C

句意：--这些学生是你的同学吗？--是的，他们是。我经常和他们一起玩。

本题考查代词主格和宾格。本题第一空缺少主语，them是宾格不能做主语，所以排除B、D选项，they代指上句中的those students。with是介词，后面用宾格且空格处作宾语，人称代词的宾格是them排除A选项，故选C。

B

句意：我姐姐的一个老朋友总是帮助我和弟弟的功课。

本题考查人称宾格和形容词性物主代词。help是动词，帮助的意思，my brother是help的宾语，and是并列连词，连接相同的成分所以第一个空也应该是宾语，A I是主格人称代词不能做宾语，排除。根据第二个空的lesson是名词“课程”，前面要用形容词性物主代词，C ourselves是反身代词，不能修饰名词，排除C选项。our是形容词性物主代词，故选B。

B

句意：请把这封信给他，这是他的。

本题考查人称代词。短语：give sb. sth 给某人某物，用人称代词宾格，后面的是“是某人的”用名词性物主代词，本题中第二空是省略名词letter。第一个空用宾格排除A、C选项，第二个空填名词性物主代词排除D选项，故选B。

C

句意：我觉得你发烧了，你应该量一下体温。

本题考查形容词性物主代词。A I 我；B you 你；C your 你的；D my 我的。根据后面的temperature是名词体温，所以前面用形容词性物主代词，排除A、B选项，根据句意应该是量你的体温，故选C。

C

此题重点考查冠词的基本用法。不定冠词有a和an两种：a用于辅音音素开头的词前，an用于元音音素开头的词前。定冠词the表示特指。

B

句意：大象是一种有用的动物。定冠词the 表“特指”；不定冠词表示“泛指”；不定冠词a用在以辅音音素开头的单词前，而an用在以元音音素开头的单词前；elephant“大象”以元音音素 [e] 开头，故前面用an,故排除C和D；useful“有用的”以辅音音素 [j] 开头，故前面用a,故排除A,故选B。

C

句意：那是一个漂亮的猫，你知道它的名字吗？

本题考查形容词性物主代词。A his 他的；B her 她的；C its 它的；D it’s=it is 它是。根据空后面的name是名词，前面用形容词性物主代词，前面的cat是动物猫，所以用动物的形容词性物主代词，故选C。

C

句意：每个人都应该尽最大的努力。

本题考查物主代词。短语：do one’s best 尽最大努力。A its 它的，是指动物；B ones 是one的复数形式，代替复数名词；C his 他的；D their 他们的。主语是everyone每个人是第三人称单数，故选C。

A

句意：--你好，小明！好久不见。--耶！是你啊，林涛。令我很吃惊的是，我们能在这见面。

本题考查形容词性物主代词。本题是个选项都是形容词性物主代词，A my 我的；B her 她的；C his 他的；D our 我们的短语to one’s surprise 令某人吃惊的是，第二句是说话者叙述的，用的是第一人称，所以one’s应该用第一人称my，故选A。

B

句意：我女儿每天早饭吃一个鸡蛋和一个蛋糕。

本题考查不定冠词。根据第一个空后面的egg鸡蛋是读音以元音音素开头的，且鸡蛋是泛指用an。第二空后面的cake是泛指且不以元音音素开头，故用a，故选B。

C

句意：吴先生是我们的老师，他教我们计算机。

本题考查形容词性物主代词和宾格代词。A we 我们，是第一人称主格，做主语；B us 我们，第一人称宾格，做宾语；C our 我们的，是we的形容词性物主代词，做定语；根据第一空后面的teacher是名词，前面用形容词性物主代词，作定语。teach是及物动词，后面接宾语，us是宾格且做宾语，故选C。

A

句意：--这是你的钢笔吗？--是的，是我的。

本题考查形容词性物主代词。根据前面的问句是Is this和后面的回答yes是肯定回答，肯定回答应该是it is，不能用it's，排除C、D选项。问句后面的pen钢笔是名词，前面用形容词性物主代词； you是人称代词的宾格，故排除B，故选A。

【1】same

【2】daughters

【3】cousin

【4】prettier

【5】strong

【6】basketball

【7】husband

【8】Whose

【9】world

【10】short

【11】same

【12】daughters

【13】cousin

【14】pretty

【15】strong

【1】句意：Cindy有一个和我一样的手提包。

本题考查固定短语。短语：the same as 和…一样（用于相同事物的比较）。根据汉语提示和前面的the和后面的as可知考查的是固定短语，故填same。

【2】你有一些女儿吗？

本题考查名词复数。any+不可数名词/可数名词复数，any表示一些时用于否定句、疑问句和条件从句中，本句是疑问句，女儿是daughter是可数名词，所以用复数形式，故填daughters。

