1、
读《王何必曰利》,下列关于这段文字的分析不正确的一项是( )
A.孟子对梁惠王说:“王何必曰利?亦有仁义而已矣”他建议梁惠王绝对不要考虑利,只要做到仁义就可以了
B.孟子的关于“仁义”的观点与孔子的“君子喻于义,小人喻于利”的见解是一脉相承的
C.孟子的“仁义”思想对于我们现在构建和谐社会有很好的指导作用
D.这段文字通过正反对比论证,形象地说明用仁义治国安身有很大好处
2、
下列各句中,加线的成语使用不恰当的一项是( )
A.“我们的北京”女性社会组织书画、摄影、剪纸、手工艺作品展览落下帷幕,二百余件文化艺术作品各具特色,光怪陆离 , 吸引了人们的眼球。
B.“用通俗的语言,将冷冰冰的出土文物、干巴巴的考古报告转化为活生生的文字”,需要考古工作者具有深入浅出的表达能力和相当的写作技巧。
C.幼儿园和某些校外早教机构抓住了家长们的心理,打着“不能输在起跑线上”的旗帜,堂而皇之地把小学课程搬到了学前教育的课堂上。
D.2012年伦敦奥运会美国代表团的制服因为贴上了“中国制造”的标签而意外地在美国国内引发了一场轩然大波 , 美国政客们借此上演了一场“政治秀”。
3、
下列各句中,没有语病的一句是( )
A.我国高考分批次按计划集中录取制度,制造了本科率、一本率这类功利的高考概念,也导致基础教育完全围绕以高考为目标展开教育教学。
B.美国国家航空航天局耗资达25亿美元的“好奇”号核动力火星车将用于探索火星过去或现在是否有适宜生命存在的环境。
C.在科学技术日益进步的今天,减少灾害损失,要充分发挥科技对灾害的防控和预测作用,加大投入,提升对自然灾害的预防能力。
D.虽然有多次慈善信任危机,但民营企业捐款数额在中国慈善榜单中仍遥遥领先,表明了中国成功商人对回馈社会等价值理念。
4、
依据课文填空。
①苟为后义而先利,不夺不餍。______ , ______。
②爱人者,______;敬人者, 人恒敬之。
5、
对下列句子中加线词的解释,不正确的一项是( )
A.伉侠好交 伉:刚直
B.博驻车决遣 决:判决
C.辄遣吏存问致意 致意:表达问候之意
D.博新视事 视:观察
6、
下列句子中的“徒”字,与“舜之徒”的“徒”意义相同的一项是( )
A.是鲁孔丘之徒与
B.秦城恐不可得,徒见欺
C.郯子之徒,其贤不及孔子
D.哀斯墓之徒有其石也而为之记
7、
下列句子中的加线词,与例句中加横线的词语意义相同的一项是( )
例:然而不王者,未之有也
A.天油然作云,沛然下雨
B.河东凶亦然
C.曰:“是鲁孔丘之徒与?”对曰:“然”
D.吴广以为然
8、
下列加线的词,解释完全正确的一项是( )
A.交(互相)征利 弑(古代称子杀父,臣杀君)其君 不夺不餍(满足)
B.罢(停止)之 愿闻其指(意旨) 利吾身(身体)
C.先生之号(所用的提法) 事(侍奉)其君 去(离开)仁义
D.相接(交往) 怀(怀中)仁义 孳孳(勤勉、努力不懈的样子)
9、
下列加线的字注音正确的一项是( )
A.叟(shǒu) 庶(shù)人 千乘(shènɡ)
B.不餍(yàn) 遗(yí)其亲宋 (kēng)
C.构(ɡòu)兵 说(shuō)而罢之 然而不王(wànɡ)
D.孳孳(zī) 蹠(zhí) 利与善之间(jiān)
10、
读《王好战,请以战喻》,下面对文章的思想内容分析不正确的一项是( )
A.孟子以“五十步笑百步”的比喻说明了不要只看到别国的人多,自己的国家人少,实际上人多人少一个样
B.“五十步笑百步”是说缺点不管大小,都是缺点,不要因为自己的缺点少就可以耻笑缺点多的人
C.孟子以“五十步笑百步”的比喻说明了“移民移粟”的措施与“邻国之政”并无本质区别
D.孟子认为要想使天下百姓都归顺于你,你必须实行“仁政”