云南省玉溪市江川二中高二下学期开学考试生物试卷

高中生物考试
考试时间: 分钟 满分: 110
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(共21题,共105分)

1、

对真核生物的基因组文库的描述,不正确的是(   )

A.含有某种生物的全部基因   B.基因中含有启动子和内含子

C.文库的基因是通过受体菌承载的   D.文库中的全部基因可以在物种间交流

2、

中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎,这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中,错误的是( )

A. 在形成早期胚胎的过程中,依次经历了卵裂、囊胚、原肠胚等几个阶段

B. 兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性

C. 克隆出的早期胚胎中,各细胞间具有相同的遗传信息

D. 在形成早期胚胎的过程中,尚未出现细胞的分化

3、

下列有关限制酶知识的叙述,错误的是( )

A. 产生于细胞内,同时可以在细胞外起作用

B. 一种限制酶可以识别多种特定的核苷酸序列

C. 限制酶作用于两个核苷酸之间的磷酸二酯键

D. 微生物中的限制酶对自身DNA无损害作用

4、

将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后,重新置入大肠杆菌的细胞内,通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的是

A.发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的初级代谢产物

B.大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传

C.大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等

D.生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA连接酶

5、

下列获取目的基因的方法中需要模板链的是( )

①从基因文库中获取目的基因 ②利用PCR技术扩增目的基因 ③反转录法 ④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成目的基因

A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ②③

6、

甲植物体细胞的基因型为Aa,乙植物体细胞的基因型为Bb,去壁后用PEG将这两种植物细胞融合,则得到的杂种体细胞的基因型可能为( )

A.AaBb   B.AAaa

C.BBbb D.AABB

7、

基因工程技术也称为DNA重组技术,其实施必须具备的四个必要条件是( )

A. 目的基因、限制酶、载体、受体细胞

B. 目的基因、工具酶、载体、受体细胞

C. 重组DNA、RNA聚合酶、限制酶、连接酶

D. 模板DNA、mRNA、质粒、受体细胞

8、

PCR技术中,如何设计引物( )

A. PCR引物要根据需要扩增的目标DNA的碱基序列来设计

B. PCR引物要根据已知的DNA序列对应的RNA序列来设计

C. PCR引物要根据已知的DNA序列对应的tRNA的序列来设计

D. 以上都不是正确方法

9、

下列关于“DNA粗提取与鉴定实验”的叙述,正确的是

A. 洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度

B. 将DNA丝状物放入二苯胺试剂中沸水浴后冷却变蓝

C. 常温下菜花匀浆中有些酶类会影响DNA的提取

D. 用玻棒缓慢搅拌滤液会导致DNA获得量减少

10、

下列关于“DNA 的粗提取与鉴定冶实验叙述,错误的是

A.酵母和菜花均可作为提取 DNA 的材料

B.DNA 既溶于2 mol / L NaCl 溶液也溶于蒸馏水

C.向鸡血细胞液中加蒸馏水搅拌,可见玻棒上有白色絮状物

D.DNA 溶液加入二苯胺试剂沸水浴加热,冷却后变蓝

11、

植物组织培养中的“脱分化”过程是指(  )

A.已休眠的种子经过处理使种子尽快萌发的过程

B.植物根尖、茎尖等处分生组织细胞有丝分裂产生新细胞后分化为各种组织

C.愈伤组织细胞分化为根与芽的过程

D.离体的植物组织、细胞培养产生愈伤组织的过程

12、

下面能够测定样品活菌数的方法是

A. 稀释涂布平板法   B. 直接计数法   C. 重量法   D. 比浊法

13、

下图甲和乙表示凝胶色谱法的有关实验操作,图丙为某同学的分离结果,下列叙述正确的是( )

12

A. 用图甲装置透析的目的是去除相对分子质量较大的杂质

B. 图乙装置上端洗脱瓶中是需分离的蛋白质样液

C. 图丙曲线说明蛋白质相对分子质量最小的是乙

D. 凝胶色谱法可以对蛋白质分离纯化,但不能进行纯度鉴定

14、

将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是( )

