新人教版小学数学五年级上册《第章+小数乘法》单元测试卷(解析版)
小学数学考试
考试时间:
分钟
满分:
115 分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(共6题,共30分)
1、 “方便面每包1.2元,买3包方便面需要多少钱?”算式应该是( ) A.1.2×1.2×1.2 B.1.2×3 C.1.2+3 2、 下面的数最接近3的是( ) A.2.9 B.3.2 C.3.9 3、 两位小数相乘的积是2.56,如果其中一个乘数的小数点向右移动一位,新的积应该是( ) A.25.6 B.2.56 C.256 4、 一个小数的小数点,先向左移动两位,接着把变化后的数扩大100倍,最后结果与原数相比( ) A.变大 B.变小 C.不变 5、 8.5乘( )的数,积比8.5小. A.等于1 B.大于1 C.小于1 6、 两个小数相乘,积的小数倍数等于两个乘数中小数位数的( ) A.积 B.和 C.差
二、填空题(共9题,共45分)
7、 一个长方形的长是0.8米,宽比长少0.3米,这个长方形的宽是______米,它的面积是______平方米. 8、 在6.36中小数点左边的“6”表示有6个______,小数点右边的“6”表示有6个______,小数点左边的“6”是小数点右边的“6”的______倍. 9、 1.7×0.86的积是______,保留1位小数约是______,保留2位小数约是______. 10、 把5.60去掉小数点后是______,它扩大到原来的______倍. 11、 0.98扩大到它的100倍后是______;把360缩小到它的后是______. 12、 一个乘数不变,如果另一个乘数扩大到它的100倍,那么积将扩大到它的______倍. 13、 8.6×0.94的积是一个______小数;0.56×3.78的积是一个______小数. 14、 计算小数乘法时,先向右移动乘数的小数点,使它转化成整数,乘数的小数点共向右移动几位,最后把积的小数点向______移动相同的位数. 15、 整数乘法的______律、______律和______律对小数乘法同样适用.
三、判断题(共5题,共25分)
16、 把48变成0.048相当于把原数扩大到原来的1000倍.______.(判断对错) 17、 在用竖式计算小数乘法时,小数点一定要对齐.______.(判断对错) 18、 两个两位小数相加,它们的和可能是四位小数.______.(判断对错) 19、 任何数与0相乘都得0.______.(判断对错) 20、 应用乘法运算定律可使一些计算简便.______(判断对错)
四、计算题(共2题,共10分)
21、 竖式计算. 1.28×0.6= 2.8×1.9= 0.18×0.4= 22、 脱式计算.(能简算的要简算) 2.5×9.02×4 30.6×1.5﹣1.4 3.2+2.08×0.6 3.8×3.5+6.2×3.5.
五、解答题(共1题,共5分)
23、 一个培训中心每天要用掉600个一次性纸杯,每个纸杯是0.05元,每天用掉的纸杯共值多少元钱?一个星期呢? |
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新人教版小学数学五年级上册《第章+小数乘法》单元测试卷(解析版)
1、
“方便面每包1.2元,买3包方便面需要多少钱?”算式应该是( )
A.1.2×1.2×1.2 B.1.2×3 C.1.2+3
B
试题分析:根据单价×数量=总价,把每包方便面1.2元,买3包代入数量关系式,求出总共花的钱数.
解:1.2×3=3.6(元)
答:买3包方便面需要3.6元钱.
故选:B.
2、
下面的数最接近3的是( )
A.2.9 B.3.2 C.3.9
A
试题分析:分别求出这三个数与3的差,再根据小数大小比较的方法进行大小,差最小的就最接近3.
解:3﹣2.9=0.1,
3.2﹣3=0.2,
3.9﹣3=0.9.
0.9>0.2>0.1.所以2.9最接近3.
故选:A.
3、
两位小数相乘的积是2.56,如果其中一个乘数的小数点向右移动一位,新的积应该是( )
A.25.6 B.2.56 C.256
A
试题分析:根据小数点的位置移动规律,可知:如果把一个小数的小数点向右移动一位,原数就扩大了10倍,两位小数相乘的积是2.56,如果其中一个乘数的小数点向右移动一位,新的积应该也扩大10倍.据此解答即可.
解:两位小数相乘的积是2.56,如果其中一个乘数的小数点向右移动一位,新的积应该也扩大10倍.
2.56×10=25.6.
故选:A.
