C

②：材料中的G类天体是一种新发现的具体天体，是宇宙中具体物质形态，而不是哲学上的物质，②正确。

③：G类天体的发现让人类认识到世界本原，不符合题意，故③不选。

④：材料表明人类对宇宙的认识不断深化，④正确。

①：实践是检验认识真理性的唯一标准，而“科学实验”只是实践的基本形式之一，①的说法错误。

故选C。

D

②④：“往往都是事情改变了人，人却改变不了事情”这句话强调世界的物质性，但是否定了人的主观能动性，②④正确。

①：材料没有体现运动与静止的关系，①与题意无关。

③：材料没有强调一切从实际出发，③不符合题意。

故本题选D。

B

①④：材料中网络文学不断提质升级，精品不断出现，表明有利于弘扬主旋律，推动中国特色社会主义文化繁荣兴盛，①④正确。

②：材料没有涉及到人们辨别不同性质文化能力，②与题意无关。

③：培育社会主义核心价值观是思想道德建设凝魂聚气、强基固本的基础工程，③排除。

故本题选B。

B

①：材料中家风与个人、与社会、与国家命运之间的互动关系，表明文化是一种精神力量，深刻地影响社会，①正确。

④：《家道颖颖》根据真实故事改编，讲述了一个普通家庭在不同历史时期，以非同寻常的奋斗牺牲、执着坚守、爱心奉献，传承优良家风的动人故事，表明文化创造应立足于人民群众生活，④正确。

②：只有优秀的影视作品可以增强人们的精神力量，②表述不准确，排除。

③：在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵，③排除。

故本题选B。

D

②④：材料中人大代表密切联系人民群众，积极建言献策，为做好疫情防控工作作出了积极贡献，表明人大代表心系民众，积极履行职责，维护人民群众的根本利益，②④正确。

①：材料没有强调民主集中制，①不符合题意。

③：发挥党的协调各方的作用，而不是人大代表，③与题意无关。

故本题选D。

A

①②：材料中党员干部要自觉答好初心使命的终身课题，提升自身素养，破解新时代发展难题，表明通过党的建设来保持党的纯洁性和先进性，提高党的执政能力，全心全意为民服务，①②正确。

③：材料没有体现党员的先锋模范作用，③与题意无关。

④：材料没有强调党内民主，④不符合题意。

故本题选A。

B

①④：材料中防止“表格防疫”，要求政府要坚持对人民负责，求真务实，提高行政效率，①④正确。

②：材料没有体现权力下放，②与题意无关。

③：该选项中的“弱化管理”表述错误，③不选。

故本题选B。

A

①：从材料可知，我国对外贸易要增加中国产品的技术含量，表明培育竞争新优势，①正确。

②：优化政策，进一步提升旅游、医疗保险等领域服务能力和水平，促进服务出口，表明提高对外开放水平，②正确。

③：该选项强调保护外商权益，③材料没有体现。

④：该选项强调了国际产能合作，④不符合题意。

故本题选A。

C

②：市场中出现不合格商品，表明市场调节存在自发性的弊端，②正确。

③：商品使用价值是价值的物质载体，所以国家加强对口罩等防控物资市场监管，③正确。

①：材料没有体现公共物品的供给，①不选。

④：加强国家宏观调控是保证社会主义市场经济健康发展的前提，④排除。

故本题选C。

C

②：从材料可知，新疆农民收入连续3年快于城镇居民收入增速，表明城乡间的收入差距缩小，脱贫攻坚效果显著，②正确。

④：农民收入包括工资性收入、经营净收入、转移净收入、财产净收入，表明农民收入结构优化，收入呈现多样化，④正确。

①：材料没有涉及到按劳分配，①与题意无关。

③：强调了农业高质量发展，③材料没有体现。

故本题选C。

(1)①中华优秀传统文化是中华民族的独特标识，挖掘中华优秀传统文化的价值内涵可以为中华民族生生不息、伟大中国梦的实现提供丰厚滋养;②传统文化是中华民族在长期共同生活过程中创造的，挖掘中华优秀传统文化的价值内涵有利于增强中华民族凝聚力，树立高度的文化自信;③中华优秀传统文化是中华五千年文明的结晶挖掘中华优秀传统文化的价值内涵能够展现中华文化源远流长、博大精深的特点;推动文化传承与发展;④文化是民族的，又是世界的。挖掘中华优秀传统文化的价值内涵能够为人类文明的发展和繁荣做贡献。

(2)①辩证的否定是事物自身的否定，是发展和联系的环节，实质是“扬弃”，我们要树立创新意识。②中华传统文化创造性转化与发展必须看到传统文化与新时代的联系，在继承的基础上转化，要使其适应新时代发展的要求;③要注重创新发展，对传统文化进行改造、重建，体现时代性和原创性，对其进行拓展、完善。

(3)答案示例:①开办以“传承中华优秀传统文化”为主题的校园板报;②以班级为单位召开“传承中华优秀传统文化”主题班会;③学校邀请当地非物质文化传承人来校上公开课。