A. 对比观察培养基有没有被微生物利用   B. 对比分析培养基是否被杂菌污染

C. 没必要放人未接种的培养基   D. 为了下次接种时再使用

15、

从鸡血细胞滤液中提取DNA所用的提取液是( )

A. NaCl溶液 B. 酒精 C. 二苯胺 D. 柠檬酸钠

16、

卡诺氏固定液的配制方法是( )

A. 无水酒精与冰醋酸按体积比3∶1的比例混匀

B. 无水酒精与冰醋酸按质量比3∶1的比例混匀

C. 无菌水与冰醋酸按体积比3∶1的比例混匀

D. 无菌水与冰醋酸按质量比3∶1的比例混匀

17、

下列有关神经调节的表述,不正确的是( )

A. 刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于反射

B. 神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导

C. 降低环境中的Na+浓度,刺激产生的动作电位峰值会降低

D. 引起突触后神经细胞兴奋的过程中,Na+通过被动运输进入突触后膜内

18、

如果将燕麦胚芽鞘尖端切除,代之以含有适当浓度生长素的琼脂块,在单侧光照射下( )

A. 生长素既可进行横向运输,又进行极性运输

B. 胚芽鞘弯曲生长

C. 胚芽鞘向光侧和背光侧生长素浓度不相同

D. 与在均匀光照条件下,实验结果相同

19、

下列关于“设计并制作生态缸,观察其稳定性”的叙述,合理的是( )

A.不同营养级生物之间的合适比例可作为设计的依据

B.氧气的含量平衡主要由生产者和消费者维持

C.生态缸中生物数量越少,达到稳定状态所需的时间越短

D.生态缸达到稳定状态后,各生物种群数量均达到K值

20、

下列有关促胰液素发现历程的叙述,不正确的是( )

A. 促胰液素是人们发现的第一种动物激素,是由胰腺分泌的

B. 沃泰默没成功,是因为他囿于定论,没有大胆去质疑、探索和创新

C. 促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液

D. 斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,不迷信权威,探索创新是成功的关键

21、

下列关于蓝藻提前现身巢湖的说法,错误的是(   )

A.此次蓝藻事件将对该水域的生物多样性造成严重破坏

B.出现这种情况的根本原因是人类对环境的污染和破坏

C.造成此次生态灾难的主要原因是外来物种入侵,蓝藻大量繁殖

D.在湖水中投放虾、蟹等以藻类为食的动物将有利于提高该生态系统的抵抗力稳定性

二、非选择题(共1题,共5分)

22、

阅读下面两段材料,运用所学知识回答问题:

材料一 雌蚕蛾能释放一种性引诱剂,可以把3 km以外的雄蚕蛾吸引过来。虽然每只雌蚕蛾所释放的性引诱剂的量不到0.01 mg,但雄蚕蛾却仍可对其作出反应。有趣的是雄蚕蛾对密封在玻璃瓶中的雌蚕蛾虽然看得见,但却无动于衷。

材料二 在防治害虫上,利用性引诱剂“迷向法”防治害虫效果显著。其具体做法是:在田间释放过量的人工合成的性引诱剂,使雄虫无法辨认雌虫的方位,或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳,不再对雌虫有反应,从而干扰害虫的正常交尾活动。

(1)材料一说明使雄蚕蛾作出反应的性引诱剂属于________信息,而不是________信息,不是由视觉引起的。

(2)材料一体现了信息传递的什么作用?__________________________。

(3)微量的性引诱剂就可引起同种雄蚕蛾的反应,说明性引诱剂具有________性和________性。

(4)从材料二可以看出,“迷向法”并不能直接杀死害虫,而是通过____________________,从而使害虫种群的________率下降,降低对作物的危害。

云南省玉溪市江川二中高二下学期开学考试生物试卷

高中生物考试
一、选择题(共21题,共105分)

1、

对真核生物的基因组文库的描述,不正确的是(   )

A.含有某种生物的全部基因   B.基因中含有启动子和内含子

C.文库的基因是通过受体菌承载的   D.文库中的全部基因可以在物种间交流

【考点】
【答案】

D

【解析】

试题真核生物的基因组文库中只有部分基因可以在物种间交流,D错误。

2、

中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎,这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中,错误的是( )

