪法修正案》吸纳了我国新时期社会主义改革的诸多理论与实践成果,是治国安邦的总章程,为依法治国提供了坚实的法律保障,在宪法序言中将“健全社会主义法制”改为“健全社会主义法治”，标志着我们党对法治规律的认识和对执政理念、方式的认识达到了个新的高度,也确立了法治在实现中华民族伟大复兴进程中的崇高地位。 法治信仰：建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。树法治信仰,我们倡议_________________。 （1）请分析“新闻精选”的内容体现了法律的哪些特征? （2）我国全面推进依法治国的总目标是什么？ （3）请你将“树立法治信仰”的倡议书补充完整。 （4）举办以“弘扬法治精神，树立法治信仰”为主题的活动，可以采取哪些形式 |
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湖南省岳阳市云溪区七年级下学期期末道德与法治试卷
1、
2018年8月30日，教育部、国家卫生健康委员会等8部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》。该方案的发布体现了对未成年人的
A.家庭保护 B.学校保护 C.司法保护 D.社会保护
D
此题旨在考查学生对未成年人的特殊保护的认识，根据所学，为了保护未成年人的健康成长，我国对未成年人设置了家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。题文中教育部等相关部门采取的措施属于社会保护，所以排除ABC，正确答案选D。
2、
某中学九年级(6)班和(11)班开展了篮球友谊赛，有的男同学认为自己没有上场机会，球赛与自己无关，就拒绝前往参加。这种看法，错在没有认识到 ( )
A.集体的成长，需要每个成员分工协作，努力实现自己的价值
B.有特长的同学发挥自己的作用就可以了
C.缺乏特长，在集体中可以不发挥作用
D.个人的发展比集体更重要
A
本题主要考查学生对在集体中合作的认识和理解。美好集体是善于合作的。在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观，A符合题意。BCD观点错误，排除。故选A。
3、
我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，使我们的生命更有意义。因此，我们应该
①积极与人交往，传递美好情感 ②不顾安危，见义勇为
③学会关心他人，拥有接纳情怀 ④努力学习，拒绝分享
A.①③ B.③④ C.①④ D.①②
A
此题旨在考查学生对传递美好情感的认识，我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，使我们的生命更有意义。因此，我们应该积极与人交往，传递美好情感，学会关心他人，拥有接纳情怀，①③观点正确；②做法错误，作为未成年人，要在保护自己的前提下救助他人，做到见义智为；④拒绝分享的观点是错误的，我们要学会分享，所以正确答案选A。
4、
毕淑敏在《珍惜愤怒》一文中指出:“愤怒是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑，它既能制敌，又会伤身”。下列做法属于管理愤怒情绪的是
①与自己信赖的长者交流 ②提醒自己避免情绪失控
③通过欣赏音乐排解愤怒 ④滔滔不绝的抱怨和诉苦
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
此题旨在考查学生对管理愤怒的方法的认识，根据所学，管理愤怒的方法包括与自己信赖的长者交流，提醒自己避免情绪失控，通过欣赏音乐排解愤怒等，①②③观点正确；④容易影响他人的情绪，做法错误，所以正确答案选A。
5、
“适当的悲伤可以表达感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”莎士比亚的这句话告诉我们
A.要学会理性地表达和调控情绪
B.宣泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行
C.情绪复杂多样，难以调控
D.人的情绪具有感染性，容易影响到周围的人
A
此题旨在考查学生对合理调控情绪的认识，题文中的观点表明，情绪具有两面性，我们要学会理性的表达和调控情绪，A观点正确；BD在题文中没有体现；C观点错误，情绪复杂多样，但情绪是可以调控的，所以正确答案选A。
6、
步入青春期，我们的独立意识不断发展，与之相伴随的是思维的批判性的发展。在我们的成长过程中，思维的批判性表现在
①对事情要有自己的看法
②敢于表达不同的观点
③敢于对任何事情说“不”
④敢于向权威挑战
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
C
此题旨在考查学生对思维批判性的认识，根据所学，思维的批判性表现在对事情有自己的看法，敢于表达不同的观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战，①②④观点正确；③观点绝对化，是错误的，所以正确答案选C。
7、
青涩的少年时光，同学之间的感情纯洁而美好，偶尔也会遇到异性同学特别的关爱和问询，此时的你可以选择的正确回复有
①世间万物各有时节，过早的成熟，会过早地凋谢
②请把我连同你的青春的心事，尘封在那粉红色的记忆里
③载不动的是你的款款深情，从此以后你我是路人
④请原谅我的沉默，失去我，你并不等于失去一切
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
A
此题旨在考查学生对异性情感的认识，根据所学，进入青春期，异性之间产生好感是正常的心理现象，但这不是真正的爱情，我们要慎重对待，理智处理，①②④观点正确；③没有认识到异性之间正常交往的意义，观点错误，所以正确答案选A。
8、
未成年人受法律的特殊保护，与“法律面前一律平等”是相矛盾的。（____）
错误。
此题旨在考查学生对未成年人的特殊保护和法律面前人人平等的认识，根据所学，未成年人受法律的特殊保护，与“法律面前人人平等”是不矛盾的，因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力；对他人进行特殊保护，体现了对他们的关怀之情，给予他们特殊保护，从长远来看，更有利于社会的公平，所以题文中的观点是错误的。
9、
集体成员间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的源泉。（____）
