6、
阅读课外短文,回答问题。
青 蛙
一只青蛙正在草丛中慢慢地爬着。当你稍一走近,它就猛地一跳,跳到那漂着浮萍的池塘里。这一跳,足足有它体长的二十倍距离呢!然后,它以最标准的蛙泳姿势,向对岸游过去。啊!青蛙真是跳远健将,游泳的专家。
岂止知此,青蛙喜欢唱歌,又是歌唱家。每到黄昏,住在池塘边的青蛙们,有一只老蛙先发出单音的独唱,然后用震音发出一声短鸣,接着满池塘的青蛙,都亮开了嗓门,跟着唱起来,形成美妙而神秘的大合唱。
青蛙,不仅是歌唱家,还是捕捉害虫的能手,保护农作物的卫士。据统计,一只青蛙每年捕食的害虫约有一万多只。青蛙是有益的动物,怪不得人们对它另眼相看呢。
(1)文章已用“∥”分成三段,用“___”画出各段的中心句。
(2)填空。
青蛙是______,______,又是______,还是______的能手,______的卫士。
(3)人们为什么对青蛙另眼相看?
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(4)你认为本文最大的写作特点是什么?
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