A. 在形成早期胚胎的过程中,依次经历了卵裂、囊胚、原肠胚等几个阶段

B. 兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性

C. 克隆出的早期胚胎中,各细胞间具有相同的遗传信息

D. 在形成早期胚胎的过程中,尚未出现细胞的分化

【考点】
【答案】

D

【解析】

试题早期胚胎发育过程包括卵裂期、囊胚、原肠胚等几个阶段,故A正确;把体细胞的细胞核导入兔子的去核的卵细胞中,能够克隆出早期胚胎,说明卵细胞的细胞质能够激发细胞核的全能性,故B正确;克隆出得早期胚胎由于来自同一个重组细胞,因此具有相同的遗传信息,故C正确;形成早期胚胎时,囊胚期就出现细胞分化,故D错误。

3、

下列有关限制酶知识的叙述,错误的是( )

A. 产生于细胞内,同时可以在细胞外起作用

B. 一种限制酶可以识别多种特定的核苷酸序列

C. 限制酶作用于两个核苷酸之间的磷酸二酯键

D. 微生物中的限制酶对自身DNA无损害作用

【考点】
【答案】

B

【解析】

限制酶主要从原核生物中分离纯化出来,具有特异性,即能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,形成黏性末端或平末端。

A. 限制酶主要从原核生物中分离纯化出来,可以用于体外基因工程中对目的基因的切割,故其产生于细胞内,同时可以在细胞外起作用,A正确;

B. 限制酶可以识别特定特定的核苷酸序列,并在特定的位点进行切割,B错误;

C. 限制酶作用于每一条链中特定部位,使得两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,C正确;

D. 微生物中的限制酶对自身DNA无损害作用,主要用于切割外源DNA,D正确。

4、

将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后,重新置入大肠杆菌的细胞内,通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的是

A.发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的初级代谢产物

B.大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传

C.大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等

D.生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA连接酶

【考点】
【答案】

B

【解析】

初级代谢产物是指微生物通过代谢活动所产生的、自身生长和繁殖所必需的物质,如氨基酸、核苷酸、多糖、脂类、维生素等。生长激素是蛋白质是大分子,不是初级代谢产物,A错;大肠杆菌质粒是小型环状DNA分子,所以不会出现尿嘧啶,C错;DNA连接酶是连接磷酸二酯键的,在转录是不需要,所以D错;答案B。

考点定位:主要考查微生物培养过程中的一些基础知识。

5、

下列获取目的基因的方法中需要模板链的是( )

①从基因文库中获取目的基因 ②利用PCR技术扩增目的基因 ③反转录法 ④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成目的基因

A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ②③

【考点】
【答案】

D

【解析】

获取目的基因的方法主要有两种:(1)从供体细胞的DNA中直接分离基因,最常用的方法是“鸟枪法”,又叫“散弹射击法”;(2)人工合成基因,这种方法有两条途径,一是以目的基因转录的信使RNA为模板,反转录成互补的单链DNA,再在酶的作用下合成双链DNA,即目的基因;另一条途径是根据蛋白质的氨基酸序列,推测出信使RNA序列,再推测出目的基因的核苷酸序列,然后用化学的方法以单核苷酸为原料合成。

①从基因文库中获取目的基因不需要模板链,①错误;

②利用PCR技术扩增目的基因需要模板链,②正确;

③反转录法合成目的基因需要以模板链,③正确; 

④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成目的基因不需要模板链,④错误;综上所述,需要模板的有②③,D正确。

6、

甲植物体细胞的基因型为Aa,乙植物体细胞的基因型为Bb,去壁后用PEG将这两种植物细胞融合,则得到的杂种体细胞的基因型可能为( )

A.AaBb   B.AAaa

C.BBbb D.AABB

【考点】
【答案】

A

【解析】

试题由于得到的是杂合体细胞,为此是那个不同个体的体细胞得到的一个细胞,而不是由于两个相同基因型的个体构成的一个细胞。故直接选择答案A。

7、

基因工程技术也称为DNA重组技术,其实施必须具备的四个必要条件是( )

