陕西省西安市蓝田县七年级(下)期中生物试卷

初中生物考试
考试时间: 分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(共13题,共65分)

1、

下列哪一项不是毛细血管适于物质交换的结构特点( )

A.数量多,分布广

B.管腔小,血流速度慢

C.管壁薄,只由一层上皮细胞构成

D.连接在动脉和静脉之间

2、

食物中能为人体各项生命活动提供能量的营养物质是( )

A.水、无机盐、维生素

B.水、无机盐、维生素、糖类、脂肪

C.糖类、蛋白质、无机盐

D.糖类、脂肪、蛋白质

3、

下列病症与缺乏维生素D有关的是( )

①贫血②佝偻病③坏血病④消化不良⑤骨质疏松.

A.①③

B.②④

C.③⑤

D.②⑤

4、

下列哪一项不属于消化道的功能( )

A.储存食物

B.分泌消化液

C.吸收食物中的小分子物质

D.消化食物中的大分子有机物

5、

良好的饮食习惯能促进身体的生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.下列属于不良饮食习惯的是( )

A.不挑食,不偏食,不暴饮暴食

B.早上、中午务必少吃,晚上多吃

C.荤素搭配,合理营养

D.一日三餐,按时进餐

6、

下列生活中常见的行为或做法,不属于安全饮食的是( )

A.捡食野蘑菇

B.买检验合格的肉食

C.烹饪前用清水浸泡、冲洗蔬菜

D.不买过期食品

7、

人体的呼吸系统中,形成痰的部位是( )

A.鼻

B.肺泡

C.咽

D.气管和支气管

8、

下列活动中,使身体内耗氧量最多的是( )

A.慢跑

B.散步

C.坐

D.睡觉

9、

血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中的( )

A.氧气的浓度

B.红细胞的数量

C.血红蛋白含量

D.铁元素的含量

10、

下列关于现代类人猿与人类的叙述,正确的是( )

A.都由森林古猿进化而来

B.运动方式相同

C.制造工具的能力相同

D.脑的发育程度相同

11、

下列有关女性卵巢的说法不正确的是( )

A.卵巢是女性的生殖器官

B.卵巢能产生卵细胞

C.卵巢能分泌雌性激素

D.卵巢是受精卵发育的场所

12、

对于正处于青春期的你来说,下列做法不正确的是( )

A.集中精力学习

B.保持愉快心情

C.积极参加文体活动

D.独立自主不与人交流

13、

发育中的青少年需要大量的蛋白质,为了补充蛋白质应该多吃( )

A.米饭

B.蔬菜

C.瘦肉

D.苹果

二、填空题(共4题,共20分)

14、

静脉血管中能够防止血液回流的结构叫做______ .

15、

血液中具有凝血、止血作用的血细胞是______ .

16、

青春期男生表现出喉结突出、胡须、声调较低等特征,这些都是男性的______性征.

17、

作为人体备用能源的物质是______ .

三、综合题(共3题,共15分)

18、

如图表示人体消耗、吸收的生理过程,序号①至⑤表示消化液,其中⑤为肠液,纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,字母a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物,X为消化器官.分析回答问题:

1

(1)据图判断消化液③是______ , 它由______分泌.④是______ , 它由______分泌,它对淀粉、蛋白质和脂肪都有消化作用.

(2)蛋白质在______中被初步消化,最终被④、⑤进一步消化成______被人体吸收利用.

(3)淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物a、b、c都在X中被吸收,那么C代表的是______ .

(4)a是______ , a进入血液后随血液循环进入组织细胞被氧化分解,为人体生命活动提供所需的______ .

19、

如图是“人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态”及“肺泡与血液之间的气体交换”示意图,分析回答问题:

1

(1)甲图表示人体在平静状态下吸气,此时膈肌______ , 膈的顶端______ , 胸廓容积______ , 肺随之扩张,外界气体被吸入.

(2)吸气动作和呼气动作交替,实现了______与外界的气体交换.

(3)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换,肺泡壁和毛细血管壁都只有______层扁平的上皮细胞构成,所以气体能迅速地通过______作用来进行交换.

(4)分析丙图可知,血液中气体[①]______透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,同时,空气中的气体[②______进入血液,从而完成气体交换.