错误。
此题旨在考查学生对美好集体的认识，根据所学，美好集体是充满活力的，集体成员之间和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要体现。在集体生活中，竞争以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴、合作学习，共同提高，所以题文中的观点是错误的。
10、
只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。（____）
正确。
此题旨在考查学生对个人与集体的认识，根据所学，个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台，在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能，作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富和完善，所以题文中的观点是正确的。
11、
美好的情感促进我们的精神发展，负面的情感对我们的成长没有意义。（____）
错误。
此题旨在考查学生对美好情感的认识，根据所学，美好情感促进我们的精神发展，生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义。学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。所以题文中的观点是错误的。
12、
最常见的情绪可以分为喜、怒、哀、乐四大类。（____）
错误。
此题旨在考查学生对情绪基本类型的认识，根据所学，最常见的情绪可以分为喜、怒、哀、惧四种基本类型，所以题文中的观点是错误的。
13、
我们只有做大事才能达到“止于至善”这一精神境界。（____）
错误。
此题旨在考查学生对“止于至善”的认识，根据所学，追求“止于至善”需要我们从小事做起，从现在做起，积少成多，积善成德，所以题文中的观点是错误的。
14、
青春是短暂的，要及时行乐。（____）
错误。
此题旨在考查学生对青春的认识，根据所学，青春是美好的，但青春也是短暂的，我们要珍惜青春，利用青春的美好时光努力学习，为人生奠定坚实的基础，题文中的观点是不珍惜青春的表现，做法错误。
15、
小薇是一名七年级的学生，因为要面临期末考试，每天早上6点就要起床，晚上要学到12点多才能睡觉，学习压力很大。可是，小薇的父母“望女成凤”的心愿太强烈了，对小薇进行了严格的管制。小薇痛苦地说：“爸妈越是这样管我，我心里就越压抑，我经常会跟爸妈吵架，我也不想这样，但就是控制不了自己……”
（1）请你谈谈对情绪进行管理的重要性。
（2）请你向小薇推荐几种调控情绪的好方法。
（1）学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境，保持积极乐观的心态，做情绪的主人。
（2）改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。
（1）此问旨在考查学生对对情绪进行管理的重要性的认识，根据所学，从学会调控情绪可以使我们更好的适应环境，保持积极乐观的心态，做情绪的主人等方面回答即可。（2）此问旨在考查学生对调节情绪的方法的认识，根据所学，从改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方面回答即可。
16、
2018年3月11日，第十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。某校七年级二班办了一期以“弘扬法治精神，树立法治信仰”为主题的黑板报。下面是黑板报的部分内容。请你阅读并运用相关法律知识回答下列问题。
新闻精选：十三届全国人大一次会议采用无记名投票的方式，最终以赞成票2958票，反对2票，弃权3票，表决通过了宪法修正案。最高人民法院院长周强向十三届全国人大一次会议作工作报告指出:党的十八大以来,周永康、徐才厚、孙政才等一大批原高级领导干部因严重违纪违法而受到了法律惩处。
时政评论：《宪法修正案》吸纳了我国新时期社会主义改革的诸多理论与实践成果,是治国安邦的总章程,为依法治国提供了坚实的法律保障,在宪法序言中将“健全社会主义法制”改为“健全社会主义法治”，标志着我们党对法治规律的认识和对执政理念、方式的认识达到了个新的高度,也确立了法治在实现中华民族伟大复兴进程中的崇高地位。
法治信仰：建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。树法治信仰,我们倡议_________________。
（1）请分析“新闻精选”的内容体现了法律的哪些特征?
（2）我国全面推进依法治国的总目标是什么？
（3）请你将“树立法治信仰”的倡议书补充完整。
（4）举办以“弘扬法治精神，树立法治信仰”为主题的活动，可以采取哪些形式
（1）法律是由国家制定或认可的；法律对全体社会成员具有普遍约束力。
（2）建立中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
（3）①树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。 提高道德水平，增强尊法守法的意识和自觉性，促进法治生活方式的形成。 ②增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
（4）主题班会、演讲比赛、法制报告会等。
（1）此问旨在考查学生对法律特征的认识，题文中“在全国人大上通过宪法修正案”，表明法律由国家制定或认可；“最高人民法院对一大批贪腐高官的处罚”，表明法律对全体社会成员具有普遍约束力。（2）此问旨在考查学生对全面推进依法治国总目标的认识，根据所学，全面推进依法治国的总目标是建立中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（3）此问旨在考查学生对青少年怎样树立法律信仰的认识，根据所学，从树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。 提高道德水平，增强尊法守法的意识和自觉性，促进法治生活方式的形成；增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者回答即可。（4）此问属于开放性试题，只要言之有理即可得分。