A. 目的基因、限制酶、载体、受体细胞

B. 目的基因、工具酶、载体、受体细胞

C. 重组DNA、RNA聚合酶、限制酶、连接酶

D. 模板DNA、mRNA、质粒、受体细胞

【考点】
【答案】

B

【解析】

试题基因工程实施必须具备的四个必要条件是:目的基因、工具酶、载体、受体细胞

8、

PCR技术中,如何设计引物( )

A. PCR引物要根据需要扩增的目标DNA的碱基序列来设计

B. PCR引物要根据已知的DNA序列对应的RNA序列来设计

C. PCR引物要根据已知的DNA序列对应的tRNA的序列来设计

D. 以上都不是正确方法

【考点】
【答案】

A

【解析】

利用PCR技术扩增目的基因的前提,是要有“一段已知目的基因核苷酸序列”,以便根据这一序列合成引物,在引物作用下,DNA聚合酶从引物3'端开始延伸DNA链。

设计引物就是直接根据基因序列来设计,即根据需要扩增的目标DNA的碱基序列来设计,A正确。

9、

下列关于“DNA粗提取与鉴定实验”的叙述,正确的是

A. 洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度

B. 将DNA丝状物放入二苯胺试剂中沸水浴后冷却变蓝

C. 常温下菜花匀浆中有些酶类会影响DNA的提取

D. 用玻棒缓慢搅拌滤液会导致DNA获得量减少

【考点】
【答案】

C

【解析】

试题DNA粗提取与鉴定实验中,洗涤剂能瓦解细胞膜但对DNA没有影响,A错误;将DNA丝状物溶解后加入二苯胺试剂,沸水浴后变蓝,B错误;常温下菜花匀浆中有些酶类会影响DNA的提取,C正确;用玻棒缓慢搅拌滤液有利于DNA析出,D错误。

10、

下列关于“DNA 的粗提取与鉴定冶实验叙述,错误的是

A.酵母和菜花均可作为提取 DNA 的材料

B.DNA 既溶于2 mol / L NaCl 溶液也溶于蒸馏水

C.向鸡血细胞液中加蒸馏水搅拌,可见玻棒上有白色絮状物

D.DNA 溶液加入二苯胺试剂沸水浴加热,冷却后变蓝

【考点】
【答案】

C

【解析】

酵母菌和菜花含有DNA,可作为提取DNA的材料;DNA溶于2mol/L的NaCl溶液,也可溶于蒸馏水;向鸡血细胞液中加蒸馏水搅拌,鸡血细胞吸水涨破,获得鸡血细胞液,DNA溶于蒸馏水,观察不到白色絮状物;DNA与二苯胺沸水浴加热呈蓝色。

11、

植物组织培养中的“脱分化”过程是指(  )

A.已休眠的种子经过处理使种子尽快萌发的过程

B.植物根尖、茎尖等处分生组织细胞有丝分裂产生新细胞后分化为各种组织

C.愈伤组织细胞分化为根与芽的过程

D.离体的植物组织、细胞培养产生愈伤组织的过程

【考点】
【答案】

D

【解析】

试题脱分化是离体的植物组织经过培养产生愈伤组织的过程,故D正确。已休眠的种子经过处理尽快萌发不是植物组织培养,故A错误。植物根尖、茎尖等处分生组织细胞有丝分裂产生新细胞后分化为各种组织是再分化,故B错误。愈伤组织分化为根和芽的过程是再分化,故C错误。

12、

下面能够测定样品活菌数的方法是

A. 稀释涂布平板法   B. 直接计数法   C. 重量法   D. 比浊法

【考点】
【答案】

A

【解析】

试题利用稀释涂布平板法能够不影响生活的情况下将细菌个体从固体培养基上分离出来,并可以繁殖形成菌落,可根据菌落数测定出测定样品活菌数,故稀释涂布平板法可用于测定样品活菌数。

13、

下图甲和乙表示凝胶色谱法的有关实验操作,图丙为某同学的分离结果,下列叙述正确的是( )

12

A. 用图甲装置透析的目的是去除相对分子质量较大的杂质

B. 图乙装置上端洗脱瓶中是需分离的蛋白质样液

C. 图丙曲线说明蛋白质相对分子质量最小的是乙

D. 凝胶色谱法可以对蛋白质分离纯化,但不能进行纯度鉴定

【考点】
【答案】

D

【解析】

试题透析袋是为了去除分子量较小的杂质,A错误;洗脱瓶装有磷酸缓冲液,B错误;图丙曲线说明蛋白质相对分子质量最大是乙,最小的是甲,C错误;凝胶色谱法可以对蛋白质分离纯化,但不能进行纯度鉴定,D正确。