20、

如图是人类生殖与发育过程的简单示意图,请据图回答问题:

1

(1)A细胞是______ , 它是由精子和卵细胞在______里结合形成的.

(2)胚胎在母亲的[______]______内生长发育,通过[______]______和[______]______从母亲血液里获得氧和营养物质,同时把自身产生的二氧化碳等废物排出.

(3)母亲怀孕约______周左右,胎儿发育成熟从母体分娩.

四、(共1题,共5分)

21、

黄瓜是人们常吃的一种蔬菜,内含丰富的维生素C,但是维生素C的性质不够稳定.莉丽同学想:黄瓜既可以生吃,又可以煮熟吃.那么,高温是否会破坏维生素C呢?她决定就这一问题进行探究(提示:维生素C能与高锰酸钾溶液发生化学反应,使高锰酸钾溶液褪去颜色).

(1)作出假设:______ .

(2)该探究实验的变量是______ .

(3)制定计划并实施:

①称取等量的两份黄瓜,其中一份保持新鲜,另一份______ , 然后分别制成相同体积的汁液,倒入两个小烧杯;

②取2支洁净干燥的小试管编号1和2,分别注入相同浓度的高锰酸钾溶液2毫升,用一干净滴管吸取生黄瓜汁液,逐滴滴入1号试管,边滴边振荡边观察,直到高锰酸钾溶液褪去颜色.记录所用汁液的滴数x;

③接着用另一干净滴管,吸取熟黄瓜汁液,逐滴滴入2号试管,振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色,直到高锰酸钾溶液褪去颜色,记录所用汁液的滴数y;

(4)分析实验结果,得出结论.

①若x=y,则说明______;

②若x<y,则说明______ .

陕西省西安市蓝田县七年级(下)期中生物试卷

初中生物考试
一、选择题(共13题,共65分)

1、

下列哪一项不是毛细血管适于物质交换的结构特点( )

A.数量多,分布广

B.管腔小,血流速度慢

C.管壁薄,只由一层上皮细胞构成

D.连接在动脉和静脉之间

【考点】
【答案】

D

【解析】

解:由分析可知,毛细血管数量大,分布广,血管的内径小,仅有8﹣﹣10微米,只允许红细胞单行通过,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成;管内血流速度最慢.这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换.因此连接在动脉和静脉之间与毛细血管进行物质交换无直接关系.

故选:D.

【考点精析】掌握血管是解答本题的根本,需要知道血管分为动脉、静脉、毛细血管.

2、

食物中能为人体各项生命活动提供能量的营养物质是( )

A.水、无机盐、维生素

B.水、无机盐、维生素、糖类、脂肪

C.糖类、蛋白质、无机盐

D.糖类、脂肪、蛋白质

【考点】
【答案】

D

【解析】

解:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐.其中糖类(淀粉)、脂肪、蛋白质能提供能量,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量;糖类是人体最主要的供能物质,糖类也是构成细胞的一种成分;脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建;水、无机盐、维生素不提供能量.可见D符合题意.

故选:D.

【考点精析】关于本题考查的食物中的营养物质,需要了解富含脂肪的食物:花生、动(植)物油、肥肉、大豆等;富含糖类的食物:蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等;含蛋白质的食物:奶、蛋、鱼、肉才能得出正确答案.

3、

下列病症与缺乏维生素D有关的是( )

①贫血②佝偻病③坏血病④消化不良⑤骨质疏松.

A.①③

B.②④

C.③⑤

D.②⑤

【考点】
【答案】

D

【解析】

解:①贫血病是由于人体内红细胞数量少或血红蛋白过少造成的,因为铁是构成血红蛋白的主要材料,缺铁易得贫血.①错误.

②无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分,佝偻病是由于体内缺乏维生素D而引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的,②正确.

③坏血病是由于人体缺少维生素C造成的,维生素C主要存在于新鲜的蔬菜和水果中,长期不吃水果缺少维生素C会造成坏血病,③错误.

④缺维生素B1 , 会患神经炎、脚气病、消化不良等,④错误;

⑤缺维生素D会患佝偻病、骨质疏松等,⑤正确;

故选:D

【考点精析】本题主要考查了维生素的作用的相关知识点,需要掌握维生素:人体需求量少,不能供能,但生命活动又必不可少的物质才能正确解答此题.

