人教版小学数学五年级下册分数的产生练习卷(解析版)
小学数学考试
考试时间:
分钟
满分:
135 分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(共5题,共25分)
1、 一块蛋糕,东东吃了,小明吃了,还剩下( )。 A. B. C. 2、 把一块蛋糕分成5份,小明吃了一份,他吃了这块蛋糕的 ( )。 B. C.不能确定 3、 把一块蛋糕平分成8份,3份是它的( )。 A. B. C. 4、 一块蛋糕吃了后,还剩下( )。 A. B. C. 5、 把一块蛋糕切去一半后,剩下的平均分给4个人吃,每个人吃这块蛋糕的( )。 A. B. C.
二、填空题(共4题,共20分)
6、 把3块蛋糕平均分给5个小朋友,每个小朋友分得3块蛋糕的( ),每人分()块。 7、 一个苹果重千克,5个苹果重()千克;若5个人平均分吃这样的一个苹果,每个人吃这个苹果的(),每人吃()千克。 8、 5个人平均分6个苹果,每人分6个苹果的( ),每人得到1个苹果的( )。 9、 把一个蛋糕平均分成7块,每块是这个蛋糕的()。
三、判断题(共10题,共50分)
10、 把一个蛋糕分成6份,每份是这个蛋糕的。( ) 11、 把一个蛋糕分成5份,每份是这个蛋糕的。( ) 12、 把一个蛋糕平均分成3份,每份是这个蛋糕的。( ) 13、 把一个蛋糕平均分成2份,每份是这个蛋糕的。( ) 14、 把一个苹果分成2块,每块是它的。( ) 15、 把块蛋糕平均分成3份,每份是块。 16、 把一个苹果平均分成8份,每份是这个苹果的。( ) 17、 小明将蛋糕分成8份,每个小朋友就得到蛋糕的。 18、 3个人吃一块蛋糕,那么每个人吃这块蛋糕的。( ) 19、 把一块蛋糕平均切成10块,每块是它的 。( )
四、解答题(共8题,共40分)
20、 爷爷80岁大寿时,爸爸买了一个生日蛋糕,妈妈把蛋糕平均分成10块。爸爸和爷爷各吃了3块,小亮和妈妈各吃了1块,其余的给奶奶,奶奶吃了这块蛋糕的几分之几? 21、 小琳过生日,她把生日蛋糕的一半给了姥姥,把剩下蛋糕的一半给了妈妈,又把最后剩下的蛋糕的一半留给了自己。姥姥、妈妈、小琳各得到这块蛋糕的几分之几? 22、 一个蛋糕,我吃了,爸爸吃了。还剩下几分之几? 23、 有两份蛋糕,一份重千克,比另一份重千克。这两份蛋糕一共重多少千克? 24、 一个蛋糕小亮吃了,小明吃了,他们俩一共吃了这个蛋糕的几分之几? 25、 有一块蛋糕,小明吃了这块蛋糕的,小红吃了这块蛋糕的。两人共吃了这块蛋糕的几分之几? 26、 把2个同样大小的苹果平均分给4个孩子,是怎样分的? 27、 把6个同样大小的苹果平均分给8个孩子,每个孩子都分得一大块和一小块,是怎样分的?每个孩子分得一个苹果的几分之几? |
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人教版小学数学五年级下册分数的产生练习卷(解析版)
