人教版历史九上第七单元第二十一课 第一次世界大战同步练习

初中历史考试
考试时间: 分钟 满分: 70
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(共10题,共50分)

1、

“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来,它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”下列与罗曼·罗兰这一记载相符的是( )

A.“一战”

B.中东战争

C.科索沃战争

D.海湾战争

2、

意大利在一战前是同盟国,在战争中却参加了协约国作战,这说明 ( )

A.意大利见风使舵,不值得信任

B.意大利统治者是从本国利益出发,维护本国的利益

C.协约国力量强大

D.与同盟国之间有矛盾

3、

1916年的凡尔登战役之所以被称为“凡尔登绞肉机”,主要是因为( )

A.它是一战中第一次大规模战役

B.交战双方使用了大量的新式武器

C.造成双方大量的人员伤亡

D.对一战起了决定性的作用

4、

第一次世界大战是帝国主义战争,这一结论的主要依据是() ①交战双方主要是帝国主义国家②战争的深层次原因是英德矛盾成为帝国主义的主要矛盾③主要交战国的目的是瓜分世界④后起的资本主义国家要压倒老牌的资本主义国家

A.①④

B.②③

C.①②

D.①③

5、

对于第一次世界大战的看法,错误的是( )

A.它是帝国主义国家之间为了重新瓜分世界而展开的,战争双方都没有正义感

B.战争是野蛮的,但它却孕育了战后的一些文明成果

C.它是人类历史上一次空前规模的战争,也是人类历史上的空前劫难

D.战争是残酷的,但它对人口优化却产生了积极作用

6、

2011年5月初,制造了9·11事件的世界头号恐怖大亨本·拉登被美军击毙。下列历史事件中,同样带有恐怖主义活动色彩、成为帝国主义国家发动战争的借口的是( )

A.萨拉热窝事件

B.凡尔登战争

C.珍珠港事件

D.古巴导弹危机

7、

1914年7月,德皇威廉二世借口“千载难逢的机会”向塞尔维亚宣战。这个机会是指( )

A.三国同盟成立

B.三国协约形成

C.萨拉热窝事件

D.“一战”全面爆发

8、

1914年6月28日,塞尔维亚青年普林西普在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇储斐迪南大公,这成为第一次世界大战爆发的导火线。萨拉热窝事件留给我们的教训是( ) ①恐怖活动会威胁世界和平 ②刺杀行动是解决政治问题的良策 ③恐怖主义可能造成灾难性后果 ④个人英雄主义能够拯救民族危亡

A.①③

B.②④

C.①②

D.③④

9、

有人把经济上的竞争作为第一次世界大战爆发的最重要因素之一。为了重新分割世界而挑起第一次世界大战的国家是( )

A.日本

B.塞尔维亚

C.俄国

D.德国

10、

德国外交大臣皮洛夫说:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘”。这反映了德国 ( )

A.要求重新分割世界的野心

B.不满意当时的本国领土的狭小

C.对其它帝国主义的不满

D.想称霸世界的野心

二、简答题(共1题,共5分)

11、

试从战争的起因、作战目标、酝酿的过程,分析一战的性质。

三、综合题(共3题,共15分)

12、

1

根据上表,回答问题:

(1)试分析第一次世界大战的特点。

(2)谈一谈你有何感想?

13、

阅读材料,回答问题。 材料一:欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来,它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。……在德国,已经宣布所有16—60岁,有劳动能力的男女公民全体动员……德国报界赞同这个方案,声称“往后再也不能容忍无赖和寄生者”,其它国家无疑也将仿效这个榜样。

材料二:胡锦涛出席俄卫国战争胜利60周年庆典时表示,60年前,法西斯侵略者发动的侵略战争是人类历史上一场前所未有的浩劫。包括苏联和中国在内的60多个国家,近20亿人被卷入这场战争。在那场正义与邪恶殊死搏斗的战争中,全世界爱好和平的国家和人民团结一致,英勇奋战,用鲜血和生命捍卫了人类的尊严,赢得了世界和平。

根据材料和所学知识回答下列问题:

(1)材料一记载了第一次世界大战的史实,请问作为战争一方的“同盟国”阵营的主导者是谁?此阵营中的哪一个国家后来加入到另一方的“协约国”阵营作战?“一战”中最残酷的战役是什么?