4、

下列哪一项不属于消化道的功能( )

A.储存食物

B.分泌消化液

C.吸收食物中的小分子物质

D.消化食物中的大分子有机物

【考点】
【答案】

B

【解析】

解:由分析知道:ACD、储存食物、吸收食物中的小分子物质和消化食物中的大分子有机物为消化道的功能.B、分泌消化液消化食物是消化腺的功能.

故选:B

【考点精析】认真审题,首先需要了解食物的消化(在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程;物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合;化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质).

5、

良好的饮食习惯能促进身体的生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.下列属于不良饮食习惯的是( )

A.不挑食,不偏食,不暴饮暴食

B.早上、中午务必少吃,晚上多吃

C.荤素搭配,合理营养

D.一日三餐,按时进餐

【考点】
【答案】

B

【解析】

解:A、不偏食、不挑食,不暴饮暴食,能够保证人体获得全面合理的营养.A正确;

B、在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左.早上、中午少吃的话营养物质和能量无法满足身体的需要,晚上多吃会营养过剩,长期这样会严重影响身体健康,B错误;

C、为了做到合理营养,按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,荤素搭配,合理营养,以避免营养不良和营养过剩.C正确;

D、为了保持身体健康,必须保证每日三餐,按时进餐.在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左.D正确.

故选:B.

【考点精析】关于本题考查的合理营养和合理营养,需要了解合理营养:每日三餐,按时进餐;不偏食、不挑食、不暴饮暴食;均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔);早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%;三餐应该按时;要合理补充各种人体所必须的五类食物,可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”才能得出正确答案.

6、

下列生活中常见的行为或做法,不属于安全饮食的是( )

A.捡食野蘑菇

B.买检验合格的肉食

C.烹饪前用清水浸泡、冲洗蔬菜

D.不买过期食品

【考点】
【答案】

A

【解析】

解:A、不吃有毒的食物,捡食野蘑菇有可能中毒,A错误.

B、买经检疫合格的食品,买肉时要看是否盖有检疫部门的印章,选购检疫合格的肉,B正确.

C、为保证安全,买来的蔬菜在使用前可用稀碱水或清水浸泡一段时间,C正确.

D、购买食品时,应当关注食品包装上有关是否有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容,不买过期食品,D正确.

故选:A

【考点精析】解答此题的关键在于理解食品安全的相关知识,掌握食品安全:防止食品被细菌等污染,食用前要加热煮熟;保持厨房和餐具的清洁卫生;买经检疫合格的食品,以及对食品安全的理解,了解关注食品安全:食用蔬菜水果之前,应该浸泡、冲洗,或削皮;买食品时,应注意检验是否合格,是否变质等;发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用.

7、

人体的呼吸系统中,形成痰的部位是( )

A.鼻

B.肺泡

C.咽

D.气管和支气管

【考点】
【答案】

D

【解析】

解:呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,还能对进入肺的气体做一定的处理,气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛,腺细胞分泌黏液,使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质.纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰.可见痰的形成场所是气管和支气管.

故选:D

【考点精析】根据题目的已知条件,利用呼吸系统的组成的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成.

8、

下列活动中,使身体内耗氧量最多的是( )

A.慢跑

B.散步

C.坐

D.睡觉

【考点】
【答案】

A

【解析】

解:生物体的生命活动需要的能量,来自呼吸作用,呼吸作用的场所是线粒体.呼吸作用是在活细胞中的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出氧气的过程.运动量越大,消耗的能量就越大,运动量越小,消耗的能量就越小,因此选项中慢跑运动量最大,消耗的能量最多.

故选:A

【考点精析】本题主要考查了糖类、脂肪、蛋白质的作用的相关知识点,需要掌握脂肪:人体内主要的储能物质;糖类:人体内主要的供能物质;蛋白质:为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料才能正确解答此题.

9、

血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中的( )

A.氧气的浓度

B.红细胞的数量

C.血红蛋白含量

D.铁元素的含量

【考点】
【答案】

A

【解析】

解:红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白.红细胞之所以呈红色,就是因为含有血红蛋白.血红蛋白的特性是在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离.血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能;因此血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中的氧气的浓度.

故选:A

【考点精析】掌握血液的组成和功能是解答本题的根本,需要知道血液由血浆和血细胞组成;血液的功能:运输、防御保护、调节体温.