4、
一个小数的小数点,先向左移动两位,接着把变化后的数扩大100倍,最后结果与原数相比( )
A.变大 B.变小 C.不变
C
试题分析:根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:一个小数小数点先向左移动两位,再接着把变化后的数扩大100倍,实际相当于小数点没有发生变化,据此解答即可.
解:一个小数的小数点,先向左移动两位,接着把变化后的数扩大100倍,最后结果与原数相比不变;
故选:C.
5、
8.5乘( )的数,积比8.5小.
A.等于1 B.大于1 C.小于1
C
试题分析:一个数(0除外),乘大于1的数积大于原数,一个数(0除外),乘小于1的数,积小于原数.据此解答即可.
解:根据分析:
8.5乘小于1的数,积比8.5小.
故选:C.
6、
两个小数相乘,积的小数倍数等于两个乘数中小数位数的( )
A.积 B.和 C.差
B
试题分析:小数乘法法则:先把被乘数和乘数都看做整数,按照整数的乘法法则进行计算,求出整数乘法的积,然后,再看被乘数和乘数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点.如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,要把它去掉.
解:两个小数相乘,积的小数倍数等于两个乘数中小数位数的和.
故选:B.
7、
一个长方形的长是0.8米,宽比长少0.3米,这个长方形的宽是______米,它的面积是______平方米.
0.5、0.4.
试题分析:先根据一个长方形的长是0.8米,宽比长少0.3米,求出长方形的宽;再根据长方形的面积公式:长方形的面积=长×宽,将数据代入公式进行计算即可得到答案.
解:0.8﹣0.3=0.5(米)
0.8×0.5=0.4(平方米)
答:这个长方形的宽是 0.5米,它的面积是 0.4平方米.
故答案为:0.5、0.4.
8、
在6.36中小数点左边的“6”表示有6个______,小数点右边的“6”表示有6个______,小数点左边的“6”是小数点右边的“6”的______倍.
一,0.01,100.
试题分析:首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;然后根据求一个数的几倍,用1除以0.01解答即可.
解:在6.36中小数点左边的“6”表示有6个 一,小数点右边的“6”表示有6个 0.01,小数点左边的“6”是小数点右边的“6”的 100倍.
故答案为:一,0.01,100.
9、
1.7×0.86的积是______,保留1位小数约是______,保留2位小数约是______.
1.462,1.5,1.46.
试题分析:先算17×86=1462,然后在结果中从后向前数出三维,点上小数点即可,即1.7×0.86=1.462,保留1位小数,就要看小数点后面第二位数字,因为第二位数字是6,运用四舍五入法能进位,因此保留1位小数约是1.5;保留2位小数,就要看小数点后面第三位数字,因为小数点后第三位数字是2,运用四舍五入法不能进位,因此保留2位小数约是1.46.
解:1.7×0.86=1.462
1.7×0.86的积是1.462,保留1位小数约是1.5,保留2位小数约是1.46.
故答案为:1.462,1.5,1.46.
10、
把5.60去掉小数点后是______,它扩大到原来的______倍.
560,100.
试题分析:根据小数点位置移动引起数的大小变化规律,把5.60的小数点去掉后是560,也就是小数点向右移动了2位,所以这个数就扩大100倍.
解:把5.60去掉小数点后是560,它扩大到原来的100倍;
故答案为:560,100.
11、
0.98扩大到它的100倍后是______;把360缩小到它的后是______.
98,0.36.
试题分析:0.98扩大到它的100倍,只要把它的小数点向右移动两位即可;把360缩小到它的,只要把它的小数点向左移动三位即可.
解:0.98扩大到它的100倍后是98;把360缩小到它的后是0.36.
故答案为:98,0.36.
12、
一个乘数不变,如果另一个乘数扩大到它的100倍,那么积将扩大到它的______倍.
100.
试题分析:根据积的变化规律:两数相乘,如果一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也会随之扩大或缩小相同的倍数,据此解答即可得到答案.
解:根据积的变化规律可知,
一个乘数不变,如果另一个乘数扩大到它的100倍,那么积将扩大到它的100倍.
故答案为:100.
13、
8.6×0.94的积是一个______小数;0.56×3.78的积是一个______小数.
三位;四位.
试题分析:根据小数乘法的计算法则,先按照整数乘法的计算法则算出积,再看两个因数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点.据此解答.
