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江西省赣州市石城县七年级（上）期中生物试卷（解析版）
初中生物考试
考试时间：
分钟
满分：
25 分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题（共2题，共10分）
1、 橘子是大家最熟悉的水果之一，而赣南蜜橘更以皮红瓤黄、汁多味美、酸甜适宜而闻名于世．橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的（ ） ①保护组织②输导组织③营养组织 A. ①②③ B. ①③② C. ③②① D. ②③① 2、 人工智能程序阿法狗大胜韩国著名棋手李世石，下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准（ ） A. 是否耗能 B. 能否运动 C. 能否说话 D. 能否生殖
二、综合题（共3题，共15分）
3、 如图分别为显微镜、植物和动物细胞结构示意图，请根据题意在“[]”中填写相应的字母或数字，在横线上填写文字．
（1）显微镜下的乙、丙所示细胞的放大倍数，是图甲中c和[__]两者放大倍数的乘积． （2）菠菜蛋汤呈现绿色，是因为高温破坏了图乙中的[__]，使其丧失了控制物质进出细胞的功能． （3）③和⑦是两种能量转换器，光合作用发生在[__]中． （4）将乙、丙所示细胞置于清水中，会涨破的是图__所示细胞． 4、 如图表示处于平衡状态下某生态系统中的食物网，请分析回答
（1）该食物网中的生产者是___． （2）该食物网中有___条食物链，最长的食物链是___． （3）若该生态系统被某种难以降解的农药污染，则有害物质最终在生物___的体内积累最多． （4）从生态系统的组成成分看，该食物网未表示出来的生物成分还有___． 5、 某学校生物兴趣小组野外采集变形虫时，发现水表层的变形虫数量比深层的多．为什么会这样？请帮助他们完成分析与探究过程 （1）分析并作出假设：水体表层氧含量高于深层，变形虫可以通过表膜实现它与水环境的__，结合观察到的现象，可做出的假设是__． （2）制定并实施计划 ①取甲、乙两只烧杯，加入等量的水 ②取变形虫放入两只烧杯中，两烧杯中变形虫的大小和数量要__，放置在__的生活环境中． ③甲烧杯中放置一个细纱网，使变形虫无法靠近水面，乙烧杯不采取任何处理 （3）分析实验现象，得出结论：一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中变形虫的生存情况．结果发现甲烧杯中的变形虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中的变形虫正常，据此可得出结论__． |
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江西省赣州市石城县七年级（上）期中生物试卷（解析版）
1、
橘子是大家最熟悉的水果之一，而赣南蜜橘更以皮红瓤黄、汁多味美、酸甜适宜而闻名于世．橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的（ ）
①保护组织②输导组织③营养组织
A. ①②③ B. ①③② C. ③②① D. ②③①
B
植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
橘子的果皮处在在外面，具有保护内部柔软部分的作用，属于保护组织；
果肉里面含有大量的营养物质如糖类和水等属于营养组织；
筋络由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此筋络是输导组织。
故选：B。
2、
人工智能程序阿法狗大胜韩国著名棋手李世石，下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准（ ）
A. 是否耗能 B. 能否运动 C. 能否说话 D. 能否生殖
D
A、汽车奔跑需要耗能，但是汽车不属于生物，所以耗能不是判断是否是生物的标准，A不符合题意；
B、能运动不是生物的基本特征，如植物不能移动位置．B不符合题意；
C、能否说话不是判断是否是生物的标准，C不符合题意；
D、生物能生长和繁殖，属于生物的特征，所以能否生殖是判断是否是生物的标准，D符合题意。
故选：D。
3、
如图分别为显微镜、植物和动物细胞结构示意图，请根据题意在“[]”中填写相应的字母或数字，在横线上填写文字．
（1）显微镜下的乙、丙所示细胞的放大倍数，是图甲中c和[__]两者放大倍数的乘积．
（2）菠菜蛋汤呈现绿色，是因为高温破坏了图乙中的[__]，使其丧失了控制物质进出细胞的功能．
（3）③和⑦是两种能量转换器，光合作用发生在[__]中．
（4）将乙、丙所示细胞置于清水中，会涨破的是图__所示细胞．
d 2 3 丙
（1）显微镜放大的倍数是目镜和物镜的乘积，即甲图中c目镜和d物镜的乘积。
（2）细胞膜具有一定的选择性，能让对细胞生命活动有用的物质进入，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。当菠菜浸泡在清水中，细胞膜维持正常状态，清水不变色；当用开水浸泡菠菜后，因为开水损伤了菠菜细胞的细胞膜，细胞质里的叶绿素使水会变成绿色。
（3）⑦线粒体是呼吸作用的场所；③叶绿体是光合作用的场所，因此③和⑦是两种能量转换器，光合作用发生在[③]中。
（4）根据细胞结构可知乙是植物细胞，丙是动物细胞，将乙、丙所示细胞置于清水中，植物细胞乙有细胞壁保护吸水不会涨破，而动物细胞丙因吸水可能涨破。
4、
如图表示处于平衡状态下某生态系统中的食物网，请分析回答
（1）该食物网中的生产者是___．
（2）该食物网中有___条食物链，最长的食物链是___．
（3）若该生态系统被某种难以降解的农药污染，则有害物质最终在生物___的体内积累最多．
（4）从生态系统的组成成分看，该食物网未表示出来的生物成分还有___．
戊 6 戊→己→庚→乙→丙或戊→己→庚→丁→丙 丙 分解者
（1）食物链的起点是生产者，因此该食物网中的生产者是戊。
（2）图中食物链有：戊→甲→丁→丙、戊→丁→丙、戊→庚→丁→丙、戊→庚→乙→丙、戊→己→庚→丁→丙、戊→己→庚→乙→丙，因此该食物网中有6条食物链，营养级越多食物链越长，最长的食物链是戊→己→庚→乙→丙或戊→己→庚→丁→丙。
（3）有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的是丙，因此“若该生态系统被某种难以降解的农药污染”，则有害物质最终在生物丙体内积累最多。
（4）从生态系统的组成成分看，戊是生产者，其它是消费者，因此该食物网未表示出来的生物成分还有分解者。
5、
某学校生物兴趣小组野外采集变形虫时，发现水表层的变形虫数量比深层的多．为什么会这样？请帮助他们完成分析与探究过程
（1）分析并作出假设：水体表层氧含量高于深层，变形虫可以通过表膜实现它与水环境的__，结合观察到的现象，可做出的假设是__．
（2）制定并实施计划
①取甲、乙两只烧杯，加入等量的水
②取变形虫放入两只烧杯中，两烧杯中变形虫的大小和数量要__，放置在__的生活环境中．
③甲烧杯中放置一个细纱网，使变形虫无法靠近水面，乙烧杯不采取任何处理
（3）分析实验现象，得出结论：一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中变形虫的生存情况．结果发现甲烧杯中的变形虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中的变形虫正常，据此可得出结论__．
气体交换 变形虫的生活需要氧气 相同 相同 变形虫的生活需要氧气
（1）假设不是随便作出的，应有一定的依据：变形虫通过表膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳，从而完成气体交换。水体表层含氧量丰富；而水表层的变形虫数量比深层的多，据此可以作出这样的假设：变形虫的生活需要氧气。
（2）为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同；因此试验中除控制两烧杯中变形虫所处环境中氧含量的不同外，两烧杯中变形虫的大小和数量要相同，放置的生活环境也要相同。
（3）根据实验现象：甲烧杯中变形虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中变形虫正常生活，可以得出结论：变形虫的生活需要氧气。