10、

下列关于现代类人猿与人类的叙述,正确的是( )

A.都由森林古猿进化而来

B.运动方式相同

C.制造工具的能力相同

D.脑的发育程度相同

【考点】
【答案】

A

【解析】

解:A、人与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿,正确.

B、现代类人猿以树栖生活为主,不会直立行走;而人类的前肢解放出来,会直立行走,可见它们的运动方式不同,错误;

C、类人猿以树栖生活为主,在丛林中采摘果子等为食,不会制造工具;而人类会制造和使用工,错误.

D、由于类人猿以树栖生活为主,不会制造工具,手和脑得不到锻炼,因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育;而人类会制造和使用工具,促进了脑的发达,且知道用火烧烤食物来吃,改善了身体的营养,有利于脑的发育,错误.

故选:A

【考点精析】通过灵活运用现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿,掌握人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿;现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩即可以解答此题.

11、

下列有关女性卵巢的说法不正确的是( )

A.卵巢是女性的生殖器官

B.卵巢能产生卵细胞

C.卵巢能分泌雌性激素

D.卵巢是受精卵发育的场所

【考点】
【答案】

D

【解析】

解:卵巢是女性的主要生殖器官,能产生卵细胞并分泌雌性激素;子宫是胚胎发育的场所,可见D错误.

故选:D

12、

对于正处于青春期的你来说,下列做法不正确的是( )

A.集中精力学习

B.保持愉快心情

C.积极参加文体活动

D.独立自主不与人交流

【考点】
【答案】

D

【解析】

解:ABC、青春期是一个人生长和发育发生重要变化的时期,是人生的黄金时代,青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期.因此,应当精中精力,努力学习,保持愉快心情,积极参加各种文体活动和社会活动,同学间互相帮助.ABC正确;

D、青春期有了强烈的独立意识,但有心理矛盾时要多与家长、老师沟通,不能觉着自己长大了,就不想和家长交流,D错误.

故选:D.

【考点精析】根据题目的已知条件,利用青春期的心理变化及其卫生的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握遗精是一种正常现象.“精满自溢”,精液过多就会排出.女孩月经期应该注意保持心态良好,坚持适当的运动,注意个人卫生等.

13、

发育中的青少年需要大量的蛋白质,为了补充蛋白质应该多吃( )

A.米饭

B.蔬菜

C.瘦肉

D.苹果

【考点】
【答案】

C

【解析】

解:儿童、青少年时期正是生长发育的关键时期,人体的生长发育和受损细胞的修复都离不开蛋白质,因此饮食中应含有足够的蛋白质.瘦肉中主要含蛋白质,米饭中以含有能源物质﹣﹣﹣糖类为主,蔬菜和苹果主要为人体提供维生素.

故选:C

【考点精析】本题主要考查了食物中的营养物质的相关知识点,需要掌握富含脂肪的食物:花生、动(植)物油、肥肉、大豆等;富含糖类的食物:蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等;含蛋白质的食物:奶、蛋、鱼、肉才能正确解答此题.

二、填空题(共4题,共20分)

14、

静脉血管中能够防止血液回流的结构叫做______ .

【考点】
【答案】

静脉瓣

【解析】

解:动脉血管和静脉血管的特点如图所示:

1

因此静脉血管内的血流速度比动脉血管的慢,四肢的静脉血管里有防止血液倒流的静脉瓣.

所以答案是:静脉瓣.

【考点精析】本题主要考查了血管的相关知识点,需要掌握血管分为动脉、静脉、毛细血管才能正确解答此题.

15、

血液中具有凝血、止血作用的血细胞是______ .

【考点】
【答案】

血小板

【解析】

解:血液包括血细胞和血浆,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,血浆的主要作用是运载血细胞,运输人体所需的物质和体内产生的废物等,红细胞具有运输氧和部分二氧化碳的作用,血小板具有促进止血和凝血的作用,白细胞具有保护和防御,吞噬病菌的作用.

所以答案是:血小板

【考点精析】本题主要考查了血液的组成和功能的相关知识点,需要掌握血液由血浆和血细胞组成;血液的功能:运输、防御保护、调节体温才能正确解答此题.

16、

青春期男生表现出喉结突出、胡须、声调较低等特征,这些都是男性的______性征.