解:根据小数乘法的计算法则可知,积的小数位数等于两个因数小数位数的和,
8.6是一位小数,0.94是两位小数,所以积是一个三位小数.
0.56是两位小数,0.94是两位小数,所以积是一个四位小数.
答:8.6×0.94的积是一个三位小数;0.56×3.78的积是一个四位小数.
故答案为:三位;四位.
14、
计算小数乘法时,先向右移动乘数的小数点,使它转化成整数,乘数的小数点共向右移动几位,最后把积的小数点向______移动相同的位数.
左.
试题分析:小数乘法法则:先把被乘数和乘数都看做整数,按照整数的乘法法则进行计算,求出整数乘法的积,然后,再看被乘数和乘数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点.如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,要把它去掉.依此即可求解.
解:计算小数乘法时,先向右移动乘数的小数点,使它转化成整数,乘数的小数点共向右移动几位,最后把积的小数点向左移动相同的位数.
故答案为:左.
15、
整数乘法的______律、______律和______律对小数乘法同样适用.
交换;结合;乘法分配
试题分析:直接根据乘法的运算定律填空即可.
解:整数乘法的交换律、结合律和乘法分配律对小数乘法同样适用.
故答案为:交换;结合;乘法分配.
16、
把48变成0.048相当于把原数扩大到原来的1000倍.______.(判断对错)
×.
试题分析:由48变成0.048,根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知,也就是小数点向左移动了三位,所以这个数就缩小1000倍,据此解答.
解:把48变成0.048相当于把原数缩小到原来的1000;
所以原题的说法错误;
故答案为:×.
17、
在用竖式计算小数乘法时,小数点一定要对齐.______.(判断对错)
×.
试题分析:根据小数乘法的计算法则,先按照整数乘法的计算法则算出积,再看两个因数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点.据此判断.
解:根据小数乘法的计算法则得,在用竖式计算小数乘法时,小数点不一定要对齐;
所以在用竖式计算小数乘法时,小数点一定要对齐是错误的;
故答案为:×.
18、
两个两位小数相加,它们的和可能是四位小数.______.(判断对错)
×.
试题分析:两个小数相加,和的小数位数与位数多的那个小数的位数相同,据此判断.
解:两个两位小数相加,和是两位小数,和不可能是四位小数.
故答案为:×.
19、
任何数与0相乘都得0.______.(判断对错)
√
试题分析:在乘法里,0具有的特征是:0和任何数相乘都得0.据此进行判断.
解:任何数与0相乘都得0.
故答案为:√
20、
应用乘法运算定律可使一些计算简便.______(判断对错)
√
试题分析:运用乘法运算定律可以使计算变得简便,据此判断得解.
解:应用乘法的运算定律可以使一些计算简便,说法正确;
故答案为:√.
21、
竖式计算.
1.28×0.6=
2.8×1.9=
0.18×0.4=
0.768;5.32;0.072;
试题分析:根据小数乘法的运算方法列竖式计算即可,注意小数点的位置.
解:1.28×0.6=0.768
2.8×1.9=5.32
0.18×0.4=0.072
22、
脱式计算.(能简算的要简算)
2.5×9.02×4
30.6×1.5﹣1.4
3.2+2.08×0.6
3.8×3.5+6.2×3.5.
90.2;44.5;4.448;35
试题分析:(1)根据乘法交换律进行简算;
(2)先算乘法,再算减法;
(3)先算乘法,再算加法;
(4)按照乘法分配律进行简算.
解:(1)2.5×9.02×4
=(2.5×4)×9.02
=10×9.02
=90.2
(2)30.6×1.5﹣1.4
=45.9﹣1.4
=44.5
(3)3.2+2.08×0.6
=3.2+1.248
=4.448
(4)3.8×3.5+6.2×3.5
=(3.8+6.2)×3.5
=10×3.5
=35
23、
一个培训中心每天要用掉600个一次性纸杯,每个纸杯是0.05元,每天用掉的纸杯共值多少元钱?一个星期呢?
共值30元,共值210元.
试题分析:首先根据总价=单价×数量,用每个纸杯的价格乘以培训中心每天要用掉的纸杯的数量,求出每天用掉的纸杯共值多少元钱;然后用它乘以7,求出每个星期用掉的纸杯共值多少元钱即可.
解:0.05×600=30(元)
30×7=210(元)
答:每天用掉的纸杯共值30元,一个星期用掉的纸杯共值210元.