14、

将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是( )

A. 对比观察培养基有没有被微生物利用   B. 对比分析培养基是否被杂菌污染

C. 没必要放人未接种的培养基   D. 为了下次接种时再使用

【考点】
【答案】

B

【解析】

将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是作为对照看培养基有没有被污染,所以B选项正确。

15、

从鸡血细胞滤液中提取DNA所用的提取液是( )

A. NaCl溶液 B. 酒精 C. 二苯胺 D. 柠檬酸钠

【考点】
【答案】

A

【解析】

DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同(0.14mol/L溶解度最低),利用这一特点,选择适当的盐浓度就能使DNA充分溶解,而使杂质沉淀,或者相反,以达到分离目的。

DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中的溶解度最低,因此将含DNA的鸡血细胞滤液加入0.14mol/L的NaCl溶液中,用玻璃棒搅拌后过滤,A正确。

16、

卡诺氏固定液的配制方法是( )

A. 无水酒精与冰醋酸按体积比3∶1的比例混匀

B. 无水酒精与冰醋酸按质量比3∶1的比例混匀

C. 无菌水与冰醋酸按体积比3∶1的比例混匀

D. 无菌水与冰醋酸按质量比3∶1的比例混匀

【考点】
【答案】

A

【解析】

卡诺氏固定液适用于一般植物组织和细胞的固定,能迅速穿透细胞,将其固定并维持染色体结构的完整性。

卡诺氏固定液由无水乙醇3份、冰醋酸1份混匀即可,A正确。

17、

下列有关神经调节的表述,不正确的是( )

A. 刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于反射

B. 神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导

C. 降低环境中的Na+浓度,刺激产生的动作电位峰值会降低

D. 引起突触后神经细胞兴奋的过程中,Na+通过被动运输进入突触后膜内

【考点】
【答案】

A

【解析】

神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分;神经冲动在神经纤维上是以局部电流的形式传导的,在神经元间以化学信号的形式传递。

A. 反射要通过完整的反射弧,支配肌肉的神经,属于传出神经,刺激支配肌肉的神经,直接引起该肌肉收缩的过程,没有经过神经中枢的处理,不属于反射,A错误;

B. 神经细胞上神经冲动是以局部电流的形式传导的,B正确;

C. 动作电位主要受Na+浓度影响,降低环境中的Na+浓度,刺激产生的动作电位峰值会降低,C正确;

D. 神经递质作用于突触后膜,使突触后神经细胞兴奋,引起Na+内流,Na+通过协助扩散进入突触后膜内,D正确。

18、

如果将燕麦胚芽鞘尖端切除,代之以含有适当浓度生长素的琼脂块,在单侧光照射下( )

A. 生长素既可进行横向运输,又进行极性运输

B. 胚芽鞘弯曲生长

C. 胚芽鞘向光侧和背光侧生长素浓度不相同

D. 与在均匀光照条件下,实验结果相同

【考点】
【答案】

D

【解析】

试题生长素的横向运输及胚芽鞘感光部位均存在于胚芽鞘尖端,而尖端已被切除,A、B、C错;琼脂块中的生长素往胚芽鞘尖端以下部位运输,引起尖端以下部位直立生长。

19、

下列关于“设计并制作生态缸,观察其稳定性”的叙述,合理的是( )

A.不同营养级生物之间的合适比例可作为设计的依据

B.氧气的含量平衡主要由生产者和消费者维持

C.生态缸中生物数量越少,达到稳定状态所需的时间越短

D.生态缸达到稳定状态后,各生物种群数量均达到K值

【考点】
【答案】

A

【解析】

试题氧气的含量平衡主要由生产者和分解者来维持;B错误。生态缸中生物的种类和数量要保持合适的比例,这样有利于其稳定;C错误。生态缸达到稳定状态后,各生物种群数量相对稳定,但并不一定能均达到K值;D错误。