(2)材料二所反映的这次世界大战中具有转折意义的战役是什么? 为了对德国法西斯形成东西夹击之势,美英盟军采取了什么举措?

(3)“一战”后战胜国与德国签署了什么条约?“二战”中召开的关于处置德国的会议是什么?

(4)顾世界大战的历史,你对此有何感悟和启示

14、

材料一:1870年——1913年英、法、美、德在世界工业生产中比重的变化(%) 1

材料二:在19世纪最后的三十年里,西方列强掀起了有史以来规模最大.范围最广的海外扩张狂潮,世界被列强瓜分完毕。列强在殖民地面积上所占位次情况如下:英国居第一位、法国居第二位、德国居第四位、美国居第五位。

——据《世界近现代史精要》整理

材料三:如图

2

根据以上材料和相关史实回答:

(1)据材料一,概括各国工业生产发生的变化及发展情况。导致其变化的主要原因是什么?

(2)联系材料一、二各国由此产生了的什么矛盾?

(3)材料三表明在矛盾的基础上形成了那两大军事集团?有什么样的影响?

人教版历史九上第七单元第二十一课 第一次世界大战同步练习

初中历史考试
一、选择题(共10题,共50分)

1、

“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来,它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”下列与罗曼·罗兰这一记载相符的是( )

A.“一战”

B.中东战争

C.科索沃战争

D.海湾战争

【考点】
【答案】

A

【解析】

本题考察学生对一战的认识,题目的关键是“欧洲正在奔向奴役和毁灭”,根据所学知识,由于帝国主义政治经济发展不平衡,后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界,争夺世界霸权的斗争越演越烈,导致两大军事侵略集团的形成,两大军事集团疯狂扩军备战,最终导致了一战的爆发,本题选A。

2、

意大利在一战前是同盟国,在战争中却参加了协约国作战,这说明 ( )

A.意大利见风使舵,不值得信任

B.意大利统治者是从本国利益出发,维护本国的利益

C.协约国力量强大

D.与同盟国之间有矛盾

【考点】
【答案】

B

【解析】

实质问题:战争也是外交的一种手段,国家利益决定外交政策,没有永远的朋友,也没有永远的敌人,国家利益高于一切。“我们没有永恒的盟友和永久的敌人,我们只有经常的、永久的利益,我们应当以这种利益为指针。”原属同盟国的意大利,考虑到利害关系,后来英国、法国及俄国与意大利签订密约,承诺给予意大利某些土地,结果意大利加入了协约国对抗同盟国。 1915年5月,意大利因为英法答应在战后分得阜姆和达尔马提亚,于是投向协约国一方,对同盟国宣战,此题选B。

3、

1916年的凡尔登战役之所以被称为“凡尔登绞肉机”,主要是因为( )

A.它是一战中第一次大规模战役

B.交战双方使用了大量的新式武器

C.造成双方大量的人员伤亡

D.对一战起了决定性的作用

【考点】
【答案】

C

【解析】

1916年的凡尔登战役,德法双方投入近200万兵力,共伤亡70多万人,历史上称之为“凡尔登绞肉机”,因此选C。

4、

第一次世界大战是帝国主义战争,这一结论的主要依据是() ①交战双方主要是帝国主义国家②战争的深层次原因是英德矛盾成为帝国主义的主要矛盾③主要交战国的目的是瓜分世界④后起的资本主义国家要压倒老牌的资本主义国家

A.①④

B.②③

C.①②

D.①③

【考点】
【答案】

D

【解析】

第一次世界大战主要交战国的目的是重新瓜分世界,所以其性质是一场非正义的帝国主义掠夺战争,故选D。

5、

对于第一次世界大战的看法,错误的是( )

A.它是帝国主义国家之间为了重新瓜分世界而展开的,战争双方都没有正义感

B.战争是野蛮的,但它却孕育了战后的一些文明成果

C.它是人类历史上一次空前规模的战争,也是人类历史上的空前劫难

D.战争是残酷的,但它对人口优化却产生了积极作用

【考点】
【答案】

C

【解析】

本题考查的是第一次世界大战。一战是残酷和野蛮的,给人类带来的只有灾难,并没有对人口优化产生积极作用,故C项不正确。。

6、

2011年5月初,制造了9·11事件的世界头号恐怖大亨本·拉登被美军击毙。下列历史事件中,同样带有恐怖主义活动色彩、成为帝国主义国家发动战争的借口的是( )

