初二语文人教版语文八下第7课《大雁归来》同步练习
初中语文考试
考试时间:
分钟
满分:
20 分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(共3题,共15分)
1、 下列各句中,加点的成语运用不恰当的一项是( ) A. 设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。 B. 灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟,时而相傍相依,时而南辕北辙。 C. 在提倡自主学习的今天,各种活动课应运而生,给语文课增添了勃勃生机。 D. 每一朵盛开的鲜花又像是一个个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。 2、 下面词语书写完全正确的一项是( ) A. 撤回 沙滩 黎明 冰雪溶化 B. 闲荡 滑翔 溅起 目空一切 C. 夜暮 喧嚷 衡量 树木凋零 D. 频繁 水洼 辨论 偷偷摸摸 3、 下面加点字注意完全正确的一项是( ) A. 邀请yāo 迁徙(xǐ) 盘旋xuán 窥(guī)探 B. 稀疏shū 缄(jiān)默 狩(shóu)猎 凋(tiāo)零 C. 滑翔(xiáng) 顾忌(jì) 赌注dǔ 弥漫mí D. 瞄准miáo 雾霭(ǎi) 枯燥cào 沼泽zhǎo zé
二、文言文阅读(共1题,共5分)
4、 文言文阅读理解 悬牛首卖马肉 灵公好妇人而丈夫饰者⑴,国人尽服之⑵。公使吏禁之,曰:“女子而男子饰者,裂其衣断其带。”裂衣断带相望而不止⑶。 晏子见,公问曰:“寡人使吏禁女子而男子饰,裂断其衣带,相望而不止者,何也?” 晏子对曰:“君使服之于内⑷而禁之于外犹悬牛首于门而卖马肉于肉也。公何以不使内勿服,则外莫敢为也。” 公曰:“善!”使内勿服,不逾月,而国人莫之服。 (《晏子春秋》) 注释:(1)灵公:春秋时齐国国君。丈夫:成年男子。(2)服:穿。(3)相望:彼此看得见,指到处。(4)内:指王宫内。 【1】下列“而”字表示转折关系,可译为“但是、可是”之意的( ) A. 寡人使吏禁女子而男子饰 B. 裂衣断带相望而不止 C. 饮少辄醉,而年又最高 D. 国险而民附 【2】指出下列句子中“之”的用法与例句不同的项( ) 例:国人尽服之。 A. 而国人莫之服 B. 而禁之于外 C. 夫子之道,忠恕而已矣 D. 吾道一以贯之 【3】用现代汉语翻译下面的句子。 原句:使内勿服,不逾月,而国人莫之服。 译句:_______________________________ 【4】用“/”给文中画线的句子断句。 君 使 服 之 于 内 而 禁 之 于 外 犹 悬 牛 首 于 门 而 卖 马肉 于 肉 也 【5】灵公有个什么爱好?从文末的一个“善”字,可以看出灵公的一个什么优点? |
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初二语文人教版语文八下第7课《大雁归来》同步练习
1、
下列各句中,加点的成语运用不恰当的一项是( )
A. 设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。
B. 灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟,时而相傍相依,时而南辕北辙。
C. 在提倡自主学习的今天,各种活动课应运而生,给语文课增添了勃勃生机。
D. 每一朵盛开的鲜花又像是一个个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
C
试题分析:勃勃生机是形容生命力旺盛的样子。勃勃:旺盛的样子。生机:富有生命力的。使用语境错误。
2、
下面词语书写完全正确的一项是( )
A. 撤回 沙滩 黎明 冰雪溶化
B. 闲荡 滑翔 溅起 目空一切
C. 夜暮 喧嚷 衡量 树木凋零
D. 频繁 水洼 辨论 偷偷摸摸
B
试题分析:A冰雪融化。C夜幕。D辩论。
3、
下面加点字注意完全正确的一项是( )
A. 邀请yāo 迁徙(xǐ) 盘旋xuán 窥(guī)探
B. 稀疏shū 缄(jiān)默 狩(shóu)猎 凋(tiāo)零
C. 滑翔(xiáng) 顾忌(jì) 赌注dǔ 弥漫mí
D. 瞄准miáo 雾霭(ǎi) 枯燥cào 沼泽zhǎo zé
C
试题分析:A窥(kuī)探。B狩(shòu)猎;凋(diāo)零。D枯燥(zào)。
4、
文言文阅读理解
悬牛首卖马肉
灵公好妇人而丈夫饰者⑴,国人尽服之⑵。公使吏禁之,曰:“女子而男子饰者,裂其衣断其带。”裂衣断带相望而不止⑶。
晏子见,公问曰:“寡人使吏禁女子而男子饰,裂断其衣带,相望而不止者,何也?”
