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内蒙古乌拉特前旗第三中学七年级月月考道德与法治试卷
初中政治考试
考试时间：
分钟
满分：
55 分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题（共9题，共45分）
1、 “骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这启示我们要（ ） ①扬长避短 ②夸大自己的长处，忽略自己的不足 ③正确认识自己 ④客观评价自己 A. ①③ B. ②④ C. ①③④ D. ①②③④ 2、 习近平总书记指出，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。这告诉我们青少年（ ） ①要明确中学阶段的重要任务是学习 ②要明确学习的意义，认识到学习点亮生命 ③要正确体味学习的苦与乐，学会享受学习 ④要发现和保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，运用不同的学习方式，学会学习 A. ①②③④ B. ②④ C. ①②③ D. ①③④ 3、 人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。虽然我们每个人都有这样一座潜能“金矿”，但是由于没有经受训练，自己的潜能并没有淋漓尽致地发挥出来。这说明（ ） A. 每个人都有潜能，不用训练就能发挥出来 B. 潜能需要不断地在实践和训练中发掘 C. 只要经过潜能训练，每个人都能取得巨大成就 D. 人的潜能是有限的，开发潜能用处不大 4、 当人们问“球王”贝利自己的哪一个进球最精彩的时候，他回答“下一个”。这是对自己的能力有信心，也是对已有成绩的超越。“做更好的自己”成为“球王”贝利的座右铭。下列关于做更好的自己认识错误的是 A.做更好的自己需要发现并充分运用自己拥有的资源 B.做更好的自己需要主动改正缺点 C.做更好的自己需要探索未知的自己，发掘自己的潜能 D.做更好的自己就要放弃学习 5、 一位哲人说:“要学会接纳自己、喜欢自己、欣赏自己，体会自我的独特性，寻找你自己的闪光点并将其构成亮丽的人生风景线。”这告诉我们 A.要接纳自已的优点，不要接纳自己的不完美 B.要接纳自已的现在，忘记自已的过去 C.要学会欣赏自己的独特、优点和努力 D.要为自己的努力感到骄傲，为他人的美丽感到沮丧 6、 七年级(2)班学生小英经常对自己说:“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力做更好的自己。”对于小英的这种自我认识，下列观点正确的是 A.这是通过自我评价认识自己 B.这是不懂得接纳自己、欣赏自己的表现 C.这是缺乏追求美的意识的表现 D.这是通过他人评价认识自己 7、 “以人为镜，可以明得失”启示我们 A.通过他人来了解自己 B.通过自我观察认识自己 C.用发展的眼光来看待自己 D.完全听从他人的态度与评价 8、 学习是苦乐交织的。下列认识中属于“乐”的是 ①在学习中找到志趣相投的同伴 ②发现自己潜藏的能力 ③曾经成绩相当的同伴现在成绩遥遥领先 ④父母期待而又失望的眼神 A.①② B.①④ C.②③ D.①③④ 9、 习近平总书记到四川芦山龙门乡隆兴中心校，深情寄语有梦想的少年儿童，“青少年要敢于有梦。从《西游记》到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗?有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真”。关于少年梦想，下列说法正确的是 ①少年的梦想应与时代的脉搏紧密相连 ②少年的梦想基于现实却又高于现实 ③努力，是梦想和现实之间的桥梁 ④只要努力，少年的梦想必定会实现 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
二、（共2题，共10分）
10、 随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。某中学七年级(2)班成立了道德与法治课兴趣小组，开学第二周兴趣小组的同学们便对初中学习生活开展了主题研究性学习活动。以下是活动的几个环节，请你参与其中的问题探讨 （旁观吐槽） 主题班会上，小江的发言更像是吐槽:“真累啊，上学怎么这么苦啊!有些课听不懂，作业一大堆，抄都抄不完。说好的快乐学习呢?你有吗?你们谁有?……” (1) 运用所学知识，结合材料，对小江的观点进行评析。 （聆听报告） 学校组织同学们聆听了一场“点燃学习热情”的报告会。报告会上，专家老师告诉同学们学习能够点亮我们的生命，只有不断学习，生命之火才会越来越旺。 (2) 谈谈你对专家老师这番话的认识。 （总结分享） 在活动总结阶段，老师邀请九年级成绩特别优秀的同学与同学们分享自己的学习经验。同学们纷纷觉得学长们的经验让自己很受用，他们也将自己的收获总结成学习秘籍，发布在个人微博上。 (3)请你就如何搞好学习也来写一篇微博吧。 11、 某市实验中学某班的学生迎来了人生的第一堂生涯辅导课。学校政教处主任先用吴京成功拍摄《战狼2》的经历为例子，引导学生要学会更好地认识自己，“你的兴趣、能力和价值观是需要自己不断探索发现的，自我正确定位也是生涯认知规划的基础”。“我是一个被引导者，我是一个发现者。我听见大本钟在晚霞中敲响，我愿用脚步去丈量宇宙的维度…”这是一位同学课后写下的诗歌。该同学表示，通过学习知道了生涯规划的重要性，希望能挖据自己更多潜能，找到擅长的方向。该实验中学一位副校长表示，中学阶段是一个至关重要的转折点，学生需要对自己的人生进行详细規划，“一个有目标、有理想、有方向的人，才会懂得如何走自己的路”。 (1)该校第一堂生涯辅导课为什么要引导学生“学会更好地认识自己”? (2)为什么说“中学阶段是一个至关重要的转折点”? (3)怎样挖掘自己的潜能?请提出你的建议。（至少三点） (4)进入中学，请你谈谈如何实现少年的梦想。 |