A.萨拉热窝事件

B.凡尔登战争

C.珍珠港事件

D.古巴导弹危机

【考点】
【答案】

A

【解析】

主要考查第一次世界大战的导火线,结合2011年5月初,制造了9·11事件的世界头号恐怖大亨本·拉登被美军击毙,转向问题同样带有恐怖主义活动色彩、成为帝国主义国家发动战争的借口的是哪一选项,很明显是A,其他三项不合适,因此选A。

7、

1914年7月,德皇威廉二世借口“千载难逢的机会”向塞尔维亚宣战。这个机会是指( )

A.三国同盟成立

B.三国协约形成

C.萨拉热窝事件

D.“一战”全面爆发

【考点】
【答案】

C

【解析】

本题主要考查学生对一战爆发原因的准确认识,依据题干中“1914年7月”“德皇威廉二世借口”“向塞尔维亚宣战”等信息可以判断出题干叙述的是一战爆发的借口,依据已学知识可知1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南夫妇到波斯尼亚首府萨拉热窝检阅部队,这一挑衅事件激怒了塞尔维亚的民族主义者,斐迪南夫妇在前往市政府的途中被种族主义者普林希普枪杀,史称萨拉热窝事件。事件发生后,两大军事集团都把它作为发动战争的借口,发动了准备了已久的战争。故选C

8、

1914年6月28日,塞尔维亚青年普林西普在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇储斐迪南大公,这成为第一次世界大战爆发的导火线。萨拉热窝事件留给我们的教训是( ) ①恐怖活动会威胁世界和平 ②刺杀行动是解决政治问题的良策 ③恐怖主义可能造成灾难性后果 ④个人英雄主义能够拯救民族危亡

A.①③

B.②④

C.①②

D.③④

【考点】
【答案】

A

【解析】

主要考查学生对萨拉热窝事件的理解②④不符合题意,通过一战的后果来恐怖活动会威胁世界和平,恐怖主义可能造成灾难性后果,因此选A。

9、

有人把经济上的竞争作为第一次世界大战爆发的最重要因素之一。为了重新分割世界而挑起第一次世界大战的国家是( )

A.日本

B.塞尔维亚

C.俄国

D.德国

【考点】
【答案】

D

【解析】

一战爆发前,德国与英国的矛盾是帝国主义国家间最主要的矛盾,双方竞争激烈,为了重新分割世界而挑起第一次世界大战的国家是德国,因此选D。

10、

德国外交大臣皮洛夫说:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘”。这反映了德国 ( )

A.要求重新分割世界的野心

B.不满意当时的本国领土的狭小

C.对其它帝国主义的不满

D.想称霸世界的野心

【考点】
【答案】

A

【解析】

主要考查德国的心理要求,表明了德国经济实力增强后致力于对外侵略扩张,强烈要求占有更多地盘,.要求重新分割世界,因此选A。

二、简答题(共1题,共5分)

11、

试从战争的起因、作战目标、酝酿的过程,分析一战的性质。

【考点】
【答案】

第一次世界大战是由于帝国主义大国加紧争夺霸权,重新瓜分世界的斗争引起的,大战是在协约国与同盟国两大帝国主义侵略集团之间进行的,因此是一场非正义的帝国主义的掠夺战争。

【解析】

本题是对第一次世界大战的综合方面的一个总结,知道第一次世界大战的基础的基本知识,例如起因、参与国家、一战的性质等,要求学生掌握。

三、综合题(共3题,共15分)

12、

1

根据上表,回答问题:

(1)试分析第一次世界大战的特点。

(2)谈一谈你有何感想?