20、

下列有关促胰液素发现历程的叙述,不正确的是( )

A. 促胰液素是人们发现的第一种动物激素,是由胰腺分泌的

B. 沃泰默没成功,是因为他囿于定论,没有大胆去质疑、探索和创新

C. 促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液

D. 斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,不迷信权威,探索创新是成功的关键

【考点】
【答案】

A

【解析】

促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠粘膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液;沃泰默通过实验得出的结论是胃酸促使胰腺分泌胰液是十分顽固的神经反射,小肠上微小的神经难以剔除干净;斯他林和贝利斯通过重新设计实验,从而否定了沃泰默的观点,证明是肠粘膜分泌的某种化学物质引起胰腺分泌胰液。

A. 促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠粘膜产生的,A错误;

B. 由于沃泰默囿于定论,没有大胆去质疑、探索和创新,最终没有成功,B正确;

C. 促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠粘膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液,C正确;

D. 斯他林和贝利斯能成功的一个重要原因是他们具有大胆质疑、探索和创新的精神,D正确。

21、

下列关于蓝藻提前现身巢湖的说法,错误的是(   )

A.此次蓝藻事件将对该水域的生物多样性造成严重破坏

B.出现这种情况的根本原因是人类对环境的污染和破坏

C.造成此次生态灾难的主要原因是外来物种入侵,蓝藻大量繁殖

D.在湖水中投放虾、蟹等以藻类为食的动物将有利于提高该生态系统的抵抗力稳定性

【考点】
【答案】

C

【解析】

蓝藻的大量繁殖不是因为外来物种的入侵,而是因为人类对环境的污染和破坏,导致水体富营养化。

二、非选择题(共1题,共5分)

22、

阅读下面两段材料,运用所学知识回答问题:

材料一 雌蚕蛾能释放一种性引诱剂,可以把3 km以外的雄蚕蛾吸引过来。虽然每只雌蚕蛾所释放的性引诱剂的量不到0.01 mg,但雄蚕蛾却仍可对其作出反应。有趣的是雄蚕蛾对密封在玻璃瓶中的雌蚕蛾虽然看得见,但却无动于衷。

材料二 在防治害虫上,利用性引诱剂“迷向法”防治害虫效果显著。其具体做法是:在田间释放过量的人工合成的性引诱剂,使雄虫无法辨认雌虫的方位,或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳,不再对雌虫有反应,从而干扰害虫的正常交尾活动。

(1)材料一说明使雄蚕蛾作出反应的性引诱剂属于________信息,而不是________信息,不是由视觉引起的。

(2)材料一体现了信息传递的什么作用?__________________________。

(3)微量的性引诱剂就可引起同种雄蚕蛾的反应,说明性引诱剂具有________性和________性。

(4)从材料二可以看出,“迷向法”并不能直接杀死害虫,而是通过____________________,从而使害虫种群的________率下降,降低对作物的危害。

【考点】
【答案】

化学   物理   信息的传递有利于种群的繁衍   高效   专一   干扰雌雄虫的正常交尾   出生  

【解析】

生态系统的信息种类有:(1)物理信息:生态系统中的光、声、温度等,通过物理过程传递的信息,如蜘蛛网的振动频率;(2)化学信息:生物在生命活动中产生的一些可以传递信息的化学物质,如动物的性外激素等;(3)行为信息:动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能够传递某种信息,如孔雀开屏。信息传递在生态系统中的作用主要体现在:生命活动的正常进行,离不开信息的作用;生物种群的繁衍,离不开信息传递;信息还能调节生物的种间关系,经维持生态系统的稳定。

(1)据材料一可知,性引诱剂属于化学信息,而不是物理信息,不是由视觉引起的。

(2)材料一说明信息的传递有益于种群的繁衍。

(3)微量的性引诱剂就可引起同种雄蚕蛾的反应,说明性引诱剂具有高效性和专一性。

(4)从材料二可以看出,“迷向法”并不能直接杀死害虫,而是使雄虫无法辨认雌虫的方位,或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳,不再对雌虫有反应,从而干扰害虫的正常交尾活动,因此该方法是通过干扰雌雄虫的正常交尾,从而使害虫种群的出生率下降,降低对作物的危害。