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内蒙古乌拉特前旗第三中学七年级月月考道德与法治试卷
1、
“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这启示我们要（ ）
①扬长避短 ②夸大自己的长处，忽略自己的不足 ③正确认识自己 ④客观评价自己
A. ①③ B. ②④ C. ①③④ D. ①②③④
C
材料中是在告诉我们要学会正确认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，学会扬长避短；要学会客观评价自己，所以①③④说法正确；②说法错误；所以本题选择C。
2、
习近平总书记指出，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。这告诉我们青少年（ ）
①要明确中学阶段的重要任务是学习
②要明确学习的意义，认识到学习点亮生命
③要正确体味学习的苦与乐，学会享受学习
④要发现和保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，运用不同的学习方式，学会学习
A. ①②③④
B. ②④
C. ①②③
D. ①③④
A
此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，围绕着学习的重要性、教育的重要性等角度具体分析问题。依据教材知识，学习可以点亮生命，学习对我们自身的发展具有十分重要的作用。据此，观点①②③④均符合题意，本题选择A。
3、
人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。虽然我们每个人都有这样一座潜能“金矿”，但是由于没有经受训练，自己的潜能并没有淋漓尽致地发挥出来。这说明（ ）
A. 每个人都有潜能，不用训练就能发挥出来
B. 潜能需要不断地在实践和训练中发掘
C. 只要经过潜能训练，每个人都能取得巨大成就
D. 人的潜能是有限的，开发潜能用处不大
B
材料说明我们的潜能必须在不断地实践和训练中才能发掘出来，B的说法正确且符合题意，应入选。A的说法错误，每个人的潜能都必须通过一定方式发掘出来；C的说法夸大了潜能的作用；D的说法错误，人的潜能是无限的，开发潜能有利于我们获得成功。这三个选项都应排除，故该题选B。
4、
当人们问“球王”贝利自己的哪一个进球最精彩的时候，他回答“下一个”。这是对自己的能力有信心，也是对已有成绩的超越。“做更好的自己”成为“球王”贝利的座右铭。下列关于做更好的自己认识错误的是
A.做更好的自己需要发现并充分运用自己拥有的资源
B.做更好的自己需要主动改正缺点
C.做更好的自己需要探索未知的自己，发掘自己的潜能
D.做更好的自己就要放弃学习
D
做更好的自己，就要扬长避短，需要主动改正缺点，需要不断激发自己的潜能，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的，ABC说法正确。D错误，放弃学习是并没有履行受教育义务的做法。故选D。
5、
一位哲人说:“要学会接纳自己、喜欢自己、欣赏自己，体会自我的独特性，寻找你自己的闪光点并将其构成亮丽的人生风景线。”这告诉我们
A.要接纳自已的优点，不要接纳自己的不完美
B.要接纳自已的现在，忘记自已的过去
C.要学会欣赏自己的独特、优点和努力
D.要为自己的努力感到骄傲，为他人的美丽感到沮丧
C
哲人的话告诉我们要接纳自己、欣赏自己，要学会欣赏自己的独特、优点和努力，C说法正确。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去，AB说法错误。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也还能为他人喝彩，D说法错误。故选C。
6、
七年级(2)班学生小英经常对自己说:“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力做更好的自己。”对于小英的这种自我认识，下列观点正确的是
A.这是通过自我评价认识自己 B.这是不懂得接纳自己、欣赏自己的表现
C.这是缺乏追求美的意识的表现 D.这是通过他人评价认识自己
A
题干中小英通过自我评价来认识自己，能认识到自己的优点和不足，是正确认识自己的表现，A说法正确，符合题意。B错误，小英做法是接纳自己、欣赏自己的表现。C是对小英行为的错误认识。D与题干无关。故选A。
7、
“以人为镜，可以明得失”启示我们
A.通过他人来了解自己 B.通过自我观察认识自己
C.用发展的眼光来看待自己 D.完全听从他人的态度与评价
A
“以人为镜，可以明得失”的意思是通过他人，可以了解自己。一般来说，当局者迷，旁观者清，周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己，A符合题意。B是认识自己的一条途径，与题干无关。C是正确认识自己，与题无关。D错误，要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。故选A。
8、
学习是苦乐交织的。下列认识中属于“乐”的是
①在学习中找到志趣相投的同伴
②发现自己潜藏的能力
③曾经成绩相当的同伴现在成绩遥遥领先
④父母期待而又失望的眼神
A.①② B.①④ C.②③ D.①③④
A
学习过程给我们带来的美妙享受。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好。①②属于学习中的快乐。③④不属于学习中的快乐，应排除。故选A。
9、
习近平总书记到四川芦山龙门乡隆兴中心校，深情寄语有梦想的少年儿童，“青少年要敢于有梦。从《西游记》到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗?有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真”。关于少年梦想，下列说法正确的是