（1）属于意义类的主观题，要求结合材料，运用文化生活的知识，阐述深入挖据中华优秀传统文化价值内涵的积极影响，主要考查中华优秀传统文化的作用。

（2）属于说明类的主观题，要求结合材料，运用辩证否定观的知识，说明我们应该怎样推动中华传统文化创造性转化与创新性发展，考查的知识点是辩证的否定观。

（3）属于开放类的试题，某校开展“传承中华优秀传统文化”主题教育活动，要求为该活动拟定三个活动方案，主要考查考生的创新性思维能力与语言表达能力。

（1）根据书本知识，可从中华优秀传统文化有利于增强中华民族凝聚力，树立高度的文化自信；展现中华文化源远流长、博大精深的特点，推动文化传承与发展，为人类文明的发展和繁荣做出了重要的贡献的角度进行分析。

（2）首先指出辩证的主要内容：辩证的否定是事物自身的否定，是发展和联系的环节，实质是“扬弃”，我们要树立创新意识。根据材料“对优秀传统文化的内涵加以拓展、完善，为适应新时代，也要对中华优秀传统文化的概念思想进行转化、改造、重建;既要体现继承性和民族性，也要体现原创性和时代性。”进行分析。

（3）考上在拟定方案时应围绕“传承中华优秀传统文化”的主题，拟定的方案应具有可行性。

①中国的行为符合全球化发展趋势，是对我国合作共赢外交理念的践行，顺应了迈向人类命运共同体的大势;

②中国的行动以人类共同利益为价值追求，切实保障了全球各国人民的利益;

③中国政府所采取的举措表明中国在国际社会中发挥着积极作用，为维护全球和地区公共卫生安全作出了突出贡献;

④面对疫情，中国采取了为全球负责的行动，充分彰显了中国的国际担当，展现中国是一个负责任大国的形象。

本题属于原因类的主观题，要求结合材料并运用当代国际社会的知识，分析面对新冠肺炎疫情中国的举国行动得到各国和国际组织褒扬的原因，在解答本题时，我国举国行动得到各国和国际组织褒扬的原因，主要是从我国采取的措施进行分析。

“中国政府采取积极、高效、公开、透明的举措，也为维护全球和地区公共卫生安全作出了重大贡献。疫情面前，中国展现的不仅是集中力量办大事的制度优势,更是以人类共同利益为重的价值追求。”说明中国的行动以人类共同利益为价值追求，切实保障了全球各国人民的利益；符合全球化发展趋势，是对我国合作共赢外交理念的践行；

“中国努力控制病毒源头，限制疫情传播，为世界其他地区防控工作争取到宝贵时间，” 中国政府所采取的举措表明中国在国际社会中发挥着积极作用，为维护全球和地区公共卫生安全作出了突出贡献；采取了为全球负责的行动，充分彰显了中国的国际担当，展现中国是一个负责任大国的形象。

经济信息:我国家政服务业市场需求快速增长，但是家政服务业市场有效供给严重不足，并存在发展不平衡不充分的问题。

国家措施:①国家要引导劳动者树立正确的就业观，改变人们对家政服务业的原有印象，吸引更多的人从事家政服务，增加供给数量;②要不断提高劳动者素质，加强对从事家政服务业人员的技能培训，推进家政服务业专业化发展，③要规范家政服务业市场秩序，健全家政服务标准体系，完善家政服务领域信用体系，提升家政服务规范化水平;④要推动家政服务业供给侧结构性改革，支持家政企业做强做天，朝着规模化、品牌化的高质量方向发展;

本题有两小问，第一问要求概括出材料的经济信息，主要考查考生对材料的材料分析能力，第二小问，属于措施类的主观题，要求运用经济生活的知识说明国家在促进家政服务业提质扩容过程中应如何发力的，材料联系课本，概括出国家在促进家政服务业提质扩容过程中的措施。

经济信息：根据材料“我国家政服务领域不断扩展。预计到2022年，家政行业工作人数将达到4000万人，但仍然无法满足市场需求，之所以家政服务市场供给短缺,其中一个是因为家政从业者的职业认可度往往不高，一些人不愿意从事家政服务业。当前家政服务业还存在发展不平衡不充分的问题，”可知我国家政服务业市场需求快速增长，但是家政服务业市场有效供给严重不足，并存在发展不平衡不充分的问题。

国家措施：“一个是因为家政从业者的职业认可度往往不高，一些人不愿意从事家政服务业。” 国家要引导劳动者树立正确的就业观，吸引更多的人从事家政服务，增加供给数量；

“当前家政服务业还存在发展不平衡不充分的问题，拥有较高专业素质、较强服务技能的家政服务人员数量总体偏少，” 要不断提高劳动者素质，加强对从事家政服务业人员的技能培训；

“在家政服务市场中，存在信息不对称问题，家政服务人员的素质和质量很难识别，容易造成服务行为不规范，服务质量难以保障。” 要规范家政服务业市场秩序，健全家政服务标准体系，完善家政服务领域信用体系，提升家政服务规范化水平；

“必须促进家政服务业提质扩容，推进家政服务业专业化、规模化、品牌化发展。” 要推动家政服务业供给侧结构性改革。