【考点】
【答案】

第二

【解析】

解:进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音洪亮而低沉的变声现象等.

所以答案是:第二.

【考点精析】关于本题考查的青春期的身体变化和青春期的心理变化及其卫生,需要了解1、身高突增2、神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强3、性器官迅速发育和成熟;遗精是一种正常现象.“精满自溢”,精液过多就会排出.女孩月经期应该注意保持心态良好,坚持适当的运动,注意个人卫生等才能得出正确答案.

17、

作为人体备用能源的物质是______ .

【考点】
【答案】

脂肪

【解析】

解:食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量.其中糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%.脂肪也是重要的供能物质,但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质.蛋白质也能为生命活动提供一部分能量,但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新的重要原料,也是生命活动的调节等的物质基础.

所以答案是:脂肪.

【考点精析】本题主要考查了糖类、脂肪、蛋白质的作用的相关知识点,需要掌握脂肪:人体内主要的储能物质;糖类:人体内主要的供能物质;蛋白质:为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料才能正确解答此题.

三、综合题(共3题,共15分)

18、

如图表示人体消耗、吸收的生理过程,序号①至⑤表示消化液,其中⑤为肠液,纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,字母a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物,X为消化器官.分析回答问题:

1

(1)据图判断消化液③是______ , 它由______分泌.④是______ , 它由______分泌,它对淀粉、蛋白质和脂肪都有消化作用.

(2)蛋白质在______中被初步消化,最终被④、⑤进一步消化成______被人体吸收利用.

(3)淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物a、b、c都在X中被吸收,那么C代表的是______ .

(4)a是______ , a进入血液后随血液循环进入组织细胞被氧化分解,为人体生命活动提供所需的______ .

【考点】
【答案】

(1)胆汁;肝脏;胰液;胰腺

(2)胃;氨基酸

(3)小肠

(4)葡萄糖;能量

【解析】

解:(1)③是胆汁,不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能促进脂肪的消化;④胰液和⑤肠液含有消化糖类、蛋白质、脂肪的消化酶,这三种物质最终在小肠被消化成葡萄糖、氨基酸、脂肪酸和甘油.因此,小肠是消化食物的主要器官.(2)②是胃液,可以初步消化蛋白质.蛋白质在胃内被初步消化,最终在小肠内被④胰液和⑤肠液进一步消化成氨基酸,被人体吸收.(3)营养物质通过消化道内壁进入循环系统的过程叫做吸收.小肠是消化和吸收的主要器官,淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸都会在小肠内被吸收.(4)食物经彻底消化后,营养物质中的葡萄糖吸收进入小肠壁的毛细血管,由血液中的血浆运输,经组织处的物质交换进入细胞.葡萄糖进入组织细胞后.在氧气的参与下.氧化分解释放能量,供细胞生命活动的利用,该过程叫呼吸作用,它主要在细胞的线粒体内进行.

所以答案是:(1)胆汁;肝脏;胰液;胰腺;(2)胃;氨基酸;(3)小肠;(4)葡萄糖;能量.

【考点精析】通过灵活运用食物的消化和营养物质的吸收,掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程;物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合;化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质;营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程;消化道各段对营养物质的吸收:胃:少量的水、酒精(非营养);小肠(主要的吸收场所,与其结构有关):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素;大肠:只吸收少量水、无机盐和一部分维生素即可以解答此题.

19、

如图是“人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态”及“肺泡与血液之间的气体交换”示意图,分析回答问题:

1

(1)甲图表示人体在平静状态下吸气,此时膈肌______ , 膈的顶端______ , 胸廓容积______ , 肺随之扩张,外界气体被吸入.

(2)吸气动作和呼气动作交替,实现了______与外界的气体交换.

(3)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换,肺泡壁和毛细血管壁都只有______层扁平的上皮细胞构成,所以气体能迅速地通过______作用来进行交换.

(4)分析丙图可知,血液中气体[①]______透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,同时,空气中的气体[②______进入血液,从而完成气体交换.

【考点】
【答案】

(1)收缩;下降;扩大

(2)肺

(3)一;扩散

(4)二氧化碳;氧气

【解析】

解:(1)图甲表示吸气过程,吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→肺内气压小于外界大气压→外界气体进入肺.(2)吸气动作和呼气动作交替,实现了肺的通气,即肺与外界的气体交换.(3)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于所以气体能迅速地通过扩散作用来进行交换.因此肺是气体交换的主要场所.气体交换后,血液变为含氧丰富,颜色鲜红的动脉血.(4)如图所示:

1

气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;肺泡中氧气的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血.

