西师大版数学五年级下册. 分数加减法练习卷
小学数学考试
考试时间:
分钟
满分:
40 分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(共3题,共15分)
1、 如果a+ =b+ =c+ =d﹣ ,那么a、b、c、d中,最大的数是________,最小的数是________。 A.a B.b C.c D.d. 2、 1- 中的1可以看成() A. B. C. D. 3、 今年比去年增产,今年的产量相当于去年的( ) A. B. C. D.
二、判断题(共2题,共10分)
4、 分数单位相同的分数可以直接相加减。 (_____) 5、 一条铁丝,第一次用了它的,第二次用了米两次正好用完,两次用去的铁丝一样长。(_____)
三、计算题(共1题,共5分)
6、 请你很快算出 50×5= 110×6= 81﹣54= 600×7= 3700+300= 700+600= 500+5000= 465×0= 56÷7= 49÷5= 275+0= 123×2= + = 1﹣ = 102×6≈ 198×5≈
四、解答题(共2题,共10分)
7、 小动物排队做操,小兔子占总数的 ,小猴子占总数的 。小兔子和小猴子共占总数的几分之几?小兔子比小猴子多几分之几? 8、 大象运木头,第一天运了总数的 ,第二天运了总数的 ,这堆木头运完了没有?为什么? |
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西师大版数学五年级下册. 分数加减法练习卷
1、
如果a+ =b+ =c+ =d﹣ ,那么a、b、c、d中,最大的数是________,最小的数是________。
A.a B.b C.c D.d.
DC
在这组等式中,a、b、c都是加一个分数后与d减一个分数后相等,所以,这四个数中,最大的数是d,4、5、7的最小公倍数是140,= , = , = ,,也就是说c加上一个最大的数后才于它们相等,所以这四个数中,最小的数是c.
这是一个连等式,根据谁加的最多谁最小,谁加的最少谁最大,算出即可.
2、
1- 中的1可以看成()
A. B. C. D.
C
【解答】1可以看作任何一个分子和分母相同的分数
故选:C
3、
今年比去年增产,今年的产量相当于去年的( )
A. B. C. D.
C
今年的产量比去年多,是把去年的产量看成单位“1”,用1加上就是今年的产量是去年的几分之几。
解答:1+=
答:今年的产量就相当于去年的。
4、
分数单位相同的分数可以直接相加减。 (_____)
正确
分数单位相同即分母相同,同分母分数是可以直接相加减的。
5、
一条铁丝,第一次用了它的,第二次用了米两次正好用完,两次用去的铁丝一样长。(_____)
错误
根据条件“第一次用了它的”可知,把这根铁丝的长度看作单位“1”,剩下的是:1-,因为两次正好用完,所以第二次用的是剩下的,据此比较两次用的即可解答.
1-=,>,第一次用去的铁丝长些,原题说法错误.
故答案为:错误.
6、
请你很快算出
50×5= 110×6= 81﹣54= 600×7=
3700+300= 700+600= 500+5000= 465×0=
56÷7= 49÷5= 275+0= 123×2=
+ = 1﹣ = 102×6≈ 198×5≈
50×5=250 | 110×6=660 | 81﹣54=27 | 600×7=4200 |
3700+300=4000 | 700+600=1300 | 500+5000=5500 | 465×0=0 |
56÷7=8 | 49÷5=9 | 275+0=275 | 123×2=246 |
+ = | 1﹣ = | 102×6≈600 | 198×5≈1000 |
根据整数加减乘除法、分数加减法的计算方法进行计算即可,估算时,按照四舍五入的方法,把数看成整十数进行估算即可.
7、
小动物排队做操,小兔子占总数的 ,小猴子占总数的 。小兔子和小猴子共占总数的几分之几?小兔子比小猴子多几分之几?
;
“共占”就是用加法,即小兔子的加上小猴子的: ;“小兔子比小猴子多”就是拿小兔子的减去小猴子的: 。
8、
大象运木头,第一天运了总数的 ,第二天运了总数的 ,这堆木头运完了没有?为什么?
解:
+ = ,
答:没有运完,还剩下 。
把所有的木头,平均分成10份,每份是其中的 ,第一天运了10份中的3份,第二天运了10份中的6份,总共运走了10份中的9份,也就是所有木头的 ,还有10份中的1份没有运走,也就是还剩下的木头是所有木头的 ,没有运完。