①少年的梦想应与时代的脉搏紧密相连
②少年的梦想基于现实却又高于现实
③努力，是梦想和现实之间的桥梁
④只要努力，少年的梦想必定会实现
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
C
少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。少年的梦想基于现实却又高于现实。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。努力是梦想和现实之间的桥梁。①②③说法正确；④中“只要，必定”的说法太绝对，应排除。故选C。
10、
随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。某中学七年级(2)班成立了道德与法治课兴趣小组，开学第二周兴趣小组的同学们便对初中学习生活开展了主题研究性学习活动。以下是活动的几个环节，请你参与其中的问题探讨
（旁观吐槽）
主题班会上，小江的发言更像是吐槽:“真累啊，上学怎么这么苦啊!有些课听不懂，作业一大堆，抄都抄不完。说好的快乐学习呢?你有吗?你们谁有?……”
(1) 运用所学知识，结合材料，对小江的观点进行评析。
（聆听报告）
学校组织同学们聆听了一场“点燃学习热情”的报告会。报告会上，专家老师告诉同学们学习能够点亮我们的生命，只有不断学习，生命之火才会越来越旺。
(2) 谈谈你对专家老师这番话的认识。
（总结分享）
在活动总结阶段，老师邀请九年级成绩特别优秀的同学与同学们分享自己的学习经验。同学们纷纷觉得学长们的经验让自己很受用，他们也将自己的收获总结成学习秘籍，发布在个人微博上。
(3)请你就如何搞好学习也来写一篇微博吧。
（1）学习中的确有苦。即便抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。但当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。所以学习是苦乐交织的过程
（2）①学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活;②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力③学习没有终点。我们终生都在学习，终身都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己，才能适应不断发展的社会
（3）①发现并保持对学习的兴趣②掌握科学的学习方法③善于运用不同的学习方式
（1）本题属于辨析题，考查体味学习的苦与乐。题干中材料形象地说明了小江同学缺乏对学习苦与乐的正确认识。理由从学习是一个苦乐交织的过程，学习是辛苦的，学习是快乐的等方面来回答。（2）从材料中“学习能够点亮我们的生命，只有不断学习，生命之火才会越来越旺。”可以看出专家强调了学习的重要性。依据教材知识，从学习让我们能够生存，拥有更充实的生活，点亮心中的明灯，激发前进的动力，学习没有终点等方面来回答。（3）本题考查如何学会学习。依据教材知识，从发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式等方面来回答。
11、
某市实验中学某班的学生迎来了人生的第一堂生涯辅导课。学校政教处主任先用吴京成功拍摄《战狼2》的经历为例子，引导学生要学会更好地认识自己，“你的兴趣、能力和价值观是需要自己不断探索发现的，自我正确定位也是生涯认知规划的基础”。“我是一个被引导者，我是一个发现者。我听见大本钟在晚霞中敲响，我愿用脚步去丈量宇宙的维度…”这是一位同学课后写下的诗歌。该同学表示，通过学习知道了生涯规划的重要性，希望能挖据自己更多潜能，找到擅长的方向。该实验中学一位副校长表示，中学阶段是一个至关重要的转折点，学生需要对自己的人生进行详细規划，“一个有目标、有理想、有方向的人，才会懂得如何走自己的路”。
(1)该校第一堂生涯辅导课为什么要引导学生“学会更好地认识自己”?
(2)为什么说“中学阶段是一个至关重要的转折点”?
(3)怎样挖掘自己的潜能?请提出你的建议。（至少三点）
(4)进入中学，请你谈谈如何实现少年的梦想。
（1）①正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
（2）①我们成长中的每个阶段都有独特的价值与意义。中学阶段是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生莫定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
（3）示例:①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域②广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要;③通过积极合作，与他人共同完成任务;等等。
（4）①实现梦想需要努力，努力是梦想与现实之间的桥梁②努力需要不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气、决定信念和不懈追求③努力需要立志④努力需要坚持
（1）本题考查认识自己的重要性。依据教材知识，从可以促进自我发展、可以促进与他人的交往两方面来回答。（2）本题考查中学时代的重要性。“中学阶段是一个至关重要的转折点”的原因，从中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生莫定重要基础，见证一个人从少年到青年的生命进阶，为人生长卷打上更加丰富而厚实的底色等方面来回答。（3）本题考查怎样挖掘自己的潜能。属于做法类问题。依据教材知识，从珍视自己的兴趣爱好，广泛参与多方面的活动，与他人共同完成任务等方面来回答。（4）本题考查如何实现少年的梦想。属于做法类问题。依据教材知识，从实现梦想需要努力，努力需要立志，努力需要坚持，努力需要方法等方面来回答。