所以答案是:(1)收缩;下降;扩大;(2)肺;(3)一;扩散;(4)二氧化碳;氧气

【考点精析】通过灵活运用呼吸系统的组成和肺泡与外界气体的交换,掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成;由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外即可以解答此题.

20、

如图是人类生殖与发育过程的简单示意图,请据图回答问题:

1

(1)A细胞是______ , 它是由精子和卵细胞在______里结合形成的.

(2)胚胎在母亲的[______]______内生长发育,通过[______]______和[______]______从母亲血液里获得氧和营养物质,同时把自身产生的二氧化碳等废物排出.

(3)母亲怀孕约______周左右,胎儿发育成熟从母体分娩.

【考点】
【答案】

(1)受精卵;输卵管

(2)①;子宫;②;胎盘;③;脐带

(3)38

【解析】

解:(1)A细胞的名称是受精卵,它形成的场所是输卵管.(2)出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的[①]子宫里,每时每刻,都能通过脐带和[②]胎盘从妈妈那获得营养物质.(3)胎儿发育到38周左右时,会通过阴道从母体内产出,这一过程叫做分娩.

所以答案是:(1)受精卵;输卵管(2)①子宫;②胎盘;③脐带(3)38

【考点精析】利用人的生殖对题目进行判断即可得到答案,需要熟知产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程.

四、(共1题,共5分)

21、

黄瓜是人们常吃的一种蔬菜,内含丰富的维生素C,但是维生素C的性质不够稳定.莉丽同学想:黄瓜既可以生吃,又可以煮熟吃.那么,高温是否会破坏维生素C呢?她决定就这一问题进行探究(提示:维生素C能与高锰酸钾溶液发生化学反应,使高锰酸钾溶液褪去颜色).

(1)作出假设:______ .

(2)该探究实验的变量是______ .

(3)制定计划并实施:

①称取等量的两份黄瓜,其中一份保持新鲜,另一份______ , 然后分别制成相同体积的汁液,倒入两个小烧杯;

②取2支洁净干燥的小试管编号1和2,分别注入相同浓度的高锰酸钾溶液2毫升,用一干净滴管吸取生黄瓜汁液,逐滴滴入1号试管,边滴边振荡边观察,直到高锰酸钾溶液褪去颜色.记录所用汁液的滴数x;

③接着用另一干净滴管,吸取熟黄瓜汁液,逐滴滴入2号试管,振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色,直到高锰酸钾溶液褪去颜色,记录所用汁液的滴数y;

(4)分析实验结果,得出结论.

①若x=y,则说明______;

②若x<y,则说明______ .

【考点】
【答案】

(1)高温会破坏维生素C.

(2)黄瓜的生熟

(3)煮熟

(4)高温不会破坏维生素C;高温会破坏维生素C

【解析】

解:(1)做出假设:做出的假设实际上是对提出问题的肯定或否定的回答,所以做出的假设是:高温会破坏维生素C.(2)对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.该实验探究的问题是高温是否会破坏维生素C?可见该实验的变量是:黄瓜的生熟.(3)根据实验操作:称取等量的两份黄瓜汁,其中一份保持新鲜,另一份煮熟,然后分别制成相同体积的汁液,倒入两个小烧杯,可以确定实验的变量是:温度.(4)根据维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色,用的黄瓜汁越少,说明含的维生素C越多,可以判断生黄瓜汁的滴数x和熟黄瓜汁的滴数y之间的关系:①若x=y,说明生黄瓜汁和熟黄瓜汁含有的维生素C相等,黄瓜生吃、熟吃都不影响摄入的维生素C含量,即高温不会破坏维生素C.②若x<y,说明生黄瓜汁液含更多的维生素C,黄瓜生吃更好,即高温会破坏维生素C.

所以答案是:(1)高温会破坏维生素C.(2)黄瓜的生熟;(3)煮熟(4)①高温不会破坏维生素C;②高温会破坏维生素C.

【考点精析】通过灵活运用科学探究的过程,掌握科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流即可以解答此题.