A

孟德尔在一对相对性状的杂交实验中，观察现象，提出问题→提出假说，解释现象→演绎推理，实验验证的科学流程，发现了分离定律。整个实验过程中，用到了杂交、自交、测交等不同的实验方法。

孟德尔发现F2分离比3：1属于观察到的现象，不属于假说演绎法中 “假说”的内容，A项错误；若F1产生数量相等的两种配子，则测交后代会出现两种性状且比例为l：1，这属于“演绎推理”的内容，B项正确；分离定律的实质是Aa个体产生配子时，A与a彼此分离，产生数量相等的两种配子，C项正确；演绎推理是在假说的基础上进行的，测交实验的结果与演绎预测结果相符，说明假说成立，D项正确。

B

细胞分化导致细胞形态、结构和功能的改变，实质是基因的选择性表达；细胞癌变是一种细胞的畸形分化，导致细胞只增殖，不分化，是基因突变的结果。

高度分化的动物体细胞的细胞核通过核移植技术，可以发育为新个体，表明其保持着全能性，A项正确；细胞在分化的过程中，遗传物质不会发生变化，B项错误；原癌基因调控细胞正常的细胞周期，抑癌基因阻止癌细胞不正常的增殖，原癌基因和抑癌基因发生突变导致细胞癌变，C项正确；细胞分化增加了细胞种类，使多细胞生物体中细胞的功能趋向专门化，有利于提高生理功能的效率，D项正确。

A

高等植物光合作用利用光能，把无机物合成为有机物，呼吸作用分解有机物，为各项生命活动提供能量。植物体内有机物的积累决定于光合作用速率和呼吸作用速率的差值。

C6H12O6分解成CO2的过程发生在细胞质基质和线粒体基质中，A项错误；光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸中有机物分解释放的能量大部分以热能的形式释放，少部分转移到ATP中，B项正确；夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，可增加光合作用强度，夜晚适当降低温度，可降低呼吸作用强度，从而提高作物产量，C项正确；净光合速率长期为零时，植物体内没有有机物的积累，会导致幼苗停止生长，D项正确。

A

试题分析：剧烈运动中，由于氧气供应不足，此时会通过无氧呼吸补充能量，而无氧呼吸不消耗氧气，并且产生的是乳酸，因此机体细胞呼吸产生的二氧化碳量和氧气的消耗量相等，A错误；正在生长的植物体内有有机物积累，说明光合作用固定的CO2总量大于呼吸作用产生的CO2量，B正确；细胞中的水主要以自由水存在于细胞质基质中，所以含量一般高于结合水含量，C正确；活细胞中，含量最多的化合物是水，所以氢原子数目多于氧原子数目，D正确；

B

酶是活细胞产生的有催化作用的有机物，绝大部分酶的化学本质是蛋白质；酶的专一性是指一种酶只催化一种或一类反应；ATP是三磷酸腺苷的简称，是各项生命活动的直接能源物质。

部分酶的化学本质是RNA，只有蛋白质类的酶在核糖体上合成，A项错误；验证酶的专一性时，自变量可以是酶的种类，也可以是反应物的种类，B项正确；呼吸作用过程中有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到ATP中，大部分以热能的形式释放，C项错误；在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个磷酸基团，其中含有两个高能磷酸键，D项错误。

温度和相对湿度   CO2浓度、光照强度、小麦植株的生长状况和数量等   实验组二、三、四   相对湿度   相同温度条件下，相对湿度改变时，光合速率变化较大   增加  

表格中实验组一、二、三的温度相同，相对湿度不同，据此可分析相对湿度对光合速率的影响；实验组二、三、四的温度不同，相对湿度相同，据此可分析温度对光合速率的影响；

（1）探究气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响，该实验的自变量是温度和相对湿度。为保证实验结论准确可信，对照实验中除自变量外，其他可能影响实验结果的无关变量应适宜且相同，无关变量包括CO2浓度、光照强度、小麦植株的生长状况和数量等。

（2）探究温度对光合速率的影响，则温度为该实验的自变量，相对湿度为无关变量，应该对上表中的二、三、四组的光合速率进行比较分析。

（3）根据表中数据可知，当中午温度较高，达到36℃时，随相对湿度增大，光合速率增加，说明相对湿度对小麦光合速率影响较大；因此增加麦田环境的相对湿度，可降低小麦光合作用“午休”的程度，提高光合速率。