1、
“大眼睛”苏明娟当年手握铅笔“我要上学”的照片为很多人所熟悉,那双充满渴望的大眼睛深深震撼着人们的心灵,以这张照片为标志的希望工程也已成为中国历史上最大的慈善活动。
(1)现在的苏明娟已从安徽大学毕业,去年已被安徽一家银行录用。尽自己的力量回报社会。如果苏明娟最终没有得到接受教育的机会,现在她又会过得如何?
(2)苏明娟的故事给我们什么启示?
2、
“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”这说明 ( )
A.文明礼貌要经过刻苦训练
B.教育对人的成长起着至 关重要的作用
C.玉石要经过人工的精雕细琢才值钱
D.优异的学习成绩的取得,离不开勤学苦练
3、
2013年3月5日,温家宝同志在十二届全国人大一次会议上作政府工作报告时表示,国家财政性教育经费支出2012年占国内生产总值(注:简称GDP)比例达到4%;将继续推进教育优先发展,进一步深化教育综合改革。我们国家不断加大 教育投入、深入推进教育体制改革,是因为( ) ①教育为人的幸福生活奠基
②教育是每个人生活的准备,是获得独立生活的必要前提
③对民族和国家来说,教育成就未来
④受教育是公民最基本的权利
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
4、
据调查,当前人们的事业发展和收入状况与他所接受的教育程度成正比。“脑袋满,才能钱袋满”已成为普遍共识。从个人自身的发展要求来看,受教育应是公民的 ( )
A.一项基本权利
B.一项基本义务
C.一件个人私事
D.一种兴趣爱好
5、
2012年7月11日,国务院印发《国家基本公共服务体系“十二五”规划》,全部免除全国农村中小学生住宿费。全国有3 400多万名农村中小学寄宿生从2012年秋季新学期开始便可以免费住校。从免除学杂费、免费提供教科书,到免除农村寄宿生住宿费, 国家不断改善农村中小学生学习生活条件。这体现国家 ( )
①积极采取措施促进教育公平 ②从根本上解决农村教育发展问题
③切实减轻农民负担 ④保障公民的受教育权
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6、
漫画《浇灌》体现了义务教育的____________特征。( )
A.强制性
B.公益性
C.新颖性
D.统一性
7、
2012年1月20日,教育部推出《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》,对县域内义务教育均衡做出具体评估指标。学生课业负担、择校、乱收费、进城务工人员随迁子女就学纳入当地教育发展 规划等问题都纳入督导评估范围。这项举措 ( )
A.有助于公民受教育权利的实现
B.规范了各级各类学校的办学指标
C.体现了义务教育阶段均衡性的显著特征
D.明确了学生履行受教育义务的具体要求
8、
在我国境内,凡适龄儿童、少年都要入学接受规定年限的义务教育,全国各个地区都要实施义务教育。这一规定体现了我国义务教育的( )特征。
A.统一性
B.地域性
C.民族性
D.公益性
9、
目前,在我国很多地方,初中生逃学、退学、弃学务工经商现象时有发生。他们这种行为是( ) ①不珍惜受教育权利 ②没有履行受教育义务 ③对国家、对自己不负责任 ④违反义务教育法
C.①②③④
D.①②④
10、
受教育与我们每个人息息相关,它是( )
A.我们必须履行的义务,不是我们享有的权利
B.我们享有的权利,不是我们必须履行的义务
C.不仅是我们享有的权利,而且是我们必须履行的义务
D.仅仅是未成年人享有的权利和必须履行的义务