【考点】
【答案】

(1)

规模大、时间长、波及范围广、十分残酷

(2)

反对战争,热爱和平(类似的答案均可)

【解析】

本题是对第一次世界大战的一个拓展题,通过表格总结出一战的特点有哪些?通过时间来看从1914——1918持续了4年,可以得出,时间比较长。涉及的国家有30多个,规模大,范围广。伤亡人数之多,可以得出十分的残酷,经济损失有3400多亿破坏性大。第二问为学生自己的见解,战争给人类带来的巨大的灾难,我们必须要坚决反对战争维护和平等,只要意思对即可。

13、

阅读材料,回答问题。 材料一:欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来,它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。……在德国,已经宣布所有16—60岁,有劳动能力的男女公民全体动员……德国报界赞同这个方案,声称“往后再也不能容忍无赖和寄生者”,其它国家无疑也将仿效这个榜样。

材料二:胡锦涛出席俄卫国战争胜利60周年庆典时表示,60年前,法西斯侵略者发动的侵略战争是人类历史上一场前所未有的浩劫。包括苏联和中国在内的60多个国家,近20亿人被卷入这场战争。在那场正义与邪恶殊死搏斗的战争中,全世界爱好和平的国家和人民团结一致,英勇奋战,用鲜血和生命捍卫了人类的尊严,赢得了世界和平。

根据材料和所学知识回答下列问题:

(1)材料一记载了第一次世界大战的史实,请问作为战争一方的“同盟国”阵营的主导者是谁?此阵营中的哪一个国家后来加入到另一方的“协约国”阵营作战?“一战”中最残酷的战役是什么?

(2)材料二所反映的这次世界大战中具有转折意义的战役是什么? 为了对德国法西斯形成东西夹击之势,美英盟军采取了什么举措?

(3)“一战”后战胜国与德国签署了什么条约?“二战”中召开的关于处置德国的会议是什么?

(4)顾世界大战的历史,你对此有何感悟和启示

【考点】
【答案】

(1)德国;意大利;凡尔登战役

(2)斯大林格勒战役;诺曼底登陆

(3)《凡尔赛和约》雅尔塔会议

(4)和平来之不易,我们要珍惜和平,反对战争。(符合题意即可)

【解析】

(1)此问考查的是第一次世界大战的相关史实。第一次世界大战前形成了三国同盟和三国协约两大军事集团。三国同盟以德国为核心,还有意大利和奥匈帝国。第一次世界大战刚开始时,意大利为了自身的利益,见风使舵加入协约国一方作战。一战中的凡尔登战役因为使用了新式武器坦克,造成双方死伤的人数达七十多万,因为其残酷性被称为“凡尔登绞肉机”。(2)此问考查的是第二次世界大战的相关史实。首先学生认真阅读材料,从中“俄卫国战争胜利60周年”“苏联和中国在内的60多个国家,近20亿人被卷入这场战争”以及问题“这次世界大战”判断出材料二描述的是第二次世界大战,接下来的问题就迎刃而解了。(3)此题考查的是两次世界大战战后对德国出来的相关史实。虽有一定的跨度,但是是相关知识点,要求学生学习过程中温故知新,把相关知识点累积起来。一战后召开的巴黎和会为处理德国问题进行五个月的争讨签订了对德的《凡尔赛和约》;二战中为了尽快打败法西斯,1945年2月,苏美英三国首脑召开雅尔塔会议,会议决定打败德国以后,要对德国实行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义。(4)此问是总结性能力题,是在前面的基础上进行总结,考察的是学生的分析理解及其表达能力。这种类型的题,可提示学生按照前面问题答案来答。材料主要描述的是战争,战争很残酷,从这个角度,要求人民珍爱和平,珍惜生命,反对战争等

14、

材料一:1870年——1913年英、法、美、德在世界工业生产中比重的变化(%) 1

材料二:在19世纪最后的三十年里,西方列强掀起了有史以来规模最大.范围最广的海外扩张狂潮,世界被列强瓜分完毕。列强在殖民地面积上所占位次情况如下:英国居第一位、法国居第二位、德国居第四位、美国居第五位。

——据《世界近现代史精要》整理

材料三:如图

2

根据以上材料和相关史实回答:

(1)据材料一,概括各国工业生产发生的变化及发展情况。导致其变化的主要原因是什么?

(2)联系材料一、二各国由此产生了的什么矛盾?

(3)材料三表明在矛盾的基础上形成了那两大军事集团?有什么样的影响?

【考点】
【答案】

(1)美、德所占的比重上升,英法有所下降 第二次工业革命的影响

(2)政治、经济发展不平衡,后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界

(3)三国同盟、三国协约;世界大战一触即发

【解析】

本题重点在第二次工业革命的影响下,导致了帝国主义政治、经济发展不平衡后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界,在矛盾的基础上形成了两大军事集团, 使世界大战一触即发。