A

试题分析：弘扬民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。①符合题意，应选；弘扬民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求，是提升我国国际竞争力的重要保证。③符合题意，应选；②④不符合题意，B、C、D不选，故答案选A。

B

本题考查文化的作用。文化产业将在我国经济发展中发挥支撑作用表明文化与经济相互交融，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，①③正确且符合题意；科技极大的促进了文化的传播和交流在材料中未体现，应排除②；农业是我国国民经济的基础，④说法错误；故本题答案选B。

D

本题考查文化生活的“喜”与“忧”。我国采取一系列措施加强网络管理，加大对各种网络犯罪的打击力度，有利于净化文化环境，抵制不良文化危害社会，D正确且符合题意；这些做法有利于发展人民群众喜闻乐见的大众文化，A说法错误；增强我国文化产业的国际竞争力在材料中未体现，应排除B；这些做法和目的是加强社会主义文化建设，C说法错误；故本题答案选D。

A

本题考查文化的特点、文化创新的主体。黄梅戏源于山野村夫的劳动之歌，表明文化是人类社会实践的产物，人民群众是文化创造的主体，①②正确且符合题意；③④在材料中未涉及，应排除；故本题答案选A

D

本题考查经济与文化的关系、影响文化发展的重要因素。春秋战国时期，我国经济发展虽然落后，但当时却出现了“百家争鸣”的局面，表明文化的发展具有相对独立性，①正确且符合题意；“百家争鸣”属于思想运动，这一运动过程中形成了了中原文化圈、北方文化圈、吴越文化圈等文化圈，表明思想运动能够促进文化发展，①②正确且符合题意；政治是经济的集中表现，③说法错误；思想运动是社会变革的先导说法正确但在材料中未体现，应排除；故本题答案选D。

A

本题考查建设社会主义文化强国。习近平强调文艺作品“洋适从，去中国化”那一套，绝对是没有前途的，启示我们建设社会主义文化强国，要要走中国特色社会主义文化发展道路，树立高度的文化自觉和文化自信，①②正确且符合题意；③在材料中未体现，应排除；④说法错误，错在“抵制外来文化影响”；故本题答案选A。

D

本题考查加强思想道德建设。我国大力加强思想道德建设，建设社会主义核心价值体系，要坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，倡导社会主义荣辱观，①③④正确且符合题意；民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新，②说法错误；故本题答案选D。。

D

本题考查中华文化的特点、文化创新的途径。欧洲人在艺术方面无法和东方灿烂的成就相提并论，只能像对太阳一样尽量吸收它的光辉而已。”这从一个侧面说明了中华文化的博大精深，欧洲文化面向世界、博采众长，①③正确且符合题意；在文化交流中应坚持各民族文化一律平等的原则，各民族文化无优劣之分，②说法错误；④说法错误；故本题答案选D。

A

本题考查建设社会主义文化强国的必由之路。走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路，是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的，①③正确且符合题意；建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标，②说法错误；中国特色社会主义文化发展道路，是由增强国家文化软实力而不是经济实力的现实需要决定的，④说法错误；故本题答案选A。

C

本题考查文化的内涵。文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。工人、农民从事生产活动和购买蔬菜、水果属于经济现象，应排除①④；某国议员竞选属于政治现象，应排除⑧；②③⑤⑥⑦正确且符合题意；故本题答案选C。

B

本题考查在文化生活中选择。星座算命、婚事大操大办属于落后文化，需要不断通过科学文化教育，予以改造或剔除，①④正确且符合题意；黄毒赌和“法轮功”邪教，属于腐朽文化，必须坚持抵制，法取缔，②③不符合题意，应排除；故本题答案选B。

27（1）富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

（2）①国家要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。

②坚持“魂”与“体”的统一。把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活的方方面面。

③全面提高公民道德素质。加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。

④公民要不断提高科学文化修养和思想道德修养，脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。

（若学生从其他角度回答，言之有理也可酌情给分。）

⑴本题要求考生写出社会主义核心价值观的基本内容，本题直接考查教材基础知识，没有难度，考生可根据教材知识直接写出答案：即富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

⑵本题要求考生结合材料和所学知识回答，如何培育和践行社会主义核心价值观，本题考查文化生活的知识，问题指向是如何培育和践行社会主义核心价值观，属于措施类主观题，具体解答本题考生可结合材料可从国家和公民两大主体角度来组织答案：从国家角度可从把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程、坚持“魂”与“体”的统一、全面提高公民道德素质等方面来回答；从公民角度可从不断提高科学文化修养和思想道德修养；脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起等方面来回答。

国家：（1）坚持先进文化的前进方向，坚持马克思主义的指导地位。

（2）大力发展科技、教育和文化事业，建设社会主义精神文明，树立文化自觉和文化自信。

（3）加强思想道德建设，推进社会主义核心价值体系建设，培育和践行社会主义核心价值观全面提高公民道德素质。

个人：（1）积极参加健康有益的文化活动，提高辨别不同性质文化的眼力。

（2）努力学习科学文化知识，利润将他挺好的己的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。（若学生从其他角度回答，言之有理也可酌情给分。）

本题请考生运用“发展中国特色社会主义文化”的知识就提升我国人口素质提出合理建议，本题考查“发展中国特色社会主义文化”的知识，问题指向是就提升我国人口素质提出合理建议，属于建议、措施类主观题，具体解答本题考生可结合材料从国家和个人两个主体的角度来组织答案：从国家角度可从坚持先进文化的前进方向，坚持马克思主义的指导地位、加强思想道德建设、建设社会主义精神文明、树立高度的文化自觉和文化自信、培育和践行社会主义核心价值观、全面提高公民道德素质等方面来分析说明；从个人角度，可从积极参加健康有益的文化活动、提高辨别不同性质文化的眼力、断追求更高的思想道德目标等方面来分析说明。