【3】句意：安迪是我的表妹。

本题考查句意理解。根据汉语提示表妹是cousin是表兄妹的意思，故填cousin。

【4】句意：她不戴眼镜看起来多漂亮啊！

本题考查比较级。漂亮用pretty，much修饰形容词或者副词的比较级，所以用形容词的比较级prettier，故填prettier。

【5】句意：我的爸爸每天锻炼，因为他想要变得强壮。

本题考查句意理解。根据汉语提示强壮的是strong，be strong是固定短语“变强壮”的意思，故填strong。

【6】句意：让我们一起玩篮球吧。

本题考查句意理解。根据汉语提示篮球是basketball，let‘s=let us是让我们，球类运动play后面直接加球类，故填basketball。

【7】句意：马克是琳达的丈夫。

本题考查句意理解。根据汉语提示丈夫是husband名词，谁的后面加名词即可，故填husband。

【8】句意：这些马克笔是谁的？

本题考查句意理解。根据汉语提示“谁的”是whose，本句是一般疑问句，whose在句首，首字母大写，故填Whose。

【9】句意：看着世界地图。

本题考查单词填空。根据汉语提示“地图”是map，世界是独一无二的用特指的定冠词the，后面用名词地图，故填map。

【10】句意：她是一个短发女孩。

本题考查形容词作定语。空处缺少的是谓语，根据汉语提示“短的”形容词是short，with表示长着短头发，故填short。

【11】句意：西蒙和我有一个一样的帽子。

本题考查固定短语。短语：the same as 和…一样（用于相同事物的比较）。根据汉语提示和前面的the和后面的as可知考查的是固定短语，故填same。

【12】句意：史密斯女士有两个女儿。玛丽和辛迪。

本题考查名词复数。根据前面的“two”是两个，后面的人名Mary and Cindy是两个人名，女儿是daughter，要用名词复数，故填daughters。

【13】句意：这是我的堂兄，他的名字是艾伦。

本题考查单词填空。根据汉语提示是堂兄，cousin是“堂兄弟姐妹”的意思，故填cousin。

【14】句意：你为什么没穿蓝色的衬衫？你穿它看起来很漂亮。

本题考查单词填空。look是“看上去”的意思，是联系动词，后面跟形容词，根据汉语提示漂亮的是pretty，故填pretty。

【15】句意：这个孩子很强壮。他能搬起房间里的重的箱子。

本题考查形容词。very是副词后面接形容词，根据汉语提示是“强壮的”是strong，是形容词符合题意，故填strong。

【1】clever

【2】leader

【3】strong

【4】   grandfather   grandmother  

【5】cousins

【6】dance

【7】basketball

【8】daughter

【9】idea

【10】near

【11】clever

【12】leader

【13】stronger

【14】grandfather/grandpa

【15】cousin

【1】句意：猴子比大象聪明吗？

本题考查固定用法。more…than含有比较的意思，所以中间的形容词用原形，但是形容词必须是多音节的，clever是双音节的词符合要求，故填clever。

【2】句意：他是这个组的领导者，我们应该听他的。

本题考查句意理解。根据“We should listen to him.”我们应该听他的，首字母提示是l，由此可知应该是小组的领导者是leader，故填leader。

【3】句意：明天将会有大风和大雨。

本题考查固定搭配。形容风大用strong，形容风小用weak。and是并列连词连接的是并列的部分，根据空前面的“heavy rain”大雨，所以后面的也应该是大风，故填strong。

【4】句意：我爸爸的爸爸是我的祖父，我妈妈的妈妈是我的外祖母。

本题考查句意理解。根据句意我爸爸的爸爸，祖父是grandfather，妈妈的妈妈是外祖母grandmother，开头提示字母都是g，符合题意，故填grandfather grandmother。

【5】句意：Lily和Jane是我的表妹，她们是我姑姑的女儿。

本题考查名词复数。根据后面的“they are my aunt's daughters”她们是我姑姑的女儿可知她们是我的表妹是cousin，前面的Lily和Jane是两个人所以要用复数形式，故填cousins。

【6】句意：她喜欢跟着音乐跳舞，她是一个优秀的舞者。

本题考查句意理解。根据后面的“She's a good dancer.”她是一个好的舞者，由此可知前面应该是她跟着音乐跳舞，故填dance。

【7】句意：姚明是一个好的篮球运动员。

本题考查句意理解。根据常识知道姚明是一个篮球运动员，首字母提示是b，后面的player是运动员，篮球是basketball，故填basketball。

【8】我的叔叔有一个儿子和一个女儿。

本题考查句意理解。根据前面的“has a son”有一个儿子，and表示并列且首字母提示是d，所以应该是和一个女儿，女儿是daughter，故填daughter。

【9】句意：我们接下来做什么，你有什么想法吗？

本题考查固定搭配。any+不可数名词，any表示一些时用于否定句、疑问句和条件从句中，本句中是疑问句，根据后面的“what we should do next?”我们接下里要做什么和首字母i提示可知，本空应该是有什么主意是idea，idea是不可数名词用原形即可，故填idea。

【10】句意：汤姆的家在学校附近，所以他每天走着上学。

本题考查句意理解。根据后面的“he walks to school every day”他每天走着去上学，首字母是n，应该是离学校近，near是“在…附近”，故填near。

【11】句意：这个女孩多聪明啊！她答对了所有的难题。

本题考查感叹句。How+形容词（副词）+主语+谓语+（it is）。根据后面的“She gives the right answer to all the difficult questions”她答对了所有的难题，首字母提示是c，由此可知她应该很聪明，聪明的是clever，故填clever。

【12】句意：毛主席是我们伟大的领袖。

本题考查句意理解。根据前面的“Chairman Mao”毛主席是我们国家的领袖，首字母提示是l，所以应该是领袖leader，故填leader。

【13】句意：杰克比以前强壮了，因为他每天锻炼。

本题考查比较级。根据后面的“than”可知本题是比较级，根据后面的“because he exercises every day”因为他每天锻炼，由此可知前面的s开头应该是强壮了strong，比较级是stronger，故填stronger。

【14】句意：--你爸爸的爸爸是谁？--我的祖父。

本题考查句意理解。根据前面的问题“Who's your father's father?”你爸爸的爸爸是谁？由此可知是爷爷、祖父，首字母提示是g，故填grandfather/grandpa。

【15】句意：我的表哥是吉姆，他是我姑姑的儿子。

本题考查句意理解。根据后面的“He is my aunt's son”他是我姑姑的儿子，可知是我的表兄弟，表兄弟是cousin，首字母提示是c符合题意，故填cousin。