1、
一块蛋糕,东东吃了,小明吃了,还剩下( )。
A. B. C.
A
把一个数/图形平均分成几份,表示其中的一份,可以用几分之一表示。
2、
把一块蛋糕分成5份,小明吃了一份,他吃了这块蛋糕的 ( )。
B. C.不能确定
C
把一个数/图形平均分成几份,表示其中的一份,可以用几分之一表示。
3、
把一块蛋糕平分成8份,3份是它的( )。
A. B. C.
C
4、
一块蛋糕吃了后,还剩下( )。
A. B. C.
C
5、
把一块蛋糕切去一半后,剩下的平均分给4个人吃,每个人吃这块蛋糕的( )。
A. B. C.
B
6、
把3块蛋糕平均分给5个小朋友,每个小朋友分得3块蛋糕的( ),每人分()块。
;
把一个数/图形平均分成几份,表示其中的一份,可以用几分之一表示。
7、
一个苹果重千克,5个苹果重()千克;若5个人平均分吃这样的一个苹果,每个人吃这个苹果的(),每人吃()千克。
;;
把一个数/图形平均分成几份,表示其中的一份,可以用几分之一表示。
8、
5个人平均分6个苹果,每人分6个苹果的( ),每人得到1个苹果的( )。
;
把一个数/图形平均分成几份,表示其中的一份,可以用几分之一表示。
9、
把一个蛋糕平均分成7块,每块是这个蛋糕的()。
把一个数/图形平均分成几份,表示其中的一份,可以用几分之一表示。
10、
把一个蛋糕分成6份,每份是这个蛋糕的。( )
错误
把一个数/图形平均分成几份,表示其中的一份,可以用几分之一表示。
11、
把一个蛋糕分成5份,每份是这个蛋糕的。( )
错误
把一个数/图形平均分成几份,表示其中的一份,可以用几分之一表示。必须强调“平均分”。
12、
把一个蛋糕平均分成3份,每份是这个蛋糕的。( )
正确
把一个数/图形平均分成几份,表示其中的一份,可以用几分之一表示。
13、
把一个蛋糕平均分成2份,每份是这个蛋糕的。( )
正确
把一个数/图形平均分成几份,表示其中的一份,可以用几分之一表示。
14、
把一个苹果分成2块,每块是它的。( )
错误
必须强调“平均分”,每块才是它的。
15、
把块蛋糕平均分成3份,每份是块。
错误
把一个数/图形平均分成几份,表示其中的一份,可以用几分之一表示。
16、
把一个苹果平均分成8份,每份是这个苹果的。( )
正确
把一个数/图形平均分成几份,表示其中的一份,可以用几分之一表示。
17、
小明将蛋糕分成8份,每个小朋友就得到蛋糕的。
错误
把一个数/图形平均分成几份,表示其中的一份,可以用几分之一表示。
18、
3个人吃一块蛋糕,那么每个人吃这块蛋糕的。( )
错误
把一个数/图形平均分成几份,表示其中的一份,可以用几分之一表示。
19、
把一块蛋糕平均切成10块,每块是它的 。( )
正确
把一个数/图形平均分成几份,表示其中的一份,可以用几分之几表示。
20、
爷爷80岁大寿时,爸爸买了一个生日蛋糕,妈妈把蛋糕平均分成10块。爸爸和爷爷各吃了3块,小亮和妈妈各吃了1块,其余的给奶奶,奶奶吃了这块蛋糕的几分之几?
1----=
把一个数/图形平均分成几份,表示其中的一份,可以用几分之几表示。
21、
小琳过生日,她把生日蛋糕的一半给了姥姥,把剩下蛋糕的一半给了妈妈,又把最后剩下的蛋糕的一半留给了自己。姥姥、妈妈、小琳各得到这块蛋糕的几分之几?
姥姥:;妈妈:;小琳:
把一个数/图形平均分成几份,表示其中的一份,可以用几分之几表示。
22、
一个蛋糕,我吃了,爸爸吃了。还剩下几分之几?
1--=
答:还剩下。
把一个数/图形平均分成几份,表示其中的一份,可以用几分之几表示。然后再相加减即可。
23、
有两份蛋糕,一份重千克,比另一份重千克。这两份蛋糕一共重多少千克?
-+=
答:这两份蛋糕一共重千克。
把一个数/图形平均分成几份,表示其中的一份,可以用几分之几表示。然后再相加减即可。
24、
一个蛋糕小亮吃了,小明吃了,他们俩一共吃了这个蛋糕的几分之几?
+=
把一个数/图形平均分成几份,表示其中的一份,可以用几分之几表示。然后再相加减即可。
25、
有一块蛋糕,小明吃了这块蛋糕的,小红吃了这块蛋糕的。两人共吃了这块蛋糕的几分之几?
+=
把一个数/图形平均分成几份,表示其中的一份,可以用几分之几表示。然后再相加减即可。
26、
把2个同样大小的苹果平均分给4个孩子,是怎样分的?
先把2个苹果每个平均分成两份,共分4块,每人分得一个苹果的。
把一个数/图形平均分成几份,表示其中的一份,可以用几分之几表示。
27、
把6个同样大小的苹果平均分给8个孩子,每个孩子都分得一大块和一小块,是怎样分的?每个孩子分得一个苹果的几分之几?
先把4个苹果每个平均分成两份,共分8块,每人分得一个苹果的。再把剩下2苹果,每个平均分成4份,共分8块,每人分得一个苹果的。+=
把一个数/图形平均分成几份,表示其中的一份,可以用几分之一表示。