晏子对曰:“君使服之于内⑷而禁之于外犹悬牛首于门而卖马肉于肉也。公何以不使内勿服,则外莫敢为也。”
公曰:“善!”使内勿服,不逾月,而国人莫之服。
(《晏子春秋》)
注释:(1)灵公:春秋时齐国国君。丈夫:成年男子。(2)服:穿。(3)相望:彼此看得见,指到处。(4)内:指王宫内。
【1】下列“而”字表示转折关系,可译为“但是、可是”之意的( )
A. 寡人使吏禁女子而男子饰 B. 裂衣断带相望而不止
C. 饮少辄醉,而年又最高 D. 国险而民附
【2】指出下列句子中“之”的用法与例句不同的项( )
例:国人尽服之。
A. 而国人莫之服 B. 而禁之于外
C. 夫子之道,忠恕而已矣 D. 吾道一以贯之
【3】用现代汉语翻译下面的句子。
原句:使内勿服,不逾月,而国人莫之服。
译句:_______________________________
【4】用“/”给文中画线的句子断句。
君 使 服 之 于 内 而 禁 之 于 外 犹 悬 牛 首 于 门 而 卖 马肉 于 肉 也
【5】灵公有个什么爱好?从文末的一个“善”字,可以看出灵公的一个什么优点?
【1】B
【2】C
【3】宫内禁止女扮男装了,不超过一个月,国内没有再女扮男装的了。
【4】君使服之于内/而禁之于外/犹悬牛首于门/而卖马肉于肉也
【5】“妇人而丈夫饰”。善于接受别人的意见。
【1】试题分析:考查文言虚词“而”的用法。B“裂衣断带相望而不止”中的“而”可译为“但是、可是”。A表顺承。C而已:罢了。D表并列。
【2】试题分析:考查文言虚词“之”的用法。C“夫子之道,忠恕而已矣”中的“之”与题干句中的“之”不同,题干句:代词。C句:的。A、B、D三项均为代词。
【3】试题分析:本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“内”“逾”“莫”等字词的翻译。“而国人莫之服”宾语前置句的翻译。
【4】试题分析:本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:君使服之于内/而禁之于外/犹悬牛首于门/而卖马肉于肉也。此题要注意“使服之于内,而禁之于外”结构的对称。
【5】试题分析:要想捕捉材料信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重要信息。灵公有个什么爱好是“妇人而丈夫饰”。从文末的一个“善”字,可以看出灵公善于接受别人的意见的优点。一定要读懂文句内容。
【参考译文】
齐灵公喜欢看女性穿着男人的服饰,因此国民(指宫外的女子)都这样穿着。灵公派遣官吏禁止(这样的行为),说:“凡是女扮男装者,撕裂她的衣服扯断她的衣带”。(但是)衣服被撕裂的人到处都是也不能杜绝这种现象。
晏子晋见,灵公问:我派遣官吏禁止女子穿男人衣服,被撕裂衣服,扯断衣带的人到处都是,为什么还屡禁不止呢?
晏子回答:您让宫内女子这样穿着却禁止宫外的女人穿男装,就好比在门口挂着牛头,而门内卖着马肉。大王您为何不让宫中女子不再扮男装,宫外就没人敢再这样了。
灵公说:“你说的好。”宫内禁止女扮男装了,不超过一个月,国